Hogyan válhat egy tudós
A modern világ gyakran kényszeríti a munkavállalók koncentrálni a rutin munka, esztergálás szűk látókörű ember furatot. Annak elkerülése érdekében, egy ilyen eredmény, érdemes megjegyezni, hogy a régi vágású koncepció műveltség.
Mi a tudás?
Művelt ember széleskörű ismeretekkel számos területen az ismeretek és készségek. A felvilágosodás műveltség tartották része az elképzelést, a tökéletes ember, akinek meg kell ismernie a tudós, a művész készségek és a test a sportoló. Szükség több tudás és készségek már nem abban az időszakban az iparosítás, amikor a munkamegosztás megszűnik a fizikai aktivitás a lánc a munkavállaló. Abban a pillanatban, amikor a test rögzítve van mozdulatlanság, és a tudat lett megoldani ismétlődő feladatok, „az ember” emelte lázadást bennünk.
A tudósok már Leonardo da Vinci, Goethe, Benjamin Franklin, és Mikhail Lomonosov. Hasonlítsd össze magad kemény velük, de nem feltétlenül kell, hogy egy zseni, hogy bővítse ki a saját érdekeit, szert új ismeretek és készségek. Mindenkinek megvan a lehetőség a tanulásra.
Nehéz lehet egy tudós
Mindannyian tudjuk, hogy ahhoz, hogy tanult ember szép és hasznos, de miért olyan nehéz őket? A fő probléma abban rejlik, hogy az előítéletek a tanulás. Például úgy véljük, hogy az oktatás - egy szakma a fiatalok számára; hogy semmi nem történik a veleszületett képessége; tanulni - drága, és vesz egy utolsó időt és energiát.
Függetlenül attól, hogy a kor a személy képes-e megtanulni számától függ az idegi kapcsolatokat az agyban. Természetesen a gyerekek az általuk termelt intenzívebben, hiszen az agy kritikus időszakban a fejlődés, a második jelentős áttörést az agy fejlődésében között történik húsz és harminc év. Feltételezem, hogy ha egy személy cserélt húszas, hogy képes megtanulni az elveszett, nem igaz. Idegi kapcsolatok alakulnak ki, bármely életkorban, fontos megjegyezni, hogy ezek könnyen törik. Ha nem alkalmazzák a neurális kapcsolatokat egy darabig, aztán le van vágva, mint a felesleges. Módszerek erősíteni, és új kapcsolatokat tekintjük végző fizikai gyakorlatok és a tanulás valami újat, mint például egy idegen nyelvet.
Hogyan többet megtudni?
A tudósok nem motiválja a vágy, hogy hatni, vagy elérni hírnevet. Általában akarnak tanulni mindent, hogy érdekes témákról. Soha nem késő tanulni egy eddig ismeretlen terület a tudás. Az aktívabb tanulás javítja az agy működését, elősegíti a kialakulását új idegi kapcsolatokat, és csökkenti annak kockázatát, az Alzheimer-kór az időskori.
Fejleszteni több irányban
Ezzel szemben a szakemberek, akik élni és lélegezni csak tevékenységi körét, tudósok érdekelt a tanulmány számos területen a tudás. Isaak Nyuton és Rene Dekart nem csak a kiváló matematikus és fizikus, hanem igyekeztek, hogy van értelme a világon, ami egy multi-filozófiai művek.
Tudósok, mint a gyermekek, zuhant hanyatt-homlok a sok tevékenység és hobbi. Hogy visszatérjen a képesség, hogy gyerekesen kíváncsi kell, hogy ki a komfort zónában, hogy emlékezzen az elfelejtett érdekeit és próbálja valamit, ami már régóta késik beskatulyázni.
Ne vigyük túlzásba a perfekcionizmus
Reális célokat, és kövesse őket
Az összes ismert történelem tudósok voltak fáradhatatlan és szorgalmas emberek. Benjamin Franklin elején minden nap meg magát egy kis célt, és lefekvés előtt, hogy értékelje, milyen sikeresen tudott elérni vele. Szünet nagy célok apró, minden nap, hogy megállapíthassa, hogyan lett volna összhangban törekvéseikben. A siker minden tudós - ez nem szerencse, hozott sietve, mivel az eredmény éves elkötelezettség pronesonnoy a tudomány és a vízi jármű.
A műveltség, akkor lehet vonzó személyiség és feltaláló. A történelmi példák azt mutatják: a szélesebb emberi horizontot, annál nagyobb a lehetőséget, hogy az áttörés egyik közeli területeken. Műveltség visszatérő férfi elvesztette az egyensúlyérzéket és a harmónia. Mindannyian itt az ideje, hogy megtegye az első lépést távol a megszállottság keskeny profil a régi vágású tanulmány a környező világot.
Oszd meg barátaiddal: