Master-osztály forgatókönyv - egy cirkuszi artista - 3 osztály - tanulságok kivonatok - általános iskola -

tanár képzőművészeti Sfax High School száma 23 elnevezett VD Cseljabinszk Lutsenko

A cél a leckét:
1. Ismerje meg, hogy a szokásos különleges.
2. fejleszteni annak megértését, forma, szín, mozgás a térben.

célkitűzések:
1. megismertesse szokatlan megközelítés a készítmény előállítását.
2. tanítani a formálási technikában a legegyszerűbb formája a tárgyi világ.
3. oktatásának és érdeklődés a kreatív tevékenységek.

Tervezze edzés:

1. szervezése idején - 3 perc
2. Bevezetés / beszélgetési formájában villogó és vidám mágikus látvány - 10 min.
3. Ezt követően egymás után végez munkát - 20 min.
4. Következtetések. Kiállítással. - 7 min.

A téma: „A cirkuszi artista”
Milyen unalmas és egyhangú lenne a világ parti nélkül?
A táblára a tanár írt képek a portré akromatikus hangokat.

- Mi a szerepe a cirkuszi artista?
Hozzon létre egy ünnepi hangulatot!
Segítsünk a művész díszíteni egy cirkusz.
- És ki beszél a cirkusz?
- Akrobaták, zsonglőrök, állati oktatók, bohócok és az állatok.

Az újdonság az oktatási anyag, ezért a motiváció forrása a tanulás az a folyamat, ami a képet az öltönyös férfi ezzel szemben rajz részleteit.
1. lépés - A diákok meghívást felhívni a háttérben. Tanulás, hogy megfeleljen a hely, amely a két terv.

Master-osztály forgatókönyv - egy cirkuszi artista - 3 osztály - tanulságok kivonatok - általános iskola -


2. lépés - rajzoljon egy kört a birodalmában a lap. Mi ez? Ball karika. Nem, ez a kezdete a kép. Ruha paróka, cilindert

Master-osztály forgatókönyv - egy cirkuszi artista - 3 osztály - tanulságok kivonatok - általános iskola -


3. szakasz - dorisovyvat ovális, részletek jelmez, vicces cipőt, kezek, arcvonásait. Gyermekek eldönteni, hogy milyen lesz a bohóc - boldog vagy szomorú. Mi magyarázza a részleteket arckifejezéseket.

Master-osztály forgatókönyv - egy cirkuszi artista - 3 osztály - tanulságok kivonatok - általános iskola -


4. lépés - húzott alkatrészek kiegészítik rajz állatok, madarak a jobbra vagy balra a bohóc. Elmagyarázza, hogy az ilyen szimmetria. Az első lépések a színét a készítmény.

Master-osztály forgatókönyv - egy cirkuszi artista - 3 osztály - tanulságok kivonatok - általános iskola -


5. lépés. A szín a kiválasztott hallgatók megfelelően kontrasztos kombinációk, amelyek kiemelik a központ a kompozíció - egy férfi egy fényes jelmez bohóc. Gyermekek megosztani érzelmi hangulat. A tanár emlékezteti az egyes diák kontrasztos színkombináció.

Master-osztály forgatókönyv - egy cirkuszi artista - 3 osztály - tanulságok kivonatok - általános iskola -


Reflection: adunk egymás hangulat, cseréje rajzokat. Arra kérjük a gyerekek, hogy menjen a fedélzeten, hogy hozzon létre egy történetet a képviselete a cirkusz.

A Twitter

Kapcsolódó cikkek