Kolyadina Anna magazin „Az irodalom» № 19
Anna Kolyadina
Anna Mihaylovna Kolyadina (1981) - egy tanár az irodalom; egy értekezés a Samara Állami Pedagógiai Egyetem. Ő él a város Szmolenszk.
Ahhoz, hogy megtanulják, hogyan kell írni, hogy írjon. Ezért írjon levelet a barátok, naplót, levelet memoárok, akkor lehet és kell írásban a lehető leghamarabb - nem rossz, még az első években - a gyermekkoráról, például. (DS Lihachyov)
Napló - fontos és bizonyos értelemben a híres tulajdonság az iskolai élet. De emellett a szokásos napló (például, hogy úgy mondjam, képez számviteli diákok teljesítményére) Van egy naplót, mint egy irodalmi műfaj, mint a legősibb formája a verbális kreativitás. A tanárok jól tudják, hogy sok a kórtermek egyik vagy másik az ő személyes naplók. Anélkül, hogy zavarnák a tini párbeszéd önmagában hasznos a számukra információt a történelem, a hagyomány napló, az építési naplót az ő szellemi és művészeti lehetőségeket, ezáltal segítve őket, hogy megtanulják az alapokat a népszerű formája az írás. A koncepció a napló, mint irodalmi műfaj cikkben bemutatott, egy fiatal slovesnitsy AM Koliadina.
P megismertesse a hallgatókkal a történelem, a napló, mint egy irodalmi műfaj, úgy annak jellemzői, úgy vélem, van lehetőség 6-7 évfolyamon. Ha egy órát vagy egy tevékenység szentelt a naplót, tartják a középiskolában, célszerű, hogy a diákok egy ötlet az írók naplók és azok helye a kultúrában, különösen a XIX és XX században. Töltse ki a tevékenység logikus magyarázat az alapvető szabályok a napló; példákat a napló bejegyzéseket.
Számos definíciója létezik a naplót. Egyikük tartozó MO Chudakova, pontos és egyértelmű, ezért különösen alkalmas tantermi gyakorlat: „Blog - narratív forma, ami az első személy formájában podnevnyh rekordokat. Általában ezek a nyilvántartások nem visszamenőleges - ők modern leírt eseményeket. A legtöbb blog határozottan fellépni műfaj fikció és önéletrajzi rekordot egy valódi embert „(Rövid Irodalmi Lexikon).
Története létezéséről naplók Magyarországon lehet osztani a következő időszakokban.
1. A kereszténység előtti Oroszországban. Az irodalomban ezen időszak már csak feljegyzések a külföldi utazók, többnyire kelet.
2. X-XVI században. Diaries irodalmi művek különböző műfajok megvannak a terjesztés óta az orosz X században. Ez a szöveg különböző típusú napló műfaj, „sétáló”, utazás, utazási esszék, önéletrajzi nyilvántartások, amelyek nehéz elválasztani újságírás és krónika a történetet, például a munka Andreya Kurbskogo „History of the Grand Prince of Moscow. ”.
3. XVII. Továbbfejlesztése, a műfaj. Azonban ezek a rekordok információkat nagyrészt akár személyes benyomások, vagy a vallomása kortársai.
5. XIX - XX század elején. Ends differenciálódás valamennyi eleme műfaj szerkezetét naplót.
6. XX-XXI. Segítségével az írók töredezett formák írásban napló narratív formában elterjedt a kortárs irodalmi folyamatot.
A feltárja, vegye figyelembe: a fejlődés a napló narratív befolyásolta az új technológiákat. Tehát egy Internet «LiveJournalon» ( «LJ") nagyrészt a műfaj struktúrák léteznek a szakirodalomban.
Nem számít, milyen formában fog naplót, meg kell tanulni, hogyan kell tudatosan, hogy jegyzeteket is.
Itt van az alapvető szabályok (amennyiben a leckét, a diákok is írhat).
1. „Nem egy nap anélkül, hogy egy sor” (Olesha).
2. Minden bejegyzés kelt.
3. Legyen őszinte és becsületes rekordokat.
4. Ne olvassa valaki naplója engedélye nélkül!
(A tanulók jegyzeteket egy notebook után a magyarázata a tanító) T itt van három fajta használja a napló mint műfaj az irodalomban.
Valójában Diary (Anna Frank naplója, Jura Ryabinkina, Tani Savichevoy). Az erőssége a benyomás által termelt napló, nagymértékben függ a kontextusban, történeti és irodalmi.
Irodalmi művek formájában napló ( "Demikotonovaya könyv", a "Soboryane" Leskov "Journal of Pecsorin" a "korunk hőse" Lermontov "Chapaev" DA Furmanov, "The Diary of a felesleges ember" Turgenyev, "naplója Bones Riabtseva" N.Ogneva "Country napló" Dorosh EY).
A megjelenése a napló, mint irodalmi forma volt köszönhető, hogy számos tényező, vezetője volt a vágy, írók elképzelni, hogy a belső világ az egyén a jól dokumentált szöveget, szervezett elve találkozó és megbízható bizonyíték a tények az egyén életében. Ennek az a következménye volt az űrlapok használata a hazai írók napló és néhány más ego-dokumentumfilm szövegeket. Például a „Megjegyzések egy fiatal orvos” MA Bulgakov mutatnak fel az olvasónak formájában egy napló, ami a főszereplő.
Néha anyagok naplók által használt írók létre műalkotások.
Blogok Lva Tolstogo, amint azt a LY Ginzburg, „nem volt más célt szolgál. A korai naplók - együtt önképzés, erkölcsi gyakorlatok - irodalmi gyakorlat, jövőbeni eljárások minta. Azonnal írja röviden tárgyaljuk a mindennapi élet során. "
D.Furmanov jegyezte fel naplójában: „Copley anyagok: minden, látom, hogy hallom, hogy érdekes olvasni - írni most. "
Works MM Prishvina "Mirskaya csésze" (1922), "bölcsője Crane" (1929) és a "Kasheeva áramkör" (1923-1933) részben anyagokból álló naplók. Napló elemek is jelen vannak „Tavaszi Berendey” (1925) (és később a „naptár Nature” - 1935-1939), a történet „Ginseng” (1931-1933). Filozófiai és lírai miniatúrák, eredetileg meglévő formájában napló író, tagjai „Nature naptár”, „facélia” és a „Forest esik”. Az utóbbi években az élet Prishvin készül a könyv „A szem a földön” - szintén a napló különböző években.
Hogyan tudjuk megmagyarázni egy ilyen gyakori használata a különböző írók, valamint az emberek szakmailag irodalom nem kapcsolódik az irodalmi műfaj a napló?
A sokoldalú ez a műfaj, a különböző formáját.
Az a lehetőség, közvetlen, szabad, hogy kifejezzék gondolataikat és érzéseiket.
A szokás naplóvezetéstől képes segíteni egy személy a nehéz pillanat az élet, amikor egyedül marad, az arc a fájdalom vagy a megoldatlan konfliktus, elvesztése vagy választás.
Például a „Siege Record” - blokád napló Petersburg tudós orientalista ismert Iranist filológus, egyetemi tanár Alexander Nikolayevich Boldyrev tartalmaz, nem csak részletes leírást adnak a szenvedés és küzdelem Leningrád, hanem a legtöbb finom pszichológiai megfigyelés tapasztalatainak halnak éhen, majd kínozza az emberi alultápláltság, terhelt végtelen aggodalom a család.
D nevnik - az egyik legdemokratikusabb irodalmi műfajokat. Naplóvezetés elérhető minden írástudó ember, és az előnyöket, amelyeket nekik óriási: a napi rekord, de kicsi, egy pár sort, tanítani magukra a figyelmet, és mások, készségek fejlesztése az önálló elemzés, hogy az őszinteség, a megfigyelés, dolgozzon ki egy íz szó pontos ítéleteket, a szigorú jól fordult kifejezésre.
A történelem előtti forradalmi Magyarország naplók és emlékiratok. 1. Tom M. Book, 1976.
Irodalmi enciklopédikus szótár. M. 1987.