Hogyan tanítsuk a gyermekek olvasni -, hogy gyorsan és helyesen

Hogyan tanítsuk a gyermekek olvasni -, hogy gyorsan és helyesen

Catherine Blog
Bogdanova

Előbb vagy utóbb?

Időről időre a jelentések szerint egy szenzációs csodagyerek a gyerekek, akik 2-3 éve már folyékonyan olvasás klasszikusok. Egyes szülők nem adnak többit ilyen dicsőség, és elkezdenek intenzíven tanítani a gyerekeket. És hogy szükséges-e?

Anya vagy edző?

Mind a szülők és a nagyszülők mester magukat. Számos módja van a tanulás írni és olvasni. Többen javasolják, hogy betűkkel kezdődik, a másik - a szótag, mások úgy vélik, hogy ez jobb, hogy megismerjék az egész szót, hanem „hüvelykujj” a doshkolenka absztrakt ikonokat és hangokat.

Mit válasszak? Megmondom az alapvető technikákat.

Azt olvassuk a szótagok

Mert olvasni tanuló által szótag a legmegfelelőbb alapozót. által összeállított NS Zhukova. Ez könnyen megtalálható eladó vagy letölthető az internetről. Ez a technika segít a gyermeknek, hogy megértsék, hogyan betűk vannak alakítva szótagok és szótagok - a teljes szavak.

Minden egyszerű és tiszta képeket a könyv nem annyira, de ez nem fog unatkozni. Mi Ruslan csak rajta, és tanulni.

Hogyan tanítsuk a gyermekek olvasni -, hogy gyorsan és helyesen

Zsukov azt javasolja, hogy először tanulni az úgynevezett nyitott magánhangzók - A, L, E és N. Aztán jön a fordulat kemény mássalhangzók - M és N.

Fontos, hogy hívják őket jobbra: nem „uh” és „en”, hanem egyszerűen „m” és „n”, különben a baba ekkor egy teljes elvesztését, mint a betűk „m” és „a” nyert „Mama”. Ezután fordítsa jön sistergő hangok - W, C, és így tovább.

Ahhoz, hogy egy osztály nem vált unalmas memorizálás, el kell játszani és a kreativitás. Például a betűket lehet mutatni a kocka, színes tollakkal írni a matricák és kártyák felhívni formájában állatok és az emberek, farag az agyag, tedd ki a köveket és a tészta.

Érdekes kitalálni együtt a baba, mi az ilyen vagy olyan levél (például „M” - a swing, a „C” - egy hónapra, vagy egy darab sajt). Miután néhány betűt elsajátította, akkor kezdődik, hogy hogyan vannak „megy” a szótag. Az „M” betű az egész fut az „A” és utoléri őt.

Akkor énekelni, "mm mm-aa-aa." A leveleket ad el együtt, nem jön le egymástól. Így fokozatosan egyszerű szótagokat kell lépni a bonyolultabb. Nem kell ugrani a fegyvert és a „vihar” az egész szót, akkor jobb, ha marad a szótag, így a gyermek lesz mester a mechanizmus gyorsabb.

Ismerje meg a szünet, és énekelni egy sorban „maapemirimire”, különben a babát, miközben olvassa a szavakat fogja mondani azokat az azonos kopog. Fontos, hogy azonnal fogja meg a helyes olvasási készség, lement egy csomó baj a jövőben.

Ha a szótag könnyen olvasható és könnyen megtanulható, akkor adjunk hozzá egy egyszerű szó - LA PA MA-SHI-NA, MA-SHA. Itt is a teljes teret a képzelet. A szavak is terjed a tervező, gombok, levelek, kagylók, színes papír, kréta, festék, éget, cut out, vágni.

továbbra is hasznos, hogy menjen a „IQsha” oldalon. Ez egy weboldal, amely segíti a gyermekek fejlesztésére hasznos készségek és képességek az interneten: emlékezet, a figyelem, a logika és a térbeli gondolkodás, a kreativitás, a motiváció és még több!

Egy, kettő, olvassuk a szavakat

Hogyan tanítsuk a gyermekek olvasni -, hogy gyorsan és helyesen
Néha a szülők panaszkodnak, nos, nem akarja, hogy a gyermek tanul leveleket, és ennyi. Untatta. Nem szeretem elvont ikonok, hogy nem világos, hogy miért kell emlékezni. Oktatási leáll, kezdve harag, könnyek és szeszélyeit.

És nem jobb, csak hogy megismertessék az írás ismert és kedvelt szavait idézve - „mama”, „papa”, „Alexander”, „Michael”? Tudod, hogy kártyák szavakkal és mutatják a gyermek, például 5 nap, kifejtve, hogy „ez azt jelenti, elefánt”, és fokozatosan hozzáadjuk az új szókincs.

Vagy levélben teszik rögtönzött és ezzel együtt a gyermeket, hogy a szavakat őket, majd ajánlatot. A tapasztalat sok szülő, ez a tanulási technika lehetővé teszi, hogy megtanulják az olvasás és írás nélkül, gyorsan idegeket.

Továbbá, ha a tanulás olvasni, amit hasznosnak:

Jumping, galopp, az óra kezdete

Sokan érdemes tudni, és mennyit kell tartania a tevékenységet? Ez jobb kezdeni 5-15 percig, úgy, hogy a gyermek nem fáradt, és nem indul el a „catch a varjak.”

Fokozatosan hozhat időtartama 35-45 perc (a gyakorlatban mind az iskolában), de nem több. Akkor, és tanulmányi javát, és a negatív osztályok miatt fáradtság nem.

Ne felejtsük el, hogy a legfontosabb dolog -, hogy megtanulják az öröm. A sikeres megszerzése Merit! Mindeközben, amíg újra nem találkozunk.

Üdvözlettel Ekaterina Bogdanova

Weboldal „Család és gyermekkor”

Ez a cikk megosztásra érdemes

Kapcsolódó cikkek