Lecke - az udvarias megszólítás, amely a kérelem, illetve a hála
Oktatási célok: Tanuld meg használni az udvarias megszólítás, amely a kérelmet, hála. Ismerje udvarias formája az emberek közötti kommunikációt.
Javítás: Fejleszteni a diákok nyelvi, gazdagítva szókincs. Fejleszteni a gondolkodás, javítsa ki a viselkedést.
Oktatási: Hogy ki a készségek és szokások a civilizált viselkedés otthon, a nyilvános helyeken. Formában a szokást figyelmes, kedves az emberekhez való hozzáállásukat.
Felszerelés: táblák az kultúrájának viselkedés, a történet V.A.Oseevoy „varázsszó” papír ház játék „n udvarias szót.”
I. Szervezeti kérdések
II. Megnyitja a tanár.
- Srácok, mit gondol, miért van szükségünk a kulturális udvariasan viselkedni? (. Udvarias ember szép beszélni.)
Ha befejeztük az iskola, akkor lesz építők, gépkezelők, állattenyésztők, varrónők. De bárki is lesz, az első és legfontosabb, meg kell jól nőnek, művelt emberek: kedves, szimpatikus, udvarias. És ez is, meg kell tanulni.
A „udvariasság” származik drevnevengerskogo szó „vétó” - szakértő „tudja” - tudni.
A szó jelentése a „udvarias” - tudta, hogyan kell viselkedni. Más szóval.
Az udvariasság - az a képesség, hogy viselkedjen úgy, hogy mások elégedettek voltak, hogy kommunikáljon veled.
Emberi tulajdonságok - udvariasság és a kedvesség - elválaszthatatlanok. Egy jó ember mindig udvariasan beszél a beszélgetőpartner. Egy kedves szó szurkolni egy személy egy nehéz pillanatban. Ha más szerencse - jó ember, hogy gratuláljon neki, és ha az a baj - a jó szó segít a kényelem és megnyugtatja. Nem csoda, hogy azt mondják:
„A kedvesség - ez öröktől fogva
Ez díszíti az ember. "
Annak érdekében, hogy legyen udvarias, fel kell használni udvarias szót, amiből az egyre melegebb, boldogabb. Udvarias szót is az úgynevezett „mágikus”.
III. Üzenet a lecke témák
- Ilyen szavak beszélni fog az osztályban.
Lecke Tárgy: „Az udvarias megszólítás, amely a kérelem, illetve a hála.” (Az írás a táblára témák és notebook-ok)
IV. történet elolvasása VA Oseeva „varázsszó”.
1. Miért van az elején a történet összességében tagadta Pavlik?
(. Ő volt durva, udvariatlan)
2. Mi segített neki?
3. Miért a „kérem” nevezünk „mágikus” szó?
4. Milyen egyéb „mágikus” szavak tudod, mikor, hogy a kérelmet?
VI. Táblázatok (asztal olvasható)
a) „A szavak, amelyek kifejezett kérésére”:
- Nagyon kedves,
- És használja ezeket a szavakat egy bentlakásos iskolában? házat? a közlekedésben?
(- Az ebédlőben - mondják, hogy „köszönöm”
- Ha kaptak valamit (a könyv), mondják, hogy „köszönöm”
- Ha azt mondják, hogy „köszönöm”, válasz - „kérem”)
A történelem a szavak.
Köszönöm - egy régi szó, a „mentés” Isten - Isten mentse meg a kedves szavakat, a tettek.
Köszönöm - neked adom, jó a érzékenység, fogékonyság, jó üzlet.
VII. Dolgozz notebook. Vedd köszönet és szavak kifejező kérés (a táblázatot).
VIII. Reading a vers „udvariatlan udvariassággal.”
- Ez mindig „udvarias” szavak mágikus? A kérdés megválaszolásához segít a vers „Nem udvarias jóvoltából.”
- Boy Peter akarta, hogy legyen udvarias, de nem tudja, hogyan kell használni az „udvarias” szó, figyelj arra, amit ő kapott.
Megígértem apja, Peter,
- Elviszem az udvariasság:
Én köszönöm az összes,
Az első „hello” mondani
Itt van egy fiú a gondosság
Teljesíteni az ígéreteket.
Látja - a páholy reggel
Szunyókált éjjeliőr a porozhke.
A bejegyzést nem aludt az éjszaka,
Csak elaludt.
És Peter kiabált,
- Jó reggelt, nagyapám Fedot!
Nagyapa megátkozta őt ébren,
- Kifelé, imp!
Itt Petrus fogott Yarinka
De hogyan megrántotta a sál:
- Hová mész, Yarinka, várjon,
Azt köszönni neked!
Elhúzódott az oldalán -
Hogy udvariatlan lány.
Ő kezében egy köteg könyvet tanácsadó,
Egy tál a kerítés - ugrás!
Majdnem ült a vállán:
- Sajnáljuk, jó estét!
- Te - vezető kiáltott, -
És tudatlan és arcátlan! Peter nagyon meglepett:
Hacsak nem volt durva?
- Boy Peter akarta, hogy legyen udvarias, de nem tudja, hogyan kell használni az „udvarias” szó. Bár kiejtette a „mágikus” szó, de nem volt durva. Miért?
(. Petrus elhangzott a „mágikus” szavak durva hang, durván)
- Az erőssége a „mágikus” szavakat attól függ, hogy hogyan mondjuk nekik.
Kimondani a bűvös szót kell udvariasan, kedvesen nézett a személy, akivel foglalkoznia kell. Így tiszteletet mutat a másik félnek.
- És ha viszont éles hangon fordult félre, bár, és azt mondja: „magic” szó, de tiszteletlenség az ember.
Helen ott ült a buszon. Mindig forgott, lengő lábait. A szomszédja elfordult. Félt, hogy Lena beszennyezheti a nadrágját.
- Girl, nyugodtan ülni, kérem.
Így nem viselkednek - Lena észre egy idős hölgy ül vele szemben.
- És mit tegyek? válaszolt Helen.
- Nagy dolog! Kérem, én nyugodtan ülni.
És ő duzzogva, kinézett az ablakon.
- És a lány, és az öregasszony azt mondta a „kérem”.
Nevezhetjük Lenochkino „kérem” a varázsszó? Miért?
XII. Ne feledje, a beszédeket udvariasság, a kedvesség, a jó tenyésztés.
- Ismerje meg a jó - rossz elme nem jön
- A jó munka merészen beszélek.
- Élet az, ha jó oka van.
- Hogyan lehet túlélni és proslyvesh.
- Ez rossz nélkül élni egy kedves szava.
- Nem Wise hi, de a szívem nyer.
- Egy kedves szó, jobb, mint egy puha sütemény.
- „Köszönöm” - egy nagyszerű dolog.
- Udvariasság kinyitja az összes ajtót.
- Semmi nem teszi olcsón és nem értékelik annyira, mint egy udvariassági.
- Udvariasság díszítik egyet.
- „Azt kell, hogy legyen kedves és udvarias örömet az embereknek))
- Egy kedves szó és egy szikla olvadni.
- Gyönyörű, aki jön szépen.
- Ne feledje, a jó és a rossz elfelejteni.
- A jó fizetés jó.
- Most lássuk, hogyan megtanulták használni a „mágikus szavak.”
1. Játék drill „Shop udvarias szót.”
A polcokon a boltban voltak udvarias szót: hála (köszönöm, köszönöm, nagyon kedves, nagyon hálás), és kérés (kérem tudassa velem, hadd kérjük, könyörgöm).
De hirtelen erős szél fújt, és minden szava esett és elrontotta.
Meg kell elhelyezni őket a polcokon újra.
(A tábla kapcsolódik a papír házat. Az ablakok a ház Vetrin polcokon. „Magic” szavak vannak írva a kártyákat. A két tanítvány a szavak vannak elrendezve a polcokon a kártya).
2. gyakorlat - a helyzet
- Mit tennél az adott helyzetben:
a) Ha elfelejtette ragaszkodni a hálószobában, kérni kell egy barát.
b) Akkor jöttek az ebédlőbe, és nem volt tea. Mit csinálsz?
c) Te vezetsz egy busz. Kérdezd meg bármelyik utas érvényesíteni a jegyet.
d) Akkor jöttek a könyvtárban. Kérdezd a könyvtárost megfelelő könyvet.
XIV. Reading versek M. csersav
- És mi befejezzük a leckét vers - fellebbezés, amely azt írta Michael csersav
„Sajnálom”, „kérem”, „sajnálom” és az „engedélyezés”
Ez nem a szó, és a kulcs a szíve.
Amellett, hogy a társait, szorzótábla,
Van is egy asztal, az asztal tiszteletet.
Ne feledje, hogy az ábécé,
Két és két:
„Köszönöm” és a „kérem” -
Mágikus szavak.
Ahol szerénytelenség fog mutatni a kaput,
Udvariasan kérje, kérje, és ez lesz.
Mielőtt a szót udvarias ajtó nyitva,
Legyen ez gyakran, gyakran meg kell ismételni.
Közmondás írt a táblára
Udvariasság kinyitja az összes ajtót.
- Itt van, hogyan. Valahová menni, valamit kérni legyen udvarias, hogy egy szót, vagy valami udvariasan köszönöm, majd előtted „nyissa ki az ajtót”, majd válaszolunk kérésére.
1. Milyen szavak az osztályban?
2. Hogyan kell helyesen kiejteni a „mágikus” szó?
3. Marks munkát az osztályban.
4. megköszönte a vendégek számára az a tény, hogy az általuk látogatott, és azt mondják, hogy nekik egy szót a köszönet. (Kórus) "Spa-si-bo".