Hogyan lehet egy első osztályos anyja segít a gyermek megszokja az iskolába, a gyermekek, az egészségügyi,
Megfelel Mariana Bezrukov igazgatója az Institute of Physiology kor RAO UES akadémikus, egyetemi tanár:
- Addictive gyermek iskolába tart egy fél - az első két hónapban, és néha tovább. Miért nehéz? Ez egy új helyzet a fiatal és az új tevékenység. Még ha a gyermek óvodába, az osztály ott tartott 15-20 percig, majd sor került a formájában a játék. A 4 egymást követő ülésein 35 perc - ez nagyon nehéz egy 7 éves gyermek szellemi munka.
Én nem ajánlom az első osztályban, párhuzamosan az iskolai adaptációja, elkezdenek járni, és még a zene, a művészet, a sport, az idegen nyelvek tanulása és így tovább. D. Várjon, amíg a 2. fokozat. De foglalkoztatás a sport rész, fürdés és egyéb testmozgás jó lenne elhagyni. Mivel a fizikai aktivitás az iskolában korlátozott, és a gyereknek szüksége van rá.
Hogyan segíthet rendezni az iskolában?
Őszintén tegyen pipát az ítélet, hogy tartsa. Ha kevesebb, mint 5, akkor meg kell sürgősen vizsgálja felül a hozzáállás a gyermek és az iskolai tevékenységeket. Ha a kullancs 15 - gratulálok, akkor mindent megtesznek a jobb!
5 és 15 - van tennivalója.
Ébredjen a gyermek nyugodtan és szeretettel. Nem odorgivayte és megszokott, a reggel, mert elkésett a munkából. A gyerek nem az én hibám, hogy nem számított az idő.
Ne indítsa el a reggel furdalás felügyelet. akkor is, ha a „már figyelmeztette tegnap.”
Ne küldjön egy gyerek iskolába reggeli nélkül, nem minden gyerek eszik a szünetben és az ebédet otthon nincs hamarosan.
Búcsúzom, sok sikert kívánunk a gyermeket. Cheer, mondjuk egy pár kedves szóval. És nem ösztönözheti: „Nézd nem játszanak”, „Légy jó”, „A mai, nem volt rossz jelek”, stb ...
A találkozón az iskola után nem kérnek közvetlenül az értékelést: „Mi van ma?” Adj pihenni.
Ne utasítsa el. Ha a gyermek túl izgatott, alig várja, hogy megosztani valamit, nem bocsát el, nem halogat, biztos, hogy hallgatni, és megvitassák. A reakció a típus: „Ugyan már, ne figyeljen!” - vezet az a tény, hogy a gyermek veszti megosztani veletek a problémákat. Ez azt jelenti, hogy nem tudja, hogyan kell segíteni neki.
Ha a gyermek ideges, de csendes, ne távolítsa el az információkat atkák. Hagyjuk pihenni, majd mondd, hogy minden magát.
Meghallgatása után a megjegyzés a tanár, hogy az idő, hogy gondoskodjon gyermeke verést. Először beszélni vele egyedül, hallgatni az ő szempontjából. És nem megy iskolába egyszer hozzáállását „megtudja a kapcsolatot.” Gyere megvitassák a problémát, nyugodt, kedves és türelmesen.
Adj egy kis szünetet. A középiskola után, nem rohan a gyermeket, hogy üljön az órákat meg kell 2-3 óra (ez lehet egy álom, séta, játék), hogy meggyógyul. A legjobb időt a felkészülésre tanulságok - 15-17 órán át. Az osztályok esténként haszontalan holnap meg kell kezdeni újra.
Ne erőltesse, hogy minden a tanulságokat az egyik ülésen. 10-15 perces „szünet” után 15-20 perc edzés szükséges. A gyermek 7 éves nem tud koncentrálni, több mint 15-20 percig egy időben.
A házi feladat, nem áll át a lelket. Adjon gyermekének a lehetőséget, hogy önállóan dolgozni. De ha segítséget kértek - választ kell adnia. Nyugodt hangon, támogatását ( „Ne aggódj, minden ki fog derülni”, „Lássuk együtt”, „Segítek”), dicséretet (még ha nem is túl jó) van szükség.
