Homeroom játék "Young megmentője", 2-5 osztály
Áttekintés homeroom az életvédelmi osztály gyerekeknek 2-5
Homeroom játék „Young megmentője”
Az osztályban a gyerekek ülnek véletlenszerűen.
Hi guys, ma játszunk a mentők.
- Azt akarjuk, hogy bátor?
- És hogy kívánja-e védeni?
- És mit jelent az, hogy védeni?
- Védendő nem csak tudni, hogy valaki figyel rátok, hanem a képesség, hogy vigyázzon magára.
- Most azt fogja mondani történeteket az élet, és megpróbálja meghatározni, hogy a gyerekek képesek megvédeni magukat.
Az első esetben. Születésnapját.
Kolja születésnapját, a szüleim adtak a fiú görkorcsolya. Joy Kohl szülők megcsókolta, és berohant az udvarra, hogy megmutassák a barátok. Ugrott át két vagy akár három lépcsőfokok, a fiú kirepült a házból, és majdnem eltörte a homlokát az ajtónak. „Srácok! - kiáltotta, és nézd mit kaptam: „Nick meglengette ajándék feje fölött !. Gyermekek köré Koli, osztoztak az öröm egy fiú és egy kicsit féltékeny. „Tudod, hogyan kell lovagolni őket?” - kérdezte a lány alázatosan Anya. „Természetesen! - Azt mondtam, Kohl'll mutatni. " Miközben a fiú megváltoztassa cipő egy padon fiúk versengenek, hogy adjon tanácsot és beszéljétek meg, mik a görkorcsolya. És Nick kész! Ő tolta újra, és a második volt az úttest olyan hirtelen, hogy nem látta, ki a sarok egyenesen rá mozgó autót.
A kórházban, Kohl emlékeztetett éles hangjelzéssel, csikorgó kerekek és nagyon szomorú.
Mi szomorú Kohl? (Gyermek válasz)
- Mennyi baj leselkedik, ahol nincs összhangban a magatartási szabályok.
Az ügy a második. De miért sír anya?
Masha reggeli után az iskolában tábor hirtelen eszébe jutott, hogy tegnap este séta az udvaron a padon hagyta a táskáját. „Ó, a táskám Clip és a chips. Ez feltétlenül lopni Valery. Kell menni felvenni egy kézitáska „- gondolta Mása és lassan ment az iskola kapujában. „Én gyors, nagyon gyors - Mása gondolta, senki nem veszi észre, hogy már elhagyta.” Hirtelen az udvarában, ő lát az ember, és a kezében táska.
-Ez a táskám, hogy ez nekem, kérem.
-Igaz, hogy a tiéd?
- Igen, - mondta Mása.
- Nos, hogy csak ne veszítse! Mit fog csinálni vele?
- Elviszem haza, és iskolába jár, de aztán elveszíti Anna.
- És hol laksz?
- Ebben a házban, 54 lapos.
- Gyere, elviszlek - javasolta a férfi -, és aki van otthon.
- Senki, és nem kell, hogy nekem - mondta, és rohant haza.
Masha sietett, hogy nem vette észre, hogy egy ismeretlen férfi lépett be őt a bejáratnál. Mása sietve kinyitotta az ajtót, ledobta a táskáját az éjjeliszekrényen. Elfogyott a tornácra, és futott futott a tábor. Az ő lépcsőn találkozott Anna. Mentor megfogta a lány kezét, és vezette a tábor, magyarázott valamit az úton.
Este, amikor Maria hazajött, látta, hogy a ház anya formájában idegenek, és a ház volt egy csomó dolog szétszóródtak. „A zsák helyett - Mása gondoltam, miért anya sír?
- Srácok, miért anyám sírt gép?
Most lesz osztva négy csapat. Csapatok megteszi a előkészítő szakaszában mentők.
- Most viszi a doboz pultok és veszel egyet.
Tehát osztva csapatok. Csapatok sorakoznak a játék kezdetén.
- Kezdjük a játékot. Csapatvezetők fogadására útvonal lap. (Handing útvonal lap) Az útvonal jelzi az irányt a mozgás. Minden egyes szakaszában, akkor kap pontot. Felelős a szakaszban, hogy helyes választ gyermekek útvonalát helyezi pontokat, majd határozza meg a teljes összeg a pontokat. Kinek csapat szerzi a legtöbb pontot, az nyer. És most bejelentett öt perc alatt készen, válassza ki a nevét, és adja meg azt a útvonalát. És ha nem, akkor kap a kezdet.
Elején 4 csapat. Ha sikeres szakaszában csapat visszatér a kezdet.
Az első szakasz. "Service 01"
- Srácok, mit a számok 01? (Jobb hívás tűzoltóság)
- Most mondd meg, mit kell tennie, hogy a tűz nem történt meg?
- Mi a teendő, ha a tűz történik az iskolában? (Ahhoz, hogy tájékoztassa a felnőttek és más gyerekek a tanár csapat hagyja el a helyiséget a legközelebbi kijárat, ami a másik oldalon a tűz)
- És ha a tűz történik otthon? (A házból, ha az ajtó nem terjed ki a tűz, hívja a 01, vagy menjen az erkélyre, hogy hívjon segítséget, és várja a segítséget, ha nincs erkély, majd hívjon segítséget szomszédok, kopogtat akkumulátorok, fali szomszédok jönnek futó a hang, ami a tűzoltóság )
- A segélynyújtó képesek megtervezni, hogy meghatározzák, ahol a tűz, és hogyan kell evakuálni tűz esetén?
Itt egy tervet. Határozza meg, ahol a tűz, és hogyan sérül? A mozgás iránya, felhívni nyilak.
Tedd fel pontokat, és számított a teljes pontszámot.
A második szakaszban. közlekedésrendész
Anyagok: olló, ragasztó, markerek
- Srácok, a közlekedési szabályoknak meg kell felelniük a nem csak a vezetők, hanem a gyalogosok. Hogyan át az úton? (Egy gyalogos átkelés, első megjelenés balra, majd jobbra, és ha nem szoros, séta gépek átkelni az úton)
- Egy közlekedési jel szükséges az úton? (Zöld)
- Hol lehet kerékpározni és görkorcsolya? Miért? (Az udvaron egy speciális pályán, stadion, különleges indokok és szabadidős területeken. Ezeken a helyeken nincsenek mozgó gépek és sprovotsiruesh baleset)
- Ha moziba egy csoport, hogy hogyan kell viselkedni? (Figyeljük meg a közlekedési szabályok, hogy ne fogyjon el az úton, hogy ne feszítse érdekében, hallgatni a tanárok, nem nyomja)
- És most, a kép, olló, toll, hozzon létre egy új útjelző táblák gyerekeknek és nevezni őket.
Az eredmény a játék:
A csapat gyűlt össze az elején
Szóval képzett fiatal mentők. Commanding fordulatot útvonal listákat.
Míg összegezve az eredményeket, bemutatjuk Önnek a jeleket „Young megmentője”.
Hozzászólás játék eredménye, meghatározása a győztes csapat és a bemutató az oklevelek.