Hogyan működik a szocializáció
Néha ez a folyamat lehet küldeni az ellenkező oldalon. Például, az egyik csoport a diákok, a University of Sussex, kiváló baloldali nézetek, kijelentette, hogy azt szükségesnek tartja be a Társadalomtudományi Kar, előadássorozat az elmélet és a gyakorlat a forradalom. Kezdetben kari vezetők elutasították az ötletet, de később úgy döntöttek, hogy támogassa őt. Ebben az esetben az állítólagos tárgyak szocializáció (vagyis a tanulók) hatással volt a szocializációs tényezők (a kari adminisztráció), meggyőzve őket, hogy meg kell tanulni során politikai zűrzavar az 1968-as. (Yeo, 1970).
Azonban szocializáció rendkívül hatalmas erő. A vágy a megfelelőség inkább szabály, mint kivétel. Ez annak köszönhető, hogy a két tényező: a korlátozott kapacitása humán biológiai, és korlátok által támasztott kultúra. Ez könnyen érthető, hogy mit értünk korlátozott biológiai képességek: az a személy nem tud repülni szárnyak nélkül, és nem lehet tanítani. Amennyiben bármely kultúra megválasztja csak bizonyos viselkedési minták sokaságának a lehetséges, ez is korlátozza szocializáció csak részlegesen humán biológiai lehetőségeit. Például az alkalmi szex biológiai szempontból ez lehetséges, de minden társadalom szabályozza a szexuális viselkedés tagjaik. Következő nézzük meg, hogy a biológiai és kulturális tényezők befolyásolják a szocializáció.
biológiai kontextusban
Dél-afrikai madár Tkachik már genetikailag programozott képes fészket építenek konkrét alakja rudak és állati szőr. lenyűgöző kísérletet végeztek: öt generáció madarak már megfosztották anyagok általánosan használt épület fészkeket. Azonban a hatodik generációs egyének megfelelően kiválasztott egy halom különböző anyagok megfelelő gallyak és állati szőr, és építettek egy szép fészek reprezentatív mintáját a fajta!
Bár az emberek hajlamosak arra, hogy az ilyen genetikailag meghatározott reflexek, mint villog, mohó és szívó, látszólag génjeik vannak programozva komplex viselkedést. Meg kell tanulni, hogy a ruha, hogy keressük az élelmiszer vagy épít menedéket maguknak (Williams, 1972). Az emberek nem csak nem a veleszületett viselkedési mintákat; lassan megtanulják a készségek a túléléshez szükséges. Az első életévben a gyermek étrendjét teljesen attól függ, felnőtt ellátás. Így csecsemő túlélése függ a felnőttek, akik törődnek velük. Ezzel szemben a fiatal majmok magukat kivonat élelmiszer maguknak belül 3-6 hónap szülés után. Ugyanakkor, az időszak hossza attól függően, hogy a gyermek a felnőtt hasznos neki a fejlődést. A csecsemők képesek elnyelni a készségek - mint például a képességét, hogy beszéljen -ami sokkal bonyolultabb, mint a készségek más élőlénnyel.
A vita folytatódik szociobiológiát régóta vita közötti kapcsolat a kultúra és az emberi természet. Sigmund Freud azt állította, hogy ellentmondás van a biológiai impulzusok és kulturális követelményeknek. Freud úgy gondolta, hogy követelményei szerint a civilizáció, az emberek, hogy elnyomja a biológiailag okozott szexuális és agresszív impulzusok. Más kutatók a társadalom, és különösen, Bronislaw Malinowski (1937), azt egy kompromisszumos szempontból. Úgy vélik, hogy az emberi intézmények célja, hogy megfeleljen az emberek indítékait. Például a családvédelmi intézmény és a házasság legitimálja szex, míg a sportszervezetek - agresszió.