Kommunikáció a gyermek megpróbálja elkerülni feltételek (különösen az iskolai téma): „Ha igen, akkor. "
Ne vitatkozz az apám és a nagyszülők, a gyermek. Ezek a különbségek az nevelés és oktatás a gyermekek, próbálja megvitatni más tagjai a család nem jelenlétében egy gyerek. Ha valami nem működik, forduljon egy tanár, egy orvos, egy pszichológus, ne vegyen be újabb irodalom a szülők, ott találsz sok hasznos dolgot.
Ne hagyja ki a fáradtság. Legyen figyelmes, hogy a gyermek panaszait fejfájás, fáradtság, rossz közérzet. Leggyakrabban ez a célkitűzés mutatói a fáradtság, nehéz tanulás.
Ne feledje, hogy mielőtt a gyermek. Jegyezzük meg, hogy még a „nagyon nagy” gyerek (gyakran mondják: „Van egy nagy” 7-8 éves gyermek) szeretnek hallgatni esti mese, a dal és a szeretet. Minden megnyugtatja őket, és segít enyhíteni a stressz során felhalmozódott nap és békésen aludni. Lehetőleg ne emlékezzen lefekvés előtt bajok, hogy nem találja meg a kapcsolatot, hogy nem tárgyal holnap ellenőrzése, és így tovább. N.
Gyermek 7 éves. Ő jól olvasni, tudja, hogy fontolja, kommunikatív és szorgalmas. Lehet, hogy így jobb a 2. osztályban?
Megfelel Viktor Panin, a társaság elnökét védelme a fogyasztók jogait az oktatási szolgáltatások:
- Általában törvényei szerint az átmenet grade fokozatú folyik az eredmények közbenső minősítést. Az eredményekből arra lehet következtetni, kész vagy nem folytatja a vizsgálatot. Ez a fajta tesztelés. Az 1. fokozatú ellenőrzés nincs. Ez úgy történik az iskolában.
Van egy olyan fogalom, külső tanulmányok, amikor a gyermek fejleszti a tananyag otthoni tervezett időpont előtt, sürgősségi alapon, majd átadja ugyanabba az iskolába, egy közbenső minősítést. Mindenesetre, megkerülve az iskola, ezt a kérdést nem lehet megoldani. Ha a szülő biztos, hogy a gyermek készen áll, hogy menjen be a 2. osztály, azt alkalmazni kell az adott oktatási intézmény. A gyermek tanúsítvánnyal kell, és ezt meg kell tenni, mielőtt megkezdődik az új tanév.
Meg kell figyelembe venni azt a tényt, hogy a gyermek az alkalmazkodás a csapat, ha nem megy 1. osztály, akkor sokkal nehezebb, és még komoly problémákat. Mivel a srácok, akik megfeleltek az 1. osztályú, jó barátok, az általuk kialakított egyes érdekcsoportok. Hogyan felel meg a jövevény - a nagy kérdés.
Most gyakran vannak olyan esetek, zaklatás gyerek az osztályban ... Hogyan elkerülni?
Megfelel Mikhail Labkovsky, család pszichológus:
- A gyermek tárgyává válik az üldözés, ha úgy érzi, mint egy áldozat. Akkor ez lesz a méreg. És így érezte, hogy a sértett, szükséges, hogy az első a szülei vadásznak. És így ők, a legtöbb esetben. Azok, akik bántalmazás az iskolában, az első mérgezett otthon. Következtetés szülők tehetnek magukat. A gyermeknek meg kell szereti nem az értékelés, hanem egyszerűen annak, ami.
Az élet története
Dmitry Litovka, a 7 éves fia megy másodosztályú iskola a család:
By the way, az élelmiszer a diákok elkészíthetik saját szüleik. Minden nap egyikük szolgálatban és felügyeli a gyermek enni csak egészséges ételek, és ha szükséges, és a diéta.
A végén a tanév a diákok tanúsított engedéllyel iskolában, ahonnan a szerződés megkötésére. Az érvényesítés után kibocsátott igazolást neki, hogy ő végzett egy bizonyos osztályban.