Kategóriák pszichológia (lélek, a tudat, eszméletvesztés)
Mint minden más, a pszichológia létesítő kategorikus, tippeket (a görög -. Mondván díj jel), azaz közös alapvető fogalmak, ami a legjelentősebb, a jogos kapcsolatok és viszonyok a valóság és a megismerés-CIÓ.
A fő tárgyak (a latin -. „Object, dobja előre proto-vopostavlyayu” - ez az, ami szembeállítja ezt a témát tárgya praktikus és kognitív tevékenység) a psziché és a tudat az ember.
Psyché - ingatlan a magasan szervezett élő anyag, amely kifejezett, mint a képessége, hogy tükrözze a környezetvédelmi cél világot a kapcsolatok és kapcsolatok.
Psyché - egy szisztémás minősége az agyban, ami révén valósul többszintű funkcionális rendszerek az agy, amelyek odds-miruyutsya egy személy élete során és elsajátítását a korábbi tevékenységi mintákat és a tapasztalat az emberiség a saját aktív.
az emberi psziché legalább 3 komponens-nek a külső világ, a természet, a gondolkodás - teljes Dey Áramlási agy, másokkal, az aktív átviteli új generációinak az emberi kultúra
A mentális szerkezet tartalmaz 3 csoport a jelenségek:
1) mentális folyamatok - általában az utolsó is, amelyek a kognitív folyamatok: érzékelés és észlelés, hogy tükrözzék az intézkedés közvetlenül on-vuyuschih érzékeli a külső ingerek, a memória, mint megújuló tükrözi a valóságot, a képzelet és a gondolkodás, mint egy általános és átdolgozott co-reflexiós tulajdonságait az emberi tudás a valóság amelyek hozzáférhetetlenek a közvetlen tudás, akarati folyamatok / ébredés igények megjelenése motívumok vagy szándékok fellépni egy bizonyos módon, döntéseket és ezek végrehajtására ack / érzelmi folyamatok / érzékek előfordulásukat, dinamika, az igényektől függően megfeleljen it.d. /
2) mentális állapotok vannak: az érzelmek kifejezése / hangulatok, érzelmek / figyelem / koncentráció, kikapcsolódás / hit / meggyőződés, bizonytalanság / gondolkodás / írás / etc
3) mentális tulajdonságok Ezek közé tartozik az emberi tulajdonságokat az elme, a gondolkodás - ellenálló tulajdonságai révén akarati, beépült ha raktere, temperamentum, képességek, - beépült és a feltörekvő késztetés egy bizonyos módon - ingatlan érzések / indulat, szentimentalizmus, stb .D. /.
Mi különbözteti meg ezt a fajta reflexió egyéb pro-folyamatok és jelenségek, amelyek széles körben nevezik pro-engedményezési reflexió? Melyek a szingularitás a mentális reflexió?
Először is, ez a jelenség, eljárásokra SSY. amelyekhez a szubjektív kép actu-ség. Ez azt jelenti, hogy ezek egy olyan élőlény. Tehát a mentális reflexió jellemző csak élőlények és az ember -zhivotnym. Keletkezik, alakul során csak az élet, az evolúció során az élőlények, élő szervezeteket mov, a termék a folyamat az élet.
A fejlesztési, az elme megy keresztül egy sor olyan intézkedést, mint a szenzoros, észlelési és intellektuális.
Touch szakasz jellemzi a tükörképe a psziché a Division kormányzati ingerekre.
Az átmenet a percepciós kifejezve spo-lities tükrözik a komplex ingerek, a téma egészét. Ji votnoe kezd navigálni az attribútumok, körte Rui nem csak biológiailag jelentős ingerek, hanem a semleges, csak a fontos jeleket időben drazhiteley. Ez annak köszönhető, hogy a szövődmény a szervezet, a mobilitás, a szellemi tevékenység szervezetek. Lehetőség Ms-votnogo biztosít költséghatékonyabb létezés között a száz novitsya hajtóereje szellemi fejlődését.
intelligens szakaszában jelenik majd a fejlesztés pszicho-ki, ami abban nyilvánul meg, hogy amellett, hogy a reflexió az egyes tárgy, van tükrözi a funkcionális kopás és kapcsolatokat.
Az állatok viselkedését, a psziché a legmagasabb formája tükrözi megjelenik a formák ösztön, készség, intelligencia.
Instinct - specifikus viselkedési formákat. Fiziológiai mechanizmusát ösztön bonyolult-Nation UR aktivitást. Az ösztönök has-CIÓ változatos, mindig kapcsolódik a biológiai szükségletek mi, azzal jellemezve sablonos. Azonban, az állati proyav kíván létrehozni a szelektív hozzáállás, hogy a környezet aktív kereső, mert az ösztön által stimulált külső ingerek, de nem addig, amíg a végén a keletkezett, és ezért nem teljesen sablonos.
Készségek, mint egy viselkedési forma alapján feltételes reflexek-CIÓ rendszerek, és differenciált-adaptációk állatok változó környezeti feltételek és e tekintetben jobban megfelel az igényeiknek. Ezek ebben a folyamatban keletkezik in-különálló állati életre,
Az evolúció során, fejlődik, és egyre összetettebb mentális reflexió szervek, változó formában, azaz változó formájában az a pszichében. Reflection változások nem csak abban az értelemben számának növelése érzékek gazdagításának hatálya érzések, felfogás, hanem a minőség tekintetében az alakja. Ha például beszélhetünk alacsony kamatozású ste evolúció tudjuk objektíven megállapítani a jelenlétét kezdetleges érzetek a felfogása a környezetet. Az átmenet az emberi társadalom van egy hatalmas ugrás a fejlesztés, a megjelenése nagyon nagy minőségi változást.
Született Nove egyfajta mentális reflexió - tudat.
A tudatosság a legmagasabb rejlő emberi formában, általánosított reflexiós objektív tulajdonságainak stabil és con omer Nost a világ, amely egy humán belső modell a külső világ, ami egy tudás a valóság és az átalakulás.
Minden téma ebben a szakaszban:
Pszichológia: A tárgy, téma és szerkezetét.
Évszázadokon ember volt a vizsgálat tárgya számos generáció a tudósok. A régi bölcsek azt mondta, hogy nincs több érdekes emberi tudás a téma, mint a másik ember. A Ba
A szerkezet, a modern pszichológia
A modern pszichológia egy nagyon szerteágazó rendszere tudományágak különböző szakaszaiban képződés és kapcsolódó különböző területeken a gyakorlatban. Hogyan lehet egy
Jellemzői tudat
A tudatosság struktúrája hazai pszichológusok után A. V. Petrovskim vizsgálni a négy fő jellemzőit. 1.Soznanie egy tudást a okra-zhayuschem világban. cr
Kutatási módszerek, azok jellemzői
A hazai pszichológiai 4 csoport módszerek: I. Szervezeti módszerek: 1. módszer: Összehasonlító -Ez felől nézve
A megjelenése a pszichében. Tudatos és tudattalan. viselkedés
A kérdés, hogy az emberi psziché a kulcs a pszichológiában. Két különböző nézetek megnyilvánulása az elme - a materialista és idealista. Az első szerint a szempontból, a psziché, stb
CONCEPT Leontiev -FABRI
I. lépés elemi szenzoros psziché A. A legalacsonyabb jellemzői összefüggő viselkedés ebben a szakaszban, és a szint: a fejlett ingerlékenység - Spaws
Elme és az agy
Hogy jobban megértsük a működését a jogszabályok mentális Dey Áramlási jogok, különösen annak áramlását és szerkezete, meg kellene ismerniük, hogy a fő szerve a mentális Dey-nek
Perception: tulajdonságai és fajtái.
Az érzés szorosan összefügg a felfogás. És akkor, a másik pedig egy érzéki tükrözi az objektív valóság, hogy függetlenül létezik tudat [Play
Figyelem: típusok, tulajdonságok, funkciók.
Figyelem különleges helyet foglal el a lelki jelenségek között. Mivel egy bizonyos aspektusa a megismerés, az érzelmek és az akarat, nem lehet csökkenteni az ezeken a területeken a psziché. figyelem -
Memória és jellemzői.
Memória - ez egy összetett mentális folyamat, mely számos részfolyamatok egymással kapcsolatban. Memória - rögzítése, a megtakarítás és a későbbi felismerés
Pszichológiai lényege a gondolkodás.
Meg kell egyértelműen meghatározni, mi az elme valami, és mi, sőt, különböző mentális folyamat, koto-nek nevezünk „gondolkodás” a tömegből. És ez nem olyan könnyű, mint amilyennek látszik
értékelése intelligencia
Megpróbál létrehozni egy „intézkedés” A humán in-tellekta találkozás félelmetes akadályt: in-tellekt is képes teljesen más minőségű mentális
Képzelet és a specificitása.
Az emberi kognitív tevékenység szerkezete is különleges helyet foglal el a képzelet - mentális folyamat létrehozása a képet egy tárgy, helyzet szerkezetátalakítási meglévő
előadások
Theme 5. mentális állapot (6 óra) Program: A koncepció az érzelmek és az érzések, ezek a különbségek. magasabb
A koncepció az érzelmek és érzések.
A modern pszichológiai tudomány fogalmát „ész” meghatározása viszonylag stabil tulajdonsága az a személy, amely egyfajta reflexió valódi kapcsolatok
Érzelmi és mentális állapotok
Érzelmi és mentális állapotok (EPS) - holisztikus jellemzői szellemi tevékenység egy bizonyos ideig. Ők lehet osztani az állami és magán
Akarati aspektusait személyiség
Will - a tudatos szabályozása az ember viselkedését, az aktivitás és a kommunikáció, kapcsolódó leküzdésében belső és külső akadályokat. Ez az egyén azon képességét, stb
előadások
Topic 6. Mentális tulajdonságok az egyén (06:00) Program: Az általános koncepció az egyén. Egyéni és személyiség. Temperamentum.
Jellem, típusai és tulajdonságai.
Jellem (temperamentum - lat -. „Arányosság”) - egy sor egyedi jellemzők jellemezve-sére dinamikus és érzelmi szempontból a viselkedés Th
Típusa a természet.
Karakter (charakter - Görög -. „Nyomtatás, domborítás”) - egy sor stabil egyéni jellemzők, személyiség, fejlődik, és egyre gyakoribb a tevékenységek és
kihangsúlyozása karakter
1. demonstratív jellege. Azzal jellemezve, Vyshen képességét, hogy kiszorítja, demonstratív magatartása, mozgékonyság, a mobilitás, a csont feküdt érintkezők. lejtő
hangsúlyozás TEMPERAMENTUM
5. Gipertimichesky típusát. Az emberek ennek „típusú Otley-chaet nagyobb mobilitás, kommunikatív, beszédes-ség, a betegség súlyosságától gesztusok, arckifejezések, a pantomim, a túlzott függetlenségét
Képességét.
Nézzük más szempontból a személyiség. A legáltalánosabb vie de képességek - ez az egyén pszichológiai jellemzői az egyén, a siker biztosításában művében
előadások
Téma 7. Pszichológiai interperszonális kapcsolatok (6 óra) Program: A koncepció az interperszonális kapcsolatok. Pszichológiai kis csoportokban. stb
Kommunikációs alapjául az interperszonális kapcsolatok.
Figyelembe véve az életmód különböző magasságú Shih állatok és az emberek, azt látjuk, hogy a két különböző típusú kapcsolatok különbözteti meg: 1) kapcsolat a természettel - vagy tevékenységeket. Ez def
Csoport és team
Minden fél állni, hogy kommunikálni egy közvetlen kapcsolat az emberek között, TEV kis csoportok és közösségek Ha beszélünk a pszichológiai meghatározott csoportban lenii
csapat irányítását.
A tanulmány azt mutatja Vaeth-jogszabályok működő kollektíva, hogy még a kis, szervezetlen csapat általában akkor fordul elő a tagok közötti hatalommegosztás. A csapat oszlik
Oktatási és kapcsolata a többi pedagógiai folyamatokat
Képzés (B.) alakult egyidejűleg a megjelenése az emberi társadalom, és létezni fog minden szakaszában a fejlődés. Education (B.) - transzfer a későbbi generációk szociális
Célzás az oktatásban.
Holisztikus pedagógiai folyamat - mindig összpontosított. Cél (Ts) - tudatos képviselete a végeredmény az egyes tevékenységeket. A cél ped. eljárás megfelel az N
Egyetemes és nemzeti az oktatásban.
Humanista oktatás a diákok támaszkodva emberi értékek - az egyik kiemelt feladata a tanítás. Között az emberi értékek (OC) filozófusok és pedagógusok mindig vyde