Leírás Ammon tesztkulcs konstruktivitás, pusztító, Deficits

Azon az oldalon, kedves látogató pszichoanalitikus irodai Oleg Matveev. Itt olvashatsz egy rövid leírást Ammon teszt: a konstruktivitás, pusztító és hiányok. és használja a legfontosabb, hogy a vizsgálat

I-szerkezeti vizsgálat Ammon, Scales technikák: konstruktív, destruktív, Deficits

(Ide Ammon kipróbálni magát)
Az I-szerkezeti vizsgálat Ammon bemutatott az alábbi skála szerint:
Konstruktív, romboló és hiány agresszivitás, szorongás (félelem), a külső és belső önálló lehatárolását, a nárcizmus és a szexualitás.

konstruktív agresszió

Mert mutató egyének nagy teljesítményű skálán konstruktív agresszió jellemzi aktivitásra, kezdeményezésre, a nyitottság, a kommunikációs készség, a kreativitás.
Ezek képesek a konstruktív megküzdési és interperszonális konfliktusok, kellően megkülönböztetni a saját fő céljait és érdekeit, és félelem nélkül megvédeni konstruktív másokkal.

Tevékenységük még konfrontatív helyzetben figyelembe veszi az érdekeit a partnerek, így inkább el tudják érni kompromisszumos megoldást anélkül, hogy veszélyeztetné a személyes fontos célok, azaz a sérelme nélkül a saját identitását.

destruktív agresszió

Személyek mutató erős teljesítménye ezen a skálán, azzal jellemezve, rosszindulat, konfliktus, agresszió.
Ezek általában nem képesek hosszú ideig fenntartani egy baráti kapcsolat, hajlamos a konfrontáció kedvéért konfrontáció, felismerjék azokat a túlzott merevség a viták, a konfliktushelyzetekben hajlamosak „szimbolikus” megsemmisíteni az ellenséges tapasztalni szerencsém látni megsértett vagy megalázónak az „ellenség”, különböznek neheztelés és bosszúvágy, kegyetlenség.
A viselkedése romboló agresszió nyilvánul rajong a megsemmisítése kapcsolatok és összefüggések, destruktív akciók akár váratlan áttörést az erőszak, a tendencia, hogy a verbális kifejezés harag és düh, romboló cselekmények vagy fantáziák, a vágy, hogy erőt, hogy megoldja a problémákat, elkötelezettség romboló ideológiák, a tendencia, hogy az értékcsökkenés (érzelmi és arra gondoltam) más emberek és az interperszonális kapcsolatok, a bosszú, a cinizmus.

hiányok agresszió

Mert mutató egyének nagy teljesítményű skálán hiány agresszió jellemzi passzív életérzés, az elidegenedés terveiket, érdekeit és igényeit.
Hajlamosak elhalasztja döntéseket, és nem fejt ki semmilyen jelentős erőfeszítéseket, hogy elérjék céljaikat.
Az interperszonális helyzetekben, mint általában, a rugalmasság, a függőség és a vágy a félreértések elkerülése konfliktus helyzetekben összeférhetetlenségi és szükségletek

Konstruktív szorongás (félelem)

Az egyének magas szintű szorongás skála a strukturális jellemzője, hogy képes higgadtan értékelni a veszélye, hogy egy éles helyzetben, legyőzni a félelmet a végrehajtásához elengedhetetlen a célok, tervek és célok bővülése élettapasztalat.
Hajlamosak arra, hogy képesek szélsőséges helyzetben tudatos, okos döntéseket, elegendő tolerancia zavaró élmények, lehetővé téve számukra, hogy fenntartsák integritásának még a nehéz helyzetekben, amelyek megkövetelik a felelős választás, azaz a identitás megerősítést.
Szorongás ezek az emberek hozzájárul a megnövekedett termelékenység és az általános teljesítményt.

A destruktív szorongás (félelem)

Az egyének magas szintű skála romboló félelem jellemzi a fokozott szorongás, hajlandóság a szorongás és nyugtalanság, még a legjelentéktelenebb alkalmakkor nehézségek önálló tevékenységét a szervezet, gyakori hiányának érzése a helyzet feletti irányítást, határozatlanság, félénkség, félénkség, aspontannost kifejezett vegetatív stigmák riasztás ( izzadás, szédülés, szapora szívdobogás, stb.)
Hajlamosak arra, hogy komoly nehézségek önmegvalósítás, bővítése gyakran korlátozott élettapasztalat, tehetetlennek érzik magukat olyan helyzetekben, amelyek megkövetelik a mozgósítás, és erősítse meg a személyazonosságát, tele mindenféle félelmek jövőjükről, nem képesek igazán bízni magukat, vagy az emberek körül.

Hiányok félelem (szorongás)

Az egyének magas szintű skála hiány a félelem jellemzi a válasz hiányát a riasztás szokatlan és potenciálisan veszélyes helyzeteket, hajlamosak kockázatos viselkedés figyelmen kívül hagyja az értékelést azok várható hatását, a tendencia, hogy az érzelmi értékcsökkenése fontos események, tárgyak, és a kapcsolatok, mint a szakítás helyzetek jelentős mások, gyász, stb

Konstruktív külső I-elhatárolása

Magas pontszámokat skálán konstruktív külső I-elhatárolását tükrözi a nyitottság, közvetlenség, a kommunikációs készség, jó az integráció a belső tapasztalat személyközi aktivitás, elegendő kapacitással beállítására saját célok és általában megfelel a követelményeknek, mások jó érzelmi kapcsolatot a külső valóság, a lejárat érzelmi élmény, a lehetőséget a racionális elosztása az időt és erőfeszítést, kiválasztása a megfelelő stratégia a viselkedés összhangban van a változik a tényleges helyzetet, és a saját életét terveket.

A destruktív külső I-elhatárolása

Az egyének magas szintű ez a skála jellemzi kemény érzelmi távolságtartás, képtelen rugalmasan szabályozza az interperszonális kapcsolatok, érzelmi kényszer és a közelség, érzelmi befelé fordulás, a közömbösség, a nehézségek, problémák és igények mások, elsősorban a túlkormányozzák expresszivitás hiánya kezdeményezés, a bizalom hiánya olyan helyzetekben, amelyek megkövetelik készségek interperszonális kommunikáció, a képtelenség, hogy elfogadja a segítséget, passzív hozzáállás az élethez.

Hiányt külső I-elhatárolása

Magas pontszámokat ezen a skálán jellemző engedelmes függő emberek, konform, nem önző folyamatos támogatást és bátorítást, védelmére és elismerésére, általában mereven orientirovavnnyh csoportos normák és értékek, azonosítják magukat a csoport érdekeit és szükségleteit, és ezért nem képesek kialakítani a saját, különbözik a többi szempontból.
Ezek az emberek általában szimbiotikus egyesülés, nem egyenlő partnerség és érett ebben a tekintetben, hajlamosak komoly nehézségekbe fenntartásában stabil és produktív, különösen olyan helyzetekben szükség érintkezés megszakítása.
Tipikusan ilyen az értelemben a saját gyengesége, a nyitottság, a tehetetlenség és a bizonytalanság.

Konstruktív belső én-elhatárolása

Az egyének magas szintű ez a skála jellemzi a jó képes különbséget tenni a külső és belső, a differenciált észlelése belső érzések, testi érzetek, és saját aktivitását, képes rugalmasan használható lehetőségeket az érzéki és érzelmi megértés a valóság, valamint intuitív döntéseket veszteség nélkül felett valóság, jól kontrollált fizikai kimondja, általában kedvező jellege belső tapasztalat, a képesség, hogy a megfelelő mentális koncentráció, magas teljes ed rendű szellemi tevékenység.

A destruktív belső én-elhatárolása

Egyének magas szinten ez a skála, az a benyomás egy formális, száraz, túl az üzleti, racionális, pedáns, érzéketlen.
Ezek a kis álom, és szinte fantáziál, nem felmelegíti partnerségek nem képesek mély empátiával.
Képtelenség, hogy megfelelően látja a saját érzéseit és szükségleteit, ami ezeket az embereket érzéketlen az érzelmek és mások szükségleteire, a valós világban körülvevő élő emberek zameschatsya saját készlet előrejelzések.
A szellemi tevékenység hajlamosak rendszerezése, osztályozása.
Általában a túlzott racionalizált tudat egészíti túlságosan irratsionalizirovannym tudattalan, amely gyakran megnyilvánul a nem megfelelő intézkedések és a tettek, a balesetek, véletlen balesetek.

Deficitek belső én-elhatárolása

Azon személyek esetében nagy a skála a hiány a belső elhatárolás jellemzi az impulzivitás, a gyengeség, az érzelmi kontroll, hajlandóság magasztos államok hiánya kiegyensúlyozott intézkedések és meghozott döntések „túlzsúfoltság” töredezett, változatos érzések, képek vagy gondolatok, extrém ellentmondás az interperszonális kapcsolatok, képtelen kellő koncentrációja erőfeszítés, rossz szabályozása testi folyamatok.

Nagyon magas szinten ez a skála azt jelentheti predpsihoticheskoe vagy pszichotikus állapot.
A viselkedés akkor előtérbe elégtelenségét, szervezetlenség és a szétesés, gyakran voprinimaet milyen követelőző és abszurd.

konstruktív nárcizmus

Az egyének magas szintű ez a skála jellemzi nagy önbecsülés, az önbecsülés, az egészséges ambíció, realizmus az érzékelés önmaga és mások, nyitottság az interperszonális kapcsolatok, a különböző érdekek és motivációk, képes élvezni az életet a különböző megnyilvánulása, érzelmi és lelki érettség, a képesség, hogy ellenáll kedvezőtlen fejlemények, barátságtalan értékelések és mások cselekedeteit sérelme nélkül magukat, és annak szükségességét, hogy viseljen formák, komolyan Keystone vezeti a valóságot.

romboló nárcizmus

Magas pontszámokat ezen a skálán tükrözi a hangsúlyos ellentmondások az önbecsülés, a koordináció hiánya az egyes összetevők, a bizonytalanság a kapcsolat maga nehézségei interperszonális kapcsolatok, extrém érzékenység, a túlzott óvatosság, titoktartás a kommunikáció, az a tendencia, hogy folyamatosan figyelemmel kíséri a saját kifejezés, korlátozás, aspontannost „sverhpronitsatelnost”, amíg gyanút.
Szembenézni a tökéletesség gyakran kíséri a túlzott ragaszkodás és hajthatatlansága a hiányosságok és gyengeségek mások; nagy szükség van a reflektorfényben, egyre elismerése mások, együtt az intolerancia a kritika és a tendencia, hogy elkerüljük azokat a helyzeteket, ahol lehet egy igazi külső értékelését a saját tulajdonságai, és rosszabb az interperszonális kompenzált kifejezetten hajlamosak manipulálni.

hiányok nárcizmus

Magas pontszámokat ezen a skálán jellemzi önbizalomhiány, képességeik, az erő és kompetencia ember rejtőzik az élet, passzív, pesszimista, függő, rendkívül konform képtelen valódi emberi kapcsolat, törekvő szimbiotikus fúzió, érzékelve az hiábavalóság és kisebbrendűségi, folyamatosan szükség van a nárcisztikus „táplálkozás”, és képtelen konstruktív részvétel az élet, és mindig elégedett a szerepe a passzív címzettnek.

konstruktív szexualitás

Magas pontszámokat ezen a skálán jellemzi az érzékeny, érett ember képes létrehozni egy szoros partnerség, egy jó megértése igényeiket és mások érzéseit igényeit, képes kommunikálni, és végre a saját szexuális vágyak kihasználása nélkül, személytelen manipuláció mások képesek kölcsönösen gazdagító cseréjét érzékszervi tapasztalatok és az érzékszervi tapasztalatok nem rögzített sztereotipikus módon a szexuális magatartás; mint általában, van egy jól fejlett szexuális repertoár változatosság és differenciálódási erotikus komponensek, amelyek azonban jól integrált és tükrözik a integritását a természetes aktivitás az egyén.

romboló szexualitás

Magas pontszámokat a skála romboló szexualitás jellemző képtelen személyek lelki beteljesülés, gazdag érzelmek szexuális tapasztalatok; elkerülve az érzelmi intimitás, a bizalom és a meleget.
Pozíció igazi érdeklődés a szexuális partner vesz általában saját izgalmas elem, például az újdonság, a szokatlan, különösen a másodlagos nemi jellegek, stb
Payload szexualitás tudják venni különböző formáit agresszív viselkedés: a scandalousness nyitva, amíg megnyilvánulásai fizikai abúzus és / vagy függőség, hogy önpusztítás.
Szexuális túlzásokat ritkán tapasztalt őket valódi „itt és most”.

hiányok szexualitás

Az egyének nagy hiány a skála szexualitás jellemző az alacsony szexuális aktivitás, a vágy, hogy elkerüljék a szex, amíg a teljes elutasítása őket, hajlamosak arra, hogy cserélje ki a valós szex fantáziák.
Ezek az emberek nem tudják, hogy megtapasztalják az öröm, a saját teste, hogy közöljék kívánságait és igényeit mások, könnyen elmosódik igénylő helyzetekben szexuális identitását.
Szexuális vágyak és igények más fenyegetni látszanak saját identitását.
Ezek hiánya jellemzi az érzelmi tartalom még értelmes interperszonális kapcsolatok.
Hiányok szexuális tapasztalat általában nem okoz „túl komoly” életérzés, kevéssé értik az emberek, valamint az élet általában.

A legfontosabb, hogy I-szerkezeti vizsgálat Ammon

A kulcsfontosságú teszt, úgy az egyetlen igenlő válaszok „igazi”, „egyetértek”, „igen”.

agresszió
1. konstruktív
1; 8. 26; 30; 51; 74; 112; 126; 157; 173; 184; 195; 210.

2. A destruktív
2; 4; 6; 63; 92; 97; 104; 118; 132; 145; 168; 175; 180; 203.

3. A hiány
25; 28; 39; 61; 66; 72; 100; 102; 150; 153; 161; 215.

Szorongás (félelem)
4. konstruktív
11; 35; 50; 94; 127; 136; 143; 160; „191; 213; 220.

5. Hasznos teher
32; 47; 54; 59; 91; 109; 128; 163; 178; 179; 188.

6. hiány
69; 75; 76; 108; 116; 131; 149; 155; 170; 177; 181; 196; 207; 219.

Külső I-elhatárolása
7. Tervezési
23; 36; 58; 89; 90; 95; 99; 137; 138; 140; 176.

8. A destruktív
3; 14; 37; 38; 46; 82; 88; 148; 154; 158; 209.

9. A hiány
7; 17; 57; 71; 84; 86; 120; 123; 164; 166; 218.

Belső önálló elhatárolása
10. konstruktív
5; 13; 21; 29; 42; 98; 107; 130; 147; 167; 192; 201.

11. A destruktív
10; 16; 55; 80; 117; 169; 185; „193; 200; 202; 208.

12. A hiány
12; 41; 45; 49; 52; 56; 77; 119; 122; 125; 172; 190; 211.

önimádat
13. A Frame
18; 34; 44; 73; 85; 96; 106; 115; 141; 183; 189; 198.

14. destruktív
19; 31; 53; 68; 87; 113; 162; 174; 199; 204; 206; 214.

15. A hiány
9; 24; 27; 64; 79; 101; 103; 111; 124; 134; ! 46; 156; 216.

nemiség
16. konstruktív
15; 33; 40; 43. 48; 65; 78; 83; 105; 133; 139; 151; 217.

17. Hasznos teher
20; 22; 62; 67; 70; 93; 110; 129; 142; 159; 186; 194; 197.

18. A hiány
60; 81; 114; 121; 135; 144; 152; 165; 182; 205; 212.

A pszicho-diagnosztikai és tesztelési talál más hasznos vizsgálatok gyermekeknek és felnőtteknek

Minden lelki dolgok a tartalom: