Memória és személyiség
Egyedi jellemzői a memória függ a képviselet rajta ilyen típusú, ők is minősége határozza meg a tárolás és megőrzés, készen arra, hogy játszott, és egyéb tényezők. Megtalálható egy személy rendkívül haladó - fenomenális - memóriát. Bizonyított tény, hogy Mithridatész VI Pontus nyelvén mind a 22 élő népek birtokában, hogy L. A. Seneka, római politikus és filozófus elején korunk tudta megismételni kétezer nevek abban a sorrendben, ahogy azokat a nevezett . Névmemóriájáról volt nagy magyar sakkozó Alexander Alekhine.
A. R. Luriya le a hosszú távú felügyelete névmemóriájáról újságíró S. Shereshevscky. Egy órán belül dolgozni vele A. R. Luriya összezavarodott, mert nem korlátozza a memória a riporter a memorizálása szavak, számok és egyéb anyagok nem ismertek. Shereshevskiy volt sinestetikom (egyszer azt mondta pszichológus L. S. Vygotskomu. "Mi van sárga, törékeny hangja!") És eidetic. Ezek a tulajdonságok, valamint a használat memorizálás technikákat, hogy segítsen neki. De Shereshevskiy és ő szenvedett a memóriából. Mert ez volt a kínzás olvasni. Képi ellen fog nőni körül minden szót. A másik probléma - nem tudott emlékezni semmire. A feltűnő fejlesztése emlékezet kapacitása kedvezőtlenül befolyásolta a fejlődését az egész ember.
Vannak, akik szenvednek a nem túl jó memória, hanem a kudarc. Memória zavarok az úgynevezett „amnézia”. Megkülönböztetni amnézia szerves eredetű, amelyek eredményeként az agykárosodás és amnézia emotiogenic rendelkező sérülést okozhat mentális eredetű.
Egyedi jellemzői a memória úgy definiáljuk, mint a természetes, genetikai tényezők, környezeti tényezők, az oktatás, a képzés az egyén.
Szerint V. Ya Liaudis, memória fejlesztés oktatásra kerül sor az egyes problémák megoldásához.
Az első csoport a probléma összefügg a szervezet mindennapi tanítás és a mindennapi viselkedés (magatartás naptárak, naplók, munkatervek, heti, stb.) A második - az elszigeteltség és a szegregáció az oktatási tevékenység tényleges mnemonikot és reproduktív tevékenység azzal a lehetőséggel, tudatos kontroll alatt azok végrehajtását. A harmadik - a fejlett struktúrák Ezen intézkedések a különböző tantárgyi tartalomnak.