Igaz, hogy tanítani éjjel
Én foglalkoztam számos technikát célja, hogy javítsa a minőségi memorizálás és az információ reprodukálására. Mindegyiknek megvan a saját árnyalatokat. De alapján az alábbi rendelkezések lépnek:
- fontos, hogy az eredeti eseményt. A kiindulási pont az anyag vizsgált - az elején és a végén, az első esemény egy sor későbbi ismétlések;
- a közelség az időben. A legélénkebb emlékek születnek az olyan eseményeket a közelmúltban;
- összekapcsolódás az események. Ha az anyag nem áll egyedül, és felvet számos szövetség, akkor könnyebben emészthető;
- szokatlan vagy különböző eseményeket. Játék furcsa, szokatlan történik gyakran automatikusan;
- fontos, hogy ismétlés elsajátította. A hatás az ismétlés csak akkor érhető el, amikor a folyamat már nem mechanikus. Csak rendszeres tudatosság minőségének javítása a hosszú távú memória;
Ennek megfelelően az elsődleges figyelmet kell fordítani, hogy a tanulmány a rendszer. Nem hatékony „pórus” felett tankönyvek és órákig szünet ülések számos megközelítést 40-45 percig. Memória nem sikerül megbetegszik és számának növelése kezdeti eseményeket. Rövid szünetek alvás vagy pihenés támogatási információk feldolgozásával és annak átadása a hosszú távú memória. Ugyanazt a funkciót végezni, és az éjszakai alvás.
érdekes on
- Én egy gyerek, én férfi vagyok - / gyermek életét, nevelés és a gyermekek fejlődését. Család és gyerekek /
Amikor a fiam kezdett próbál írni betűk és számok, a sok írás tükörkép. És észrevettem, ez a sajátossága nem csak az én gyermekem. Meglepő, mert a gyerekek vizuális memorizálni a jel, és megjeleníti azt a jobb szempontjából egy sor elemet. Ez azt jelenti, hogy a kép lerakódik a memóriában. De miért a másik
- A „másik nagy emberek” a történelem / zsenik, diktátorok, politikus, tudós /
Ön egyetért azzal, hogy ahhoz, hogy egy sikeres ember, meg kell tanulni a sok? És a tanulás az emberek, akik egy időben elért valamit az életben. Jellemző, hogy készítsen egy csomó könyvet, képzéseket. Halljuk a bölcs mondások, megpróbáljuk felvázolni a kifejezést. Brayan Treysi, Stiv Dzhobs, Robert Kiyosaki és sok más jól ismert vezetők inspirálnak bennünket, példát mutatva. És ki között
- Én egy gyerek, én férfi vagyok - / gyermek életét, nevelés és a gyermekek fejlődését. Család és gyerekek /
Egyszer, a találkozás, megkérdeztem az osztálytársaikkal, hogy ki és hol dolgozik, és le volt nyűgözve. Genk, vesztesek és az iskolai kudarcok, folyamatosan hagyja osztály és a szörnyű viselkedése 15 évvel később ő lett a tulajdonosa egy lánc éttermek a nagyvárosban. És Alia, a kitűnő tanuló, a kedvenc tanárok kaptak a felsőoktatás és kitüntetéssel végzett. És akkor kaptam munkát egy homályos
- Én egy gyerek, én férfi vagyok - / gyermek életét, nevelés és a gyermekek fejlődését. Család és gyerekek /
A fiam tanul a 10. évfolyamon. Szeretem a munkáit Nietzsche, különösen a „Zarathustra”. Szeretnék létrehozni, és nézd meg a fia, a nagy filozófus. De nem tudom, hogy hogyan lett az irodalom és a munkálatok? Hogyan adja át ezt a
- Azt szeretném megkérdezni - / témákat. Kérdések a minden mást, ami érdekel minket /
