Lecke a világ, az 1. osztály - miért van az eső - információs technológiát használó
- Bővíteni és finomítani a képviselete a gyermekeket az eső;
- Magyarázza az okokat az eső;
- Feltárja a fontosságát eső az élet növények, állatok és az emberek;
- Fejleszteni beszéd, gondolkodás, figyelem, memória, gazdagítva szókincs;
- Ápolják az önállóság, a kölcsönös támogatás, ha dolgozik párban.
- Multimédiás alkalmazás lecke - 1. melléklet;
- Jegyzet AA Pleshakov "A világ körülöttünk", Grade 1
- Fehértábla;
- Szivacs, víz tapasztalat darabos - minden pár gyerek;
- Kapitoshka; Ant-egy kérdést,
- Lotto "Évszakok";
- Tárgy image: eső, hópehely, fagy, jégcsap, köd, harmat;
- A szavak a kártyákat: a víz elpárolog, a nevét eső, eső;
- Scheme eső minden diák;
- Token-cseppek;
- A pohár az elpárolgott víz;
- Esernyő, esőkabát.
1. szervezése a pillanatot
Hangos csengettek.
lecke kezdődik.
Nyitva a füled,
Nyitott szemmel,
Gyermekek: figyelj, ne feledje,
Egy perccel sem elveszíteni.
Mennyi van még valami,
All about mindannyian szeretnénk tudni, hogy a gyerekek.
Miért van az éjszaka?
Ki találta ki a „lányát”?
Miért fű nő?
És miért kell a szavakat?
Ez a fejünk felett?
Mi van rejtve a föld alatt?
És amikor eljön a nyár?
Hol talál meg minket minden kérdésre választ?
Nos, természetesen, Ole, váza,
A tanulság az első osztályban
A válasz minden kérdésre
Meg fogjuk találni, nem kétséges!
Nos, igen, inkább az utat!
Nem mi vagyunk az utat, hogy!
Ma az osztályban továbbra ismerős a világon.
Te leszel asszisztensek?
2. Bevezetés a leckét téma
Srácok, ma nekünk a leckét Ant-Voprosik meghívott kis tündér. Ki ő, tudod, kitalálni egy rejtvény:
Iszom,
Öntöttem,
Minden, amit kell.
Ki vagyok én?
(Water)
Meet, itt van egy kis boszorkány - egy csepp víz nevében Kapitoshka.
Slide 1 „Ant-Voprosik Kapitoshka és énekel egy dalt:
Kérünk bratishki eső felhő,
Kérünk nővérek az öröm, a szivárvány.
Élj a világ szórakoztató,
Nem akarom, hogy sírj!
Másrészt szárnyas dal feküdni!
Szeretné tudni, hogy a titkos Kapitoshka?
Akkor ezt a munkát: Lotto „Four Seasons” előtted. Mik az évszakok annak érdekében, kezdve az első képet. Vegyünk egy kis tárgyra képek és szétosztani az évszakok.
(Gyermekek a munkát).
Mi lesz egy csepp víz
Nos, talán nem Kapitoshka varázslónő?
Olyan volt, mint játszik velünk:
* Ha board kiküldött képek témája: „Az átalakítás a cseppek.”
Ősszel megjelenik eső formájában,
Téli - átalakul egy hópehely, vagy a tű fagy
Tavaszi - cry jégcsap,
Nyáron lesz köd vagy pára.
És mi egy csepp víz, akkor most tanulni a leckét, meg fogja tanulni a verset:
„A rossz időjárás” G. Ladonschikov
Eső, eső, amit LOSH?
LOSH és nappal és az éjszaka.
mi vár rád, de mindegyik
Te már nagyon fáradt.
A fészkeket fiókák vinnyog,
üvegablakok sírni.
Lehetetlen, hogy bemegy a kertben -
Az egész földet nedves.
Még a folyó partján
Lett nem illik,
Szakadékok és rétek
Az acél öntött.
Szél, szél, szétszóródás
Felhők mi eget!
Napok Serene igaz.
Azt mondjuk, köszönöm.
Milyen természeti jelenség mondta a fiúk?
Ez így van, ma megpróbálunk választ adni a kérdésre: „Miért az eső?”.
Közben a vendégünk Kapitoshka kínál egy kis pihenés.
Miért pocsolyák mindenhol?
(Gyermekek vállrándítással és vállrándítással).
Anya viszi esernyő.
Miért van ez? Miért van ez?
(Gyermekek vállrándítással és vállrándítással vállukon.)
(Kórus: „Esik!”)
3. Tanulmány az új anyag
Srácok, tedd fel a kezed, aki szeret sétálni az esőben?
És ki és miért van szükség az eső?
Eső megkönnyíti az emberi munkát - az öntözés a kertben.
Nyári eső felfrissíti a levegőt, ments meg minket a meleg emberek és állatok.
Növények kell eső növekedni.
Srácok, mit eső? (Vízcseppek).
Hol tart az eső? (A felhők).
Felhő, a felhő! Mi beszélünk?
Felelős ... felhő (eső)
Ha voltak felhők az égen - várja az eső.
Srácok, menjünk „létrehozni” az eső!
* Gyermekek az asztalra, amely elő van készítve a kísérlet berendezések.
Srácok, emlékszem amikor a földön vizet tartalmaz? (Folyók, tavak és a tenger).
Srácok, nézd, mielőtt az ünnepek, mi maradt a vízüveg. Mi történt vele most? (Ő bepároljuk.)
Mi lett a víz? (Par.)
Mi ez olyan, mint ez a tétel? (Szivacs néz ki, mint egy felhő).
Képzelni. a szivacs - ez laza és könnyű felhő. Felülről a száraz és nedves belül. Meg kell összenyomni. Mi történt? Miért a „felhő” nem fog esni az eső?
(Vízcseppek még nem elég.)
Képzeljük el, hogy tál - a tó. Telíti a „felhő” a víz a tó. Most mi fog történni a „felhő”, ha szorítani őket?
(Gyermekek kifejtsék hipotézisek és magatartási kísérletek.)
Most szivacs-felhő eső.
Mi eső? (Erős - tavasszal vagy nyáron.)
És most nézzük ülni a helyüket, és látni, hogy az eső keletkezik a természetben.
* Egy laphoz csatolni a „víz elpárolog”
Srácok, olvasni és emlékezni ezt a szót: elpárolog.
Képzeljük el, hogy találjuk magunkat, a bankok a folyó Shelon. Ragyog fényes nap és melegíti a vizet a folyóba. A víz mellett elpárolog napsugarak - átlátszóvá válik, és láthatatlan gőz. Ez a meleg gőz fölé emelkedik a föld magasabbra. Ott, a nagy, mindig hideg. Meleg gőz megfelel a hideg levegő és apró ezekből képzett, mint a por és a vízcseppek.
3 Slide „néven eső kialakítva - 2 '
Vízcseppek gyűjteni egy nagy felhő, felhő felhő. A felhők - egy sötét, nehéz felhő. Vízcseppek elpárolognak sok felhő, és nem teszi őket nehézzé válik. És a vízcseppek esik le. Ez az, amikor a világ elkezd esni az eső, és mi működik napernyők.
4. biztonságossá vizsgálták.
4. dia skhemaispolzuetsya mód interaktív tábla.
Feküdt egy rajz rajz. Beszívott a képen?
Döntetlen a diagram, csak két nyílra, hogy az egyértelmű, hogy az eső keletkezik.
* Egy hallgató végzi a feladatot meg az interaktív tábla.
Független munkát a tankönyv: ismeretek ellenőrzése elolvassa a szavakat a bölcs Turtles milyen esőzések, 92. oldal.
* Erősítse neve eső a táblán.
Mit mondasz, hogy az eső szakad?
Az úgynevezett eső sitnichek?
Miféle eső kosohlest?
Mit nevezünk gomba eső?
* On „a szavak, felhő” tábla.
És mi volt a mágikus felhő. Tőle szó csepegtető csepp.
Olvassuk őket.
Mit gondol, mi szó született a felhők az első, és mindenki más nőtt ki belőle?
*** A javaslat szerint, hogy egy sor szó egy új szót esőköpeny:
- srácok, gomba esőköpeny, erdő, talált
- eső, erős nélkül is áztassa, esőkabát
Srácok, kiderül, természeténél fogva kérheti az, amikor az eső kezdődik!
Ezek a tippek nevű előjelek. Figyelj, mi a jelek eső mondani srácok:
- Nyári reggel egy kis eső - a nap szép az idő.
- Az eső, hogy kezdődött a nagy cseppek, stop helyett finom.
- Buborékok a pocsolyák - hosszú eső.
- Mielőtt az eső gyorsan hangyák rohangál a hangyaboly, zárja be az összes be- és kijáratok.
- Fecskék repülnek alacsony - az eső.
- Raskvakalis békák a tóban, és kiszállt a strandon - várja az eső.
Most, hogy ez a vége a mi ismeretség egy csepp víz - eső. Most Kapitoshka kínál versenyezni a sorok. Nézzük meg, mi több gyerek volt legfigyelmesebb osztályban, akkor kap ajándékba Kapitoshka csepp eső.
- Mi az a felhő? (Sötét, vastag felhőben.)
- Mi az a felhő? (A nehéz vízcseppek).
- Miért dobja a földre, és kap esőt? (Ezek a nehéz, és nem tart sokáig az égen.)
- Melyek a zuhany?
- Mik a jelei az eső emlékszel?
- Melyek az új és érdekes szavakat, amit tanult az osztályteremben?
Megnyerte a barátság! Minden ma már nagyon figyelmes az osztályban!
Ma minden olyan ellen-cseppek.
6. Házi feladat lesz:
Srácok, tedd fel a kezed, akik a következő lecke készít egy portrét cseppek - Kapitoshka és mondja, hogy ő kapott egy felhő?
5-6 slide - „My hangulat” a mód interaktív tábla
És most kérem a fiúk, hogy megy a képernyő 1, a sorozat (2 sorozat).
Fogd a csepp és elrendezte a fekete felhő, ha unatkoztak az osztályban.
És, ha voltak kíváncsiak az osztályban ma rendezik a kék csepp egy felhő.
Progonim fekete felhő.
Úgy shone bright nap!
Mennyi volt a cseppeket Tuchke! Cloud vált súlyos.
Mi történjen? (Rain)
És a nap és az eső fog adni nekünk minden. (Vidám szivárvány)
Mi lesz befejezni a leckét?
Sajnos, a mi osztály véget ért.
Addig is, srácok, a tanulságokat a világ ebben a varázslatos számítógépes osztály!