Hogyan válhat a gyermek egy példakép és inspiráció forrása - Elena Kalita - 5
Motiváció - a hajtóerőt, ami a személy érdekében, hogy elérjék céljaikat.
Dolgozom az óvodai és általános iskolás gyerekek több mint tíz éve, és az a kérdés, hogy miért jönnek a gyerekek aggaszt nagyon.
Szóval azt akarom, hogy fedezze az alapokat a motivációja az óvodai és általános iskolás gyerekek dolgozni.
Ne akadályozza a baba úgy döntött, hogy maga
Sajnos sok szülő úgy gondolja, hogy ők jobban tudják, hogy lenne hasznos és informatív a gyermekek számára. „Anya azt mondta, hogy ez a szakma nem hoz sok pénzt,” - mondja a hat éves Nastya. „Lisa folyamatosan rajz, és azt akarja, hogy legyen egy divattervező, de mondtam neki, hogy divattervezők sok, de az építészek az ár hosszabb, így jobb, ha úgy dönt, hogy egy építész,” - mondja a pápa nyolc lány.
A természet gyerekek vállalkozó, energikus és lelkes, fontos, hogy támogatja őket, és segítséget szikra a megfelelő pillanatban. Az a tény, hogy egy személy, mint okoz több indítéka hatásúak, mint kiszabott kívülről, még a szerető szülők. A nyereséges és sikeres, akkor tegye szakma, minden! Ez azt mondom, mint egy tanár elemi fokozat jelenti.
Gyermekeknek meg kell tanítani valamit sokat akar
Szükséges, hogy a bátorságot, hogy elmondja a gyermek, hogy vannak olyan drága termékek, nincs a legmegfelelőbb szempontjából objektivitás, így ha a gyerek akarja őket, akkor bizonyítania kell elkötelezettségét. Azt, hogy a pozitív terv bármilyen változás vagy stabil ügyek egy ideje, és az incidens a megbeszélt időben a gyermek kap egy dolog. De csak akkor, ha valóban teljesítette a feltételeket. - ha nem, sajnos. Be kell, hogy vonják felelősségre tetteikért.
A személyes példa a szülők
Anélkül, hogy bárhol, újra és újra. Lelkesedés és a kemény munka a szülők, hogy lelkes és szorgalmas gyerekek, ha a szülők elég időt fizet a gyerek, nem csak eltűnnek a nap a munkahelyen. A gyermekek - egy terméket a nevelés, ezért ha azt szeretnénk, hogy sokat olvas, hogyan érdemes, saját tapasztalataik alapján (és nem a történet, amit olvas gyermekkorban, hanem egy igazi könyv most).
Ha azt szeretnénk, hogy az ügyet a végén, ne dobja kezdődött így mindenhol a lakásban. Ha azt szeretnénk, hogy tanulmányozza a szeretet, megtudni a gyermek több, mint él, hogy beszéljen a gyerekek. Azáltal, hogy a megfelelő, átgondolt kérdést: „Mit szeretne tanulni a legjobban? Mi, mint új dolgokat tanulni? Hogyan segíthet leküzdeni jobban az iskolában?”.
a gyermek érdekeit
Igen, igen. Úgy hangzik, elég furcsa, hiszen sok szülő arról, hogy tudják, hogy gyermekük. És mi több, ők tudják a legjobban, mire van szükségük az életben! A irányt érdekek nem feltétlenül esik egybe. És ez nem a bűncselekmény a részét a gyerek, akkor a jobb.
minőségi figyelmet
Elég, ha 20-30 percet egy nap kiváló minőségű, minőségi időt töltött, hogy a gyermek harmonikus kapcsolat szülő és gyermek között. Fontos - a végrehajtás tanulságok és könnyű megtalálni, ha a gyermek egy szobában (ha anya foglalt házimunkát vagy apa dolgozik a számítógépen, és újságot olvasott) nem megfelelő. Ott kell lennie, amikor a szülők is részt vesznek a tevékenységet a gyermek. Ami érdekes, hogy a gyerek! És a gyakorlat az időt meg kell a lehető leggyorsabban a születés.
Fontos az is, hogy minden gyermek külön időt, ha több, mint egy család. Néha nehéz, de ha kérnek, ez lehetséges. Meg kell tudni, hogy mi folyik belül minden, a gyerekek nem csak az általános fogalom a „gyermek” a családban.
Tájékozódás a hajlam
Amikor egy gyermek a szakaszában kiválasztása „tanórán kívüli” tevékenységek, opciók vannak, melyekkel a szempontból fiziológia kap neki jobban. Ha a gyermek sportos, próbálja foci, kosárlabda, baseball, jégkorong, torna, tánc. Ha egy gyermek, éppen ellenkezőleg, nem a sport, akkor ne nyomja meg a „sport”, de figyelj, hogy mit lesz kényelmesebb. És ha ez a fajta tevékenység, amely nem okoz vad öröm, de az okok és a gyermek, sőt, az eredmények a szenvedély is mutatja, a gyermeknek joga van fejleszteni azt neki.
Ismerje meg a dolgokat tenni
Gyermekek fontos megmutatni a jelentését a mondás: „elkészített üzleti - járni biztonságosan.” Kötelező feladatok nem úszik el a végtelenbe. Mindenesetre van idő. Homokóra, egy cselekvési tervet, ébresztőóra - a segítők a szervezet a gyermek idő.
A gyermek fontos, hogy részt vegyenek, hogy a rá vonatkozó
Az ilyen ügyekben, mint a választott formában, vagy írószer iskolai és még egy gyerek is adható a részvételre. Elvégre ez ezekben notebook írni, és ezzel a portfolió néhány év menni. Azt kell szeretni, amit körül. Amennyire csak lehetséges.
Egy pozitív képet dolgozó
Minden szülő szeretné, hogy a gyermekek ugrik fel reggel, mint egy rugó, és elmenekült a vidám iskolába. De néha ők maguk csak hallani, amit a hülye iskolában a gyermekek gyötri munkájukat, korai emelkedés, és a szülők még mindig annyi, hogy segítsen a gyerekeknek.
A gyermek, sőt, lehet, hogy nem olyan negatív tapasztalat az iskolában, ő volt veled. Ez lehet egészen más hozzáállást a tanulságokat. De hallgat a szülők, letette a rossz telepítés, ami megakadályozza, élvezni és dolgozzon ki egy tudatalatti szinten.
arckifejezés
Hihetetlenül fontos, hogy az oldalán a gyermek. Különösen, ha azt mondja valaki másról. Ne rohanjon, hogy hibás a fia vagy lánya, fontos megérteni. Nem mindig „tanár jogok”, bár tiszteletben tartása egy felnőtt kötelező. Próbálja hallani, hogy mit fog mondani, hogy ez egy gyerek. Ne ugrás következtetéseket, sőt, büntetés. Ha a gyermek tudni fogja, mit kell hinni neki, és ez úgy értendő, hogy ad sokkal több gyümölcsöt, mint a félelem „hogy nem tetszik.”
Kizárólag korrekt és építő kritika
Mindannyian tudjuk, hogy a gyerekek nagyon fontos a türelem. Igen fontos, hogy mindenhol. De a gyerekek különösen azért, mert van egy csomó dolog - első tapasztalatok. És ha az első tapasztalat egy vállalkozás az ideg sikoltozó szülők, maró megjegyzéseket és sértő következtetéseket, kívánatos lenne megismételni a tapasztalat nem sok. Ezért kezét, így a „nem akarnak semmit.”
Együttműködés a gyermekek
Jobb kérdéseire gyermekek ( „Hogyan segíthetek ...? Mit tehetek ....?) Hagyjuk létre” együttműködést „a gyerekek, és néha készek válaszolni, hogyan lehet eljutni az adott helyzetben. Minősül „cselekvési tervet” a gyerekek, akikkel már rendellenességei motiváció.
Vállalja a felelősséget
Nem egy gyerek „nem érdekli semmi”, „nem akar”, „puszta lusta”, és mi felnőttek nem ültettek belé szerelmes a munka, nem jelenik meg, mint amikor a szemek égő a munkát. Senki sem jött, és nem rontja el a gyermek. És a gyerekek nem rossz most, hogy készen állnak, hogy a szülők őrült. Nem vagyunk áldozatok, mi vagyunk a forrása az események. A mi kezünkben, hogy égő szemekkel, és a legmagasabb motiváció. De meg kell tennie magát. De megéri.
Erők, kedves szülők és hagyja, hogy a gyerekek a legjobb példa, hogy kövesse az arcod!
Végigolvastam a cikket? Kap egy ajándék!
E-mail „27 ötleteket az első dátum” az e-mail!