Hogyan, hogy a gyerekek házi feladat
A szülők a világ minden tájáról szeretné tudni, hogy a mágikus formula, amely ösztönzi a gyerekeket, hogy a házi feladat! Sajnos, ez nem történik meg egy hullám egy varázspálca, de olyan módon, amely segíthet fejleszteni a gyerekek, és tanítani őket rendszeresen végzem. Egyes szülők hatékonyabb lenne, hogy egyszerűen változtatni a hozzáállást, hogy a gyermekek, valamint az, hogy hogyan felkelteni bennük a vágy az önálló tanuláshoz. Ne aggódj, ez nem olyan nehéz, csak meg kell dolgozni ezen.
lépések szerkesztése
Fogadja el a tényt, hogy a legtöbb gyerek nem szeretnek csinálni a házi feladatot. Ha olyan sok érdekes dolog, főleg ebben a korban a digitális technológia, nehéz összpontosítani házi, így dobja azok a próbálkozások. Mint szülő, tanár, vagy más személy felelős azért, hogy a gyerekek házi feladat, meg kell ismernünk, hogy a vevő ezt a tényt - nem jelenti azt, hogy egyetértek velük. Arról van szó, a megértés és megpróbálja megérteni, ugyanabban az időben, amelyben határokat, és kitart a bizonyos elvárásoknak, hogy fogják csinálni.
- Adjon számos gyermek. Ahelyett, hogy ülő gyermek házi, végezzen családi beszélgetések beszélni, amikor ez a legkényelmesebb csinálni. Hogy a gyermekek a lehetőséget, hogy úgy érzi, hogy ők maguk választotta, amikor a házi feladat - vacsora előtt, vacsora után, vagy fél előtt és után másfél. Az egyetlen feltétel, hogy meg tudja fogalmazni - nem házi feladat helyes lefekvés előtt -, hogy válassza ki az időt, amelyre az összes házi kell végezni; így lesz képes nyújtani nekik valamit cserébe, lefekvés előtt, például, olvassa el egy érdekes történetet, vagy játszani olyan játékokat. Akkor segítsen nekik, és mit fog szolgálni vacsora rendszeresen, ugyanabban az időben.
- Találd hogy vannak dolgok, amelyek miatt a gyerekek nehézségeket. Kérd meg őket, anélkül, hogy bármilyen további segítségre ezeket a tárgyakat, ha akarnak (te, nagy testvér, vagy egy tanár, például). Néha házi nem elégedett egyszerűen azért, mert nem érti a témát akár otthon, akár az osztályteremben.
- Segít a gyermeknek, hogy megértsék, milyen típusú házi feladat nehéz, és néhány egyszerű. Ha a gyermek először dolgozni nehéz feladat, akkor sokkal jobban fogja erőfeszítéseit, hogy hajtsa végre azokat. Anyaga könnyebb lesz, hogy menj gyorsabban egyszer kezdenek megjelenni fáradt.
- Rendezzük amikor a gyermek nem csinál házi feladatot, mint a hétvégén, vagy pénteken este, stb Hadd eldönteni, hogyan fogják tölteni ezt a szabad időt.
- Legyen óvatos jutalmat jó feladatellátást. Itt a fő cél az, hogy támaszkodni a saját motiváció (amelynek hatására az elégedettség a végzett munka), nem pedig a törekvés a pénzügyi jutalom. Anyaga kompenzáció kedvét a gyermek, mert házimunkát, de nem azért, hogy egyfajta teljesítmény, vagy új ismeretek megszerzése, és játszani egy új játék a konzolon, vagy kap valami új dolog. Ritka anyag jutalom a jól végzett munka a projekt is szerepet játszhatnak, azonban az állandó díjak legjobb elkerülni.
- Jutalom a gyermek csinál házi feladatot, érdekes játékok vagy játékszerek, és ne felejtsük el, hogy elmondja neki, hogy ő szervezte és felelős. Fontos, hogy egy ok, amiért annyira büszke a gyermek, hogy ő is tudta. Az ötlet az, hogy „elkapni” őket, amit jól csinálnak, és mondd el nekik róla.
- Figyelmen kívül hagyja az alacsony termelékenység. Ha a gyerekek nem érik el a cél - nem sorolja őket rajta. Csak emlékeztetni őket, hogy már megállapodtak abban, hogy nekik a házi feladatot, kifejezni a frusztráció és reméljük, hogy a következő napon a helyzet változni fog.
- Hagyja, ezek a díjak lesznek olyan egyszerű, mint egy séta a parkban, vagy egy pizzát otthon, játszani, ahol általában veszít, vagy egy utat az állatkertbe. Így több időt töltenek a gyermek, a gyermek érdeklődik házi feladatot, és kapsz egy nagyon szórakoztató.
Shift felelősséget tőled a gyermek. Ez nehéz lehet, különösen, ha úgy érzi, felelős a házi feladatot, azonban fontos, hogy a gyermek tanulni, hogy felelősek tetteikért és csinál házi feladatot, ezért minden következményeit kell nekik, és nem az Ön számára. Ne dobja a felelősség terhét, hogy nem akarnak a gyermek házi feladat a vállukon; megbizonyosodott neki egy helyet, és a szükséges anyagokat, meghatározva az időt házi, így ez lesz a lecke a gyermek, és tanítani őt felelősség. Miután néhányszor meghibásodása házi és eljárások következményeinek, a gyerek meg fogja érteni, hogy ez a saját felelőssége ebben a kérdésben. Ez nem jelenti azt, hogy meg kell teljesen közömbös. Ez azt jelenti, hogy meg kell próbálnunk, hogy csepegtetni a gyermek egyfajta felelősséget tetteiért.
Felejtsd el, hogy folyamatosan segítse a gyermekek házi feladat. Ha a gyermeknek meg kell csinálni a munkát magad - magára hagyni. Ha túl sokat, hogy segítsen a gyermek, a házi elvesztik pozitív hatása. Házi feladat - ez egy nagyszerű módja annak, hogy dolgozzon ki függetlenségét a tanulás minden dolog az élet.
- Nem igényel pontos részleteit mindent, hogy a baba nem, amint elhagyta a szobát. Adj neki egy kis pihenés.
- Ne mélyebbre ásni, mint szükséges. Ha a gyermek azt mondja: „Azt kértük matek házi feladatát”, megkérdezte:”És mi alá?»Ahelyett, hogy«Hány oldalt, és hogy az egyenlet? Szeretném látni, hogyan fogja csinálni. "
- Megáll végrehajtásának nyomon követése a házi feladatot. Csak hinni a gyermek, vagy ha a végén ellenőrizni fogja az összes, hogy ő nem, elkezd feldühít neki, és fejezze be, amit ő ül a nyaka köré, és azt feltételezi, hogy mit kellene - ha a szülők, hogy neki működik.
Ne a házi feladatot, ugyanakkor a fiatalabb testvér / nővér. Hogy ösztönözzék a fiatalabb gyermek házi feladat - csak mutatni nekik egy jó példa, hogy magad végezni a munkát, így tudta, hogy te is felelősek végzik munkájukat. Mutassa meg a gyermeknek, hogy mit csinál most, összefüggésben lehet bármely dolog a felnőtt életben. Ha a gyermek olvas - olvasható is. Ha a gyerek csinál matek - Get újraszámítása a családi költségvetés.
- Ha a gyerek akar kezdeni a karrier lesz szükség, hogy a felsőoktatás, meg tudja magyarázni, hogy a gyermek, hogy a házi feladatot - ez egy nagy hozzájárulás a jövőben.
- Még ha a gyermek nem annyira motivált, próbálja elmagyarázni neki, hogy a házi feladatot, akkor megnyílik egy sokkal ajtók a jövőben. Természetesen az ilyen érvek alkalmasak csak idősebb gyermekek osztályok, akik már lassan úgy néz ki, hogy a jövőben is.
- Kapcsolja matematikai problémákat a probléma az édességet, vagy a pénz. Ha ez lesz a cukorkát, mondd meg neki, hogy ha ő találja a helyes választ, akkor kap pontosan ilyen számú édesség, amint tud megbirkózni a feladattal. