Kakovkina n

Externship - ez az egyik leghatékonyabb formája a tanulás korszerű körülmények között. Ez a képzési forma előnyös azoknak, akik képesek önállóan dolgozni. A gyermek iskolába megy csak, hogy írjon egy teszt, át a ranglistán, és kap egy becslést. A mi Oktatási Központ szervezésében kétfajta eksternklassov 10. és 11. osztályok évente 11 osztályt hat hónapon belül.

A tizedik menetben externship akik már kiválasztották az egyetemi és szeretne felszabadítani időt és energiát, hogy felkészüljenek a vizsgára, a fiatal férfiak, akik szeretnék, hogy egy évet, mielőtt a hadsereg, a gyermekek, akiknek a szülei nem szeretik, mi történik a mai iskolában.

Eksternatnaya képzési forma nem alkalmas mindenki számára. A gyermek nem szabad arra kényszeríteni, hogy megtanulják önállóan illeti, meg kell szeretné magam. Váltás külső vizsgálatok értelme csak akkor, ha a gyermek még gyors menet közben, és tud dolgozni felügyelet nélkül.
A mi Center, aggódni a végeredmény, nagyon kevés tanulók hármasával. Diaries külső tanulmányok nem, a végén minden probléma troechnikov és problémás tizenéves elhatalmasodott többször elfelejtik, mit kaptak a rendszeres tanulás, üsd ki a kerékvágásból, és semmi újat tanulni.

Azonban eksternatnaya képzési forma nemcsak előnyei. nem kell menni minden nap az iskolába, semmi nem vonja a foglalkoztatási, kiadott egy hosszú idő, van egy közeli cél -, hogy gyorsan megtanulják a témát, és adja át, a gyermek megtanulja, hogy tervezze meg időt és munkát megszervezni hatékonyan szinte eltűnik a félelem vizsgálatok. By gyengéi közé. a tudat, hogy a gyermek 1-2 hónapos gyorsan eltűnik, nincs, aki a kérdéseket, sem az iskolai barátok nem lehet a bálba.

Eksternatnaya képzési forma lesz évről évre növekvő népszerűségnek örvend.

Externship AS egyik hatékony formája beszerzésének teljes középiskolai képzés

(A tapasztalat "Butovo" Education Center №1883)

Annak szükségességét, hogy minden fiatal teljes középiskolai képzés Magyarországon előtérbe problémáját veti fel a tanulási forma, figyelembe véve az egyéni körülményeket. Az egyik leghatékonyabb formája, véleményem szerint, az eksternatnoe képzés.

Az oktatás és kerül sor a sok kísérlet: néhány sikertelen volt, mások részévé váltak a gyakorlatot az oktatási folyamatban. Voltak is olyan, látszólag elfelejtett, amely az elmúlt évtizedekben bekövetkezett változások az országban hagyjuk ismét alkalmazni.

Az egyik ilyen kísérlet volt a bevezetése eksternatnoy oktatási forma. Még a XIX-XX század formájában külső oktatás során szerzett olyan híres emberek, mint a magyar szociológus PA Sorokin, aki teljesítette a vizsgákat középiskolás; Magyar tudós és feltaláló, alapítója a modern űrhajózás KE Ciolkovszkij, aki letette a vizsgálatokat a címet a tanár; író LN Tolsztoj külsőleg diplomázott Kazan Egyetem; VI fizikus Wexler, a laboratórium igazgatója High Energy Physics az MTA Atommagkutató Intézet végzett a Moszkvai Energetikai Intézet külsőleg -sozdateli első hazai kibernetikai számítógép VM Glushkov külsőleg végzett a fizika és a matematika Rostov Egyetem matematikus SA Lebedev külsőleg, a vizsgák a magas iskolai program fiziológus díjas Szovjetunió Állami Díjat HS Koshkoyants külső hallgató letette a vizsgát gimnázium során; építész MV Posokhin külsőleg diplomázott a Moszkvai Építészmérnöki Intézet; zongorista GG Peygauz külsőleg telt vizsgálatokat a pétervári Konzervatórium; író Petrova, a vizsgák, mint egy külső hallgató a Moszkvai Állami Egyetemen; növény fiziológus és biokémikus DN Prianishnikov, alapítója a magyar agrár-tudomány, külsőleg letette a vizsgát során Péter a Mezőgazdasági és Erdészeti Akadémia, most a KA Timiryazev.

A nehéz háborús iskola dolgozott egy nem hagyományos idő - konzultatív és a pontozási rendszert tanárok hetente háromszor két órát töltött a diákok tanácsadás, srácok munkahelyek, amelyek egymástól függetlenül készített, majd átment a teszteken és a vizsgák.

Ez volt a prototípusa a modern externship.

Az egyik jellemzője a modern magyar oktatás - a diákok a lehetőséget, hogy megválassza azt a tudást. Külső tanulmányok, valamint a középiskolák és középiskola, magán oktatási intézmények, valamint a távoli házitanítási válik alternatív hagyományos belső oktatási forma.

Tehát mi modern externship? Szerint a „rendeletek az oktatáshoz való hozzáférés formájában külső”, egy tanulási forma, amely magában foglalja az önálló tanulmányi programok, külső primer, elsődleges, másodlagos (teljes) általános képzés egy közbenső és az állami (végső) minősítés oktatási intézmény állami elismerést.

Extern - az a személy, aki önállóan fejleszteni oktatási programok, amelyek lehetőséget nyújtott át a közbenső és az állam (végső) minősítés oktatási intézmény állami elismerést.

Miután a helyzet elemzése, valamint csökkent a beiratkozás az elmúlt években, a pedagógusokat, a Központ Oktatási №1883 «Butovo»irányítása alatt Tisztelet Worker Oktatási Zernichenko Larisa Evgenevna, tanulmányozta a tapasztalat iskolák Externship dél-nyugati részén, a meglévő módszertani irodalom tanárok ülést tartott, és végül kifejlesztette a«rendeletek a fogadó általános képzés formájában külső tanulmányok SEI CO №1883 «Butovo.” "

A képzési időszak alatt, a hallgatók, a tanárok és a szülők hozzá egy jó kreatív kapcsolat. Az 5 éves képzést külső tanulmányok 27 diák kapott arany és ezüst érmeket. 93% a diplomások beiratkozott felsőoktatási intézményekben.