Ködök a félelem és a gyűlölet a ködben
Nemrég rábukkantam egy másik nagy bejegyzést a Moszkvai Állami Nyelvészeti Egyetem (akik nem tudják - Moszkvai Állami Nyelvészeti Egyetem), egykori diák az egyetem, és én egy igazán merítjük múlt. Abban is megállapodtak, hogy osszák meg emlékeit, talán fog szolgálni búcsúszavam jön.
Válassza ezt a csodát egy csodálatos intézmény maga. Gordo. Anélkül, szülői beavatkozás. Persze, hogy kellemesen meglepett, főleg miután az összes tizenéves fantáziák, mint például a „Azt szeretnénk, hogy a rendező,” „hogy VGIK Emo Kid!”. Úgy sóhajtott megkönnyebbülten. De, hogy tudtuk, majd körülbelül kar idegen nyelvek - ők voltak a legendák és mítoszok. A legbrutálisabb kezdődött.
Az első természetesen meglepte. Meglepett egyszerre közvetlenül az ajtó előtt a dékáni hivatal, lógott a listákat - a csoportok eloszlását. Voltak három csoportba sorolhatók: angol-spanyol, angol-francia, és dobpergés, francia-angol-örmény. Igen, megvan a jelentős az egyetemi időszak, amikor nyelveken FÁK országok vezettek be.
Szóval még mindig nem értem, miért a felvételi kérelmet szerepel oszlop „kívánt második nyelvet.” Egy érzés, hogy kifejezetten az adott nyelv jövő diákok nem kapott. Írtam a spanyol. Ezért találtam magam rögtön egy csoportja a spanyol nyelvet. Nem találtam. És talált, hisz hol. Ez így van, az örmény csoport renegátok. Néha azt gondolom, talán valaki a dékáni hivatal látta a örmény név, és úgy döntött, hogy ő jót. Minden örmény, akkor nem nehéz megtanulni ebben a csoportban - a nyelv már tudja. Segít mindenkinek. Igen, de én Moszkvában született és egész életében Moszkvában, és tudta, örmény két legfontosabb dolog: „Hello” és a „nincs pénz”.
De ez semmi, ennek eredményeként a csoport az örmény kiderült szórakoztató és előadó általában vált szinte az egyetlen fénysugár a sötétben.
Kezdve Iskola - kezdte kalandok. Először is, én megtettem örült, hogy végre eljött fun times, amiről beszéltem, mint a gyermek az anyám. Végül, nem kell ezeket a gyenge iskolai Domashek! Te magad felelős magad! A pár gólt, át fontos vizsgálatokat!
Oblomov, elvtársak! Ha több, mint száz szemeszterenként óra telik el, akkor kizárták. Fogd és kizárták. Minden pár tanítsa a részvétel, mint az iskolában - a magazin. Mindkét iskolában úgynevezett szülők, ha a hiányosságok nőtt. Egy diák hívták a dékáni hivatal és jelentést (illetve legalábbis a sarokban nem állított) a legkisebb.
Házi kérték annyira, hogy a felületes végrehajtása volt átlagosan mintegy 5-6 óra. Egy gyors végrehajtás! Azaz, a pár nem tud egy rossz jegyet neki. Több pár, majd a vizsga fenét olajjal, hanem a „kiváló”!
Míg a legtöbb barátom vizsgálták nagy és hatalmas MIFI, melyről is, hogy akár a legenda, hogy ha nem Einstein, ott leszünk, és nem utolsó félévben. Tehát az egész félévben mifishniki sikertelenül hívott, arra törekszik, hogy okozhat egy sétát, és minden alkalommal, amikor nem volt hajlandó - még azt is megtanultam, hogy nem jól. Nem értették, mi a fene tanulságokat.
Igaz, akkor kezdtük az ülésen, amelyen ők szenvedtek, és nem alszik éjszaka. és mi nem, különösen feszült, hogy őszinte legyek. Nem alapvető tantárgyak szinte mindig elég könnyű, hogy öt. A nyelvet nem, vagy tudja, vagy nem tudom - egy éjszaka csak nem tanulni.
Annak érdekében, hogy nem jelenik meg elfogult, mondjuk, a nyelvek inyaz így is. Legalább az első nyelv, az biztos. Ismerete nélkül csak nem fejezte be a középiskolát, ez tény. Az igazság az, hogy DE: a paysites jó így csukja be a szemét, és nem őket kedvez, így a fizetés jobb nem tenni. Gyakran előfordul, hogy az egyik csoportban 10 ember, aki az ötödik évet követően készek írni egy nyelvről idegen kiadványok, és 2-3 ember fizetni, ami az angol lehet görbe Törökországban kérni a pincértől egy menüt.
A hallgató nem rendelkezik a szavazati jogot
Ülünk (is mellesleg ötödéves hallgatója) az ebédlőben, és megvitatja az újonnan sikeres vizsgát. Megbeszéljük szórakoztató és erőszakosan, persze, de nem sokkal szórakoztatóbb, mint mindenki más az étkezőben, és anélkül, hogy „megsértését etikett.” Valaki más már befejezte az ebédet, így aztán nem sietett elhagyni - várták őket. Hozzánk és rektorhelyettes az ajtó kezdődik: Mi a csoport? Melyik tanfolyam? A hallgató vagyok! Megértjük a dékán! Tudtad, hogy az ebédlőben enni, és semmi más?
Van: A beszéd ugyanakkor nem tudsz?
Ő: Te - te nem.
És mindezt egy gyönyörű hang a börtönőr, amely hozzáfér az üledék társadalom - rabok.
Hála Istennek, hogy a díjak nem jött, mert nem érte el a rektor által szerencsés egybeesés.
Így éltek öt évig - jön a dékáni hivatal bármely más nem számít - akkor csak kihagyja a félénk szeme, és lágy vállak púp golosochkom kérdezi, hogy mit kéne. Mi volt undorító lény - azok, amelyek hatóságnak. És senki nem mehet a rendszer ellen.
Voltak párok számú épületben 13 Rostokino, ami azokban az években nem volt fűtés a téli és a kiutat a párok hólyaghurut és a beteg vesék. Most azt mondják, javíttassa meg. A főépület nem jobb - csak szétesik a szemünk előtt. A földszinten WC mind az állomáson - csak egy lyuk a padlón. Arra törekszünk, amennyire csak lehetett.
A legnagyobb változás - 20 perc. Minden az ebédlőben egy átlagosan 15 percig tart. Néha több. Vacsorák lenyelni, rágás nélkül, és elmenekült a pár, mint a késés nem lehet helyezni a közönséget.
A költségvetést az add. Nyelv Watch kellett fizetni (bár ez illegális). Nem fizetett - nem szabad gosam nyelvet. Legalábbis azt mondjuk, így a dékáni hivatal, és ez igaz vagy sem, senki sem tudja.
Diákélet nem csak a fejlett, de nem fogadta. Amint néhány kezdeményezés csoport kíván létrehozni bármilyen látóköréből utasítása szerint a vágy elnyomott vad bürokrácia. A kezdeményezés, mint mondják, lehajol kezdeményezője.
Viszonyulnak hozzánk, valamilyen oknál fogva, eredetileg úgy, hogy mindannyian középszerűség és a naplopók. nem akar tanulni, nem akarnak dolgozni, de csak azt, hogy inni, dohányozni és káromkodni. És kivétel nélkül. És azt akartuk, hogy a munka, és a legtöbb munka általában kénytelen volt ösztöndíjasként kitüntetéssel 1200 tűnnek rubelt. De sajnos, a ki nem mondott politikai adagolás a következő volt: Most mindenkinek meg kell tanulni, dolgozni fog majd. Mivel ez a posztulátum összhangban volt a ösztöndíj összegét, az egyik ismert, hogy a rektor. Ennek eredményeképpen azok, akik dolgoztak hivatalosan „nem tetszett”.
Megtudjuk is eredetileg akart, a kedvéért ezt a tényt tette. De ez is meg kellett próbálnom. Rendszeresen voltak esetekben: Lásd menetrend iroda száma elér hozzá, várva a tanár, és ő nem jön. Elmész a dékáni hivatal kérdezni, hogy mi, sőt, a helyzet - ők kiabálni veled, azt mondják, így csak gyalog. Mi magyarázza, hogy várta a megfelelő pár egész szekrény, és ő nem jelent meg. Kiderült, hogy a menetrend a dékán (a tanárok) egy, és a diákok - mindkettő, és a tanár csak várt minket mellett egy teljesen más szobában. Csak valaki a dékán felelős a menetrend, minden ismét zavaros. Gondolod, hogy valaki büntetni? Vagy legalábbis én bocsánatot? Nem, ez nem lehet hibáztatni mindegy, mi volt, és mindannyian fel iskolakerülés.
Gyakrabban történt, hogy ugyanaz a szoba, egy és ugyanabban az időben, két nagyon különböző pár rögzített. Először jön - és cipők. „Ne volt ideje, hogy” polpary rohanás a keresést egy szabad szobát. Néha végzett egy pár a folyosón.
És mit gondol mi nem ezeket félév vizsga? Vagy mi ezekben a vizsgák bizonyos engedményeket tenni, nem igaz? Nem, az egész programot, és még inkább, mint tudnunk kell, hogy megtanulják, hogy megtanulják, hogy megadja magát. Nem engedményeket. Volt gőz? Ez az üzlet. A vizsga lesz. És egyenrangú mindenki másnak.
És megtanulta, hogy „nem”. A harmadik évben lesz az intézet nem volt vágy, és arra használják, hogy valahogy tanulni, hogy „nem”. De aztán a tanár valahol ponabirali, és elkezdtek minket tanítani nehéz. Igen olyan nehéz, hogy annyi szemét a homlokán felmászott a szokás.
Diploma? Mi diploma? Amikor a diploma?
Az ötödik év, rájöttünk, hogy ezek a virágok. És bogyók várnak bennünket előre. Négy év, valahogy nem hiszem, túl sokat arról, hogyan vizsgákat tehetnek levelet diploma. Nem mi nem felkészülni erre, a részleteket nem mondták. Most tehát azt mondani azoknak, akik már ott vannak, vagy akar tanulni kell tennie. Elkezdenek gondolkodni a diploma már tisztában van a harmadik. Mert akkor adom senki ebben az időben.
Minden emberi felsőoktatási intézmények írni diploma áll ki hat hónap vagy egy év. Általában időpont után gosov. Volt mindent egy halom. Párok nincs vége - ők pontosan ugyanaz, mint korábban. De különválasztják az egész extra napot levelet diploma! Meghatározó otthon kezdett feltenni még. Gosov volt hivatalosan 4 - három nyelven, valamint a fő téma. Nem hivatalosan, volt 7, hiszen volt két AGM minden nyelvhez - egy írásbeli és a többi orális. Úgy tartották, különböző napokon és felkészülés szükséges külön-külön. És Mindezek tetejében rendetlenség diploma védelem. Ez egy (!) Hónap, akkor már 8-szor át valamit, vagy írjon megvédeni. Az eredmény egy szállítószalag a vizsgák, amelyek előállításához különítettek fukar időt. Az év során, persze, nekik, hogy készítsen volt irreális, mert Domashka, Domashka és sok Domashka alkalommal. Ahogy telt, nem tudom, és nem emlékszem. Csak arra emlékszem, hogy akkor mondja el barátainak más egyetemeken, és azt mondta, őszintén szólva nem hiszem, hogy az írás a diploma még nem kiosztott minden hónapban. És senki nem fog előre figyelmeztetett, hogy te, a harmadik évben, a negyedik kezdett írni a diploma - minden volt benne, hogy minden rendben lesz, mint mindig. És minden esetben, ha írásban is? Még a nyáron nem volt elég idő, mint minden nyári gyakorlat, de általában elhelyezni, mint egy szent kötelessége a tanulók - nem adja át a gyakorlatba, akkor vegye ki az egyetem, mint egy golyó.
Összefoglalva, azt akarom mondani. Ha az olvasó, fog csinálni, vagy úgy gondolja, hogy a gyermek, vegye figyelembe vyshenapisannoe. Megijedt. És adja fel az ötletet. Ha nem fél, és nem adja fel az ötletet, akkor ne aggódj - a megfelelő döntést. Inyaz - ez nem csak egy egyetem, ez egy erőpróba, mint például a hadsereg. Ha állsz, akkor nincs semmi az életben nem fogja megtörni.
Amikor végeztem, voltam győződve arról, hogy a gyerekek inkább adja a szakmai, mint a kar idegen nyelven. De aztán a düh és harag volt, és továbbra is a tudás. És plusz, beszéltem sok diplomás különböző egyetemek és rájött, hogy miután minden tudásomat a nyelv egy kicsit jobban. És ha még mindig a lelkiismeret, lenne jó egyáltalán))) Bár én még nem szervezett tudásom a képzés során, de rájöttem, hogy jobb lenne, ha sehol sem lehet. Az a tény, hogy nem volt nyelvpárokat hat hónap, ez inkább kivétel - mint mindig szerencsém volt, hogy bekerüljön a „nehéz időszakot a változás”, és ez nem egy gyors folyamat, és ezért nem volt ilyen ostobaságot.
Kiégett idegek, persze, nagy kár. De összességében elégedett voltam))