Ifjúsági és lejárat
következtetés
Irodalom
Periodizációja az emberi életformát ősi eredetű, és tükrözi az objektív létező valóság, egyfajta reflexió minták egy személy életét. Ezért azt lehet mondani, hogy a szétválasztás kor időszakok az élet útját, jogos.
E munka - a tanulmány a fiatalok és az érettség.
1) tanulmányozza a pszichológiai jellemzői a fiatalok;
2) megfontolja a pszichológia az érettség.
1. fejezet Ifjúsági Pszichológia
XX században gyakran nevezik „a kor a fiatalok.” Kitartás a törekvés a dolgozat általában azon a feltételezésen alapul, hogy a fiatalok meghatározott mintát és mértéke az emberi tökéletesség, amelyek világosan mutatják a korunkban, amikor a gyors technológiai fejlődés, az információs boom és mások. Látszólag meggyőzően létre az az előnye, fiatalos tulajdonságokat, mint a rugalmasság, a képesség, hogy gyorsan alkalmazkodjanak a legújabb fejlesztéseket. A fiatalok helyesen társítani a közeljövőben civilizációnk és jövőbeli kilátásait.
Másrészt, a fiatalok elfogadott hibáztatni a tény, hogy ez jelenti a tiszteletlenséget, arrogancia, önelégült tudatlanság, elítéli, amit ő nem sokat értett, és nem fogadja el ( „üres fiatalok”). Ez a kor tekinthető „istenkáromló”, léha, masszív, kíméletlen, sőt romlott.
Érdekes, hogy a képviselők a fiatalabb generáció koruk gyakran tekintik, mint egy átmenet, nevezetesen: 1), mint egyfajta „előre” az élet a jövőben; 2) a jogot, hogy a hibákat; 3) az életkor megengedett Folly ( "minta toll"); és így ennek következtében csökkent a tagok száma ebben a korban igények magukat, fejletlen felelősségérzet saját maguk és akciók, és még inkább - nem szívesen vállalják a felelősséget mások (például a szexuális partner és a gyerekek).
Ezek pusztán érzelmi értékelések nem lenne érdemes megemlíteni, ha azokat nem hozták nyilvánosságra, az egyik figyelemreméltó vonása a fiatalok - saját ellentmondások és ambivalenciája annak folyamatos átmenetet megelőző korok, az „ideiglenes” jellegét a karakter „elvárásainak felnőttkorban.”
Mint egy tárgy a tudományos tanulmány ifjúsági támogatja meglehetősen furcsa. Súlya pszichológiai kapott adatoknak a törvények a pszichológia az emberi mentális folyamatok, kivont leginkább a „tárgyak” a kategória a fiatalok, amelyek könnyebben és nagyobb valószínűséggel csak megy erre a szerepre. Tehát amikor beszélünk felnőttek „szabványok” és „normák” a pszichológiai kísérletek azt leggyakrabban származik a minta személyek 18-20 30 év.
Nem véletlen, gyakran nevezik a fiatalok korai felnőttkorban, hangsúlyozva annak kétszeresen karakter: teljes terjedelmében a jogok vezetni egy felnőtt életben (amely harcolt a fiatalok), a fiatalok nem mindig képesek megtalálni és végrehajtása magukat.
Kettősség súlyosbítja az egyik figyelemre méltó jellemzői ebben a fázisban - hangsúlyos infantilizmust fiatalok, az volt, hogy megőrizze az emberi állapot a felnőtt jellemvonások sajátos gyermekek és serdülők.
Keressen egy partnert az élet, elszakadás család származási szerezni egy szakma, és elindította saját szakmai és személyes élet - fejlesztésének feltételeit saját egyéni életmód. Ugyanakkor ez ad lehetőséget, hogy megszerezzék és hajtsák végre az egyes definíciók az élet. Az egyén képes megoldani a belső ellentmondások, építeni a saját értékrend, hogy életet teremtsen szempontjából, és meghatározza a stratégiai célok az intézkedés az emberi érettség.
Az ifjú, első bélés élet stratégia alapján reflexió és korreláció az egyéni képességek, az állapot, az életkor és az egyéni jellemzők és törekvéseit a társadalmi igényeknek. Ez a stratégia alapja egy ideiglenes élet szempontjából, amely azért jött létre a színpadon az óvodától az serdülőkorban.
Érzelmileg, a fiatalember önelfogadási - a legfontosabb feltétele az önmegvalósításra. Mint fiatal ember képes önmagát reálisan és kritikusan, hogy hátrányok a karakter, megjelenését nem dolgozták ki minden kapacitás és ugyanabban az időben megtanulják, hogyan kell használni az előnyeit és jótékony szempontból a személyiség és a karakter, hogy fordítsa őket a javára fejlődésüket.
2. fejezet Pszichológia érettségi (felnőttkor)
Modern fejlődéslélektan, túlnyomóan fejlődéslélektan gyermekek és serdülők, elsősorban a fiziológiai folyamatok érés és a fejlődés a mentális funkciók, az asszimiláció az egyes társadalmi és a történelmi tapasztalatok, az identitás kialakulása, ami meghatározza a leggyakoribb mintákat az emberi szellemi fejlődését. Ezekből pozíció csak felnőttkorban az eredménye néhány erőszakos folyamatok kidolgozása és megvalósítása korábban kialakított mechanizmusok, tulajdonságainak és viselkedésének struktúrák meghatározott gyermek- és serdülőkori, majd ez a tendencia és a kihalás az élet a mentális funkciók. A felnőttkor tekinthető egyfajta kiterjesztett egyensúlyi állapot jellemzi egy többé-kevésbé teljes stabilizálását funkcióit és tulajdonságait a jelenlegi személyiség alakult intelligencia bizonytalan értékorientáció és a világnézet.
Mivel a közel évszázados tudás felhalmozása a gyermekkori és az öregségi talált ontogenetikus fontos körülmény: a gyorsulás folyamatok érés és lassítja az öregedési folyamatot, különösen a területén az intelligencia és a személyiség a modern ember. A fő következménye ezeknek a változásoknak a fejlődési korosztály meghosszabbítás felnőttkorban, a potenciális rokkantság, kognitív és a személyiség fejlődését. Ezért egyik alapvető területek fejlődéslélektan legyen a tanulmány az emberi fejlődés szakaszában 30 60--65 év.
Milyen ember lehet tekinteni egy felnőtt? Először is, a fiziológiai érettség meghatározása szempontjából optimális működését a test minden rendszerek. Külsőleg, a felnőttek továbbra is növekszik, fiziológiailag változás - eléri az optimális működéséhez és a változások a csont, izom, szív-és érrendszeri, emésztési, hormonális és egyéb rendszerek.
Generatív egyik legfontosabb jellemzője a felnőttkorban - elsősorban érdekelt a készülék élettartamát, és utasítást az új generáció. És elég gyakran a meghibásodás esetén az életben, vagy tehetséges más területein számos ember irányítja a meghajtó nem csak (sőt egyáltalán nem) az utódaikat, így a koncepció generatív is a termelékenység és a kreativitás, hogy ebben az életszakaszban még fontosabb.
A legtöbb felnőtt veszi, hogy a 40 éves stabilitás az élet és az önbizalom. De ugyanakkor ez a látszólag megbízható és tervezett felnőtt világ creeps kétség kapcsolatos értékelését telt életmód, a megértés stabilizáció, „készített” élettapasztalatok hiánya elvárás az újdonság és frissesség, a spontaneitás az élet és a lehetőségeket, hogy valamit változtatni ( oly jellemző gyermek- és serdülőkori), a tapasztalat az élet rövid a kívánatos és szükséges, hogy hagyjon nyilvánvalóan elérhetetlen célokat.
fiatal felnőttkorban életben az emberek
Irodalom
Helyezni Allbest.ru