Lecke a 8. évfolyamon

A kémiában, kivéve a „atom”, és „molekula” gyakran használt kifejezés „elem”. Mik a hasonlóságok és hogyan ezek a fogalmak különböznek?

Kémiai elem - atomjai a hasonló jellegű. Például, az összes hidrogénatom atomok - hidrogén elem; Minden oxigénatomot és higany - az oxigén elemek, illetve és a higany.

Jelenleg több mint 107 féle atomok, amely több mint 107 kémiai elemek. Meg kell különböztetni a „kémiai elem”, „atom”, és „egyszerű anyag”

Egyszerű és összetett kérdés

Elemi összetétel megkülönböztetni egyszerű anyagok álló atomok egyik eleme (H2, O2, Cl2, P4, Na, Cu, Au), és komplex vegyületek álló atomok különböző elemek (H2O, NH3, OF2, H2SO4, MgCl2, K2SO4) .

A jelenleg ismert kémiai elemek 118, 500, hogy formája egyszerű anyagok.

A sejt képessége a létezik számos egyszerű anyagok eltérő tulajdonságokkal, úgynevezett allotropiey.Naprimer, az O oxigén elem két allotropic formája - dioxigén O2 és az ózon O3s eltérő számú atomok molekulák.

Allotropic formájú szén elem C - Diamond és grafit - eltérő szerkezetű az kristallov.Suschestvuyut egyéb okok allotropes.

Komplex anyagok gyakran nevezik kémiai vegyületek, így például higany-oxid (II) HgO (nyert kötjük az atomok egyszerű anyagok - a higany Hg és oxigén O2), nátrium-bromidot (amelyet ragasztással az atomok egyszerű anyagok - Na nátrium és bróm Br2).

Tehát összefoglalva a fenti. A molekulák az anyag két típusa van:

1. Egyszerű - molekulák, az ilyen anyagok állnak atomok csak egyféle. A kémiai reakciók nem tudja lebontani a több egyszerűbb anyagok.

2. Komplex - olyan molekulát ilyen anyagok állnak az atomok különböző típusú. A kémiai reakciók lehetnek leromlott alkotnak egyszerűbb vegyületek.

Különbség a fogalmak „kémiai elem” és „egyszerű anyag”

Hogy megkülönböztessük a „kémiai elem” és „egyszerű anyag” össze lehet hasonlítani a tulajdonságait egyszerű és komplex vegyületek. Például egyszerű anyag - oxigén - színtelen gáz légzés, amely támogatja az égést. Minim egyszerű anyag oxigén - egy molekula, amely áll két atom. Oxigén is tartalmazza vsostav szén-oxid (szén-monoxid) és a víz. Azonban a víz és a szén-monoxid belép, kémiailag kötött oxigén, amely nem rendelkezik a tulajdonságait egy egyszerű anyag, különösen akkor nem lehet használni a légzést. Halak, például, a légzés kémiailag nem kötődik az oxigén, amely része egy vízmolekula, és egy szabad, feloldjuk benne. Ezért, amikor a készítmény bármely - bármilyen kémiai vegyület, ez úgy értendő, hogy ez nem egy egyszerű dolog, hogy ezekre a vegyületekre, és az atomok egy adott típusú, azaz a megfelelő elemeket.

Bomlásakor komplex anyagok, az atomok izolálható szabad állapotban, és amikor együtt, így egy egyszerű anyag. Egyszerű anyagok állnak atomok egyik eleme. A különbség a fogalmak „kémiai elem” és „egyszerű anyag” megerősíti az a tény, hogy egy és ugyanazon elem képezhet több egyszerű anyagok. Például, az elem oxigénatomok alkothat kétatomos molekulák az oxigén és háromértékű - ózon. Az oxigén és ózon - egy teljesen más egyszerű anyagok. Ez magyarázza azt a tényt, hogy az egyszerű melyekről ismert, hogy sokkal több, mint a kémiai elemek.

A koncepció a „kémiai elem”, lehetséges, hogy egy meghatározása egyszerű és összetett anyagok:

Egyszerű hívás olyan anyagot, amely áll atomok kémiai elem.

Komplex hívást ilyen anyagok, amelyek közé az atomok különböző kémiai elemek.

Ellentétben kifejezések „keverék” és „kémiai vegyület”

Komplex anyagok gyakran nevezik kémiai vegyületek.

Próbálj meg válaszolni a következő kérdésekre:

1.Chem összetételében különbözik egy kémiai vegyületek keverékét?

2. egyezik a tulajdonságait kémiai összetevőinek elegyére?

3. Miként bonthatjuk alkotóelemét a keveréket, és egy kémiai vegyület?

4. Van-e lehetőség, hogy megítélje a megjelenésük a kialakulása egy keveréket, majd a kémiai vegyület?

A listán az anyagok külön-külön írjuk le egyszerű és összetett kérdés:

NaCl, H2SO4, K, S8, CO2, O3, H3PO4, N2, Fe.

Indokolja meg választását az egyes esetekben.

III. Válaszoljon a kérdésekre

Hány egyszerű anyagokat rögzíteni képletsorozatok:

H2O, N2, O3, HNO3, P2O5, S, Fe, CO2, KOH.

A komplexum két anyag:

A) C (szén) és S (kén);

B) CO2 (szén-dioxid) és H2O (víz);

B) Fe (vas) és CH4 (metán);

R) H2SO4 (kénsav) és H2 (hidrogén-).

Válassza ki a helyes állítást:

Egyszerű anyagok állnak az atomok csak egyféle.

A keverékek az a tény jellemez, hogy a

A) Van egy állandó összetételű;

B) Az anyagokat a „mix” nem megtartják egyes tulajdonságok;

B) Anyagok a „keverékek” lehet elválasztva fizikai tulajdonságok;

D) anyagok a „mix” lehet osztani útján kémiai reakció.

A „kémiai vegyületek” jellemzi a következő:

A) A változó összetételű;

B) Az anyagokat a „kémiai vegyület” lehet elválasztva fizikai úton;

B) a kialakulását a kémiai vegyület lehet megítélni alapján kémiai reakciók;

D) állandó összetételű.

Ebben az esetben van egy beszédet a vasat, mint kémiai elem?

A) Vas - egy fém, amely vonzza egy mágnes;

B) A vas egy része a rozsda;

B) A vas jellemző fémes csillogás;

D) A szerkezet a vas-szulfid tartalmaz egy vas atomot.

Ebben az esetben van egy kérdés az oxigén, mint egy egyszerű kérdés?

A) Az oxigén - olyan gáz, amely táplálja az égést és a légzés;

B) Hal lélegzik oxigént a vízben oldott;

B) oxigénatom része egy vízmolekula;

D) Az oxigén szerepel a levegőben.

Integrált törvény „A nevelés” nemcsak szabályozza a játékszabályok, a legfontosabb területek a társadalom. Becslések szerint a fejét a Duma Oktatási Bizottság Alexander Degtyarev ilyen törvények hazánkban zhivut20-25 év.

Például az új törvény az állam garantálja a polgárok a jogot, hogy óvodáztatáshoz a gyermekek. De, mint elismerte Alexander Degtyarev, minden óvoda jelenleg a 1,5 millió ember. És amikor a törvény lesz (a jövő év elején), nyilvánvalóan nem oldja meg. Azonban van kiút: „Nem volt ideje, mert a baby boom, - nyugtatta,” MK „-, de a hálózat fejlesztésére óvodák küldött milliárd rubelt, erősített szerkezet.” És tanítani óvodás, azt mondják, nem lehet az óvodában és malyshovom csoportok az iskolákban, központok a gyerekek kreativitását további oktatási rendszer, privát csoportokat, államilag támogatott. Végül és otthon: anyám kap a kerületi felügyelők és tudással kell tekinteni, hogy nem egy anya és pedagógus. Röviden, nincs élet, és a málna.

A megoldás azonban szellemes. De nem nagyon meggyőző. És ha mégis minden óvodában (ami nagyon hasonlít), vagy akár tele elterjedt panaszok a polgárok elmulasztása az állam garantálja a jogokat. És mit mondjak? Azt mondja egy millió metodichek, sürgősen nyomtatott anyukák?

Mint biztos „MK” vasutasok, ők támogatják „a megőrzése kedvezményes jegyek a diákok számára. És még összegyűjtött aláírásokat támogató megőrzése ezeket az előnyöket, majd végzett online közvélemény sorsukról (több mint 97% -át a résztvevők azt válaszolta, hogy az állam támogassa a diákok folytatásával, hogy finanszírozza a kedvezményes menetdíj. - „MK”) a honlapján. De mit tehetünk? Ha a kormány úgy dönt, kénytelenek leszünk engedelmeskedni. "

Ami ezután történik, érthető. gyermekek jogait nem teljesítettek. És akkor lovagolni „potyautasok” - az ár valami, különösen a vonatok, magas és sovány járandóságot. De a jogait ezer.

Ez az esemény lesz a második egy sor oktatási talk-show a „Shkola.LIVE” projekt, közösen végzett a kiadvány a „Moskovskie Novosti” RIA Novosti hírügynökség és rádióállomás „Echo Moszkva”. A téma a talk show úgy határoztuk meg, az online szavazás ria.ru. portálok mn.ru iecho.msk.ru. - vált, a véleménye az Internet-felhasználók, a legsürgetőbb probléma, ami aggaszt szülei iskolások: értelmében az oktatási folyamatba férfiatlanítva felkészülni vizsgákra.

Tart talk show host Tutta Larsen - a népszerű színésznő és televíziós műsorvezető.

A stúdió találkozik a szülők az iskolás, akik aggódnak a végső cél a tanítás a gyerekek iskolába, hogy az oktatási rendszer megszerzésére irányuló átfogó ismereteket a témában, vagy egy gyermek, hogy a vonat vizsgálatokat annak érdekében, hogy sikeresen a vizsgát? És amennyire edzés sikeres? Heroes történetek talk show, amely a megkérdezett RIA Novosti tudósítója fog beszélni a különböző szülői stratégiák, amelyek felismerik a bonyolultsága az összetett feladatoknál egyrészt, hogy felszámolja a vizsga, a másik - a megszerzése magas színvonalú és széleskörű ismeretekkel szükséges a teljes tanulmány a középiskolában, és később sikeresen foglalkoztatást. A szülők, akik úgy döntenek, hogy adják át a gyerekek az iskolából a externship vagy családi nevelés, fog beszélni az oka a választás - ez szándékát, hogy koncentrálni készül a vizsgára, anélkül, hogy a figyelemelterelés az iskola rutin, és nem hajlandó a hulladék időutazó és az iskola, és nem hajlandó elszakítani gyermek speciális csoportok javára napi iskolai.

Más szülők, akik kétségbe vonják, hogy a modern magyar iskola adhat a gyermek egy sor kompetenciák és készségek, amelyek versenyképessé teszi a munkaerőpiacon, küldik gyermekeiket tanulni külföldön. Erről a szülői választás, és az ok, hogy elmondja a történetet a karakterek, akikkel beszéltem RIA Novosti.

Ha azt szeretnénk, hogy tagja legyen a talk show, levelet [email protected].

Kapcsolódó cikkek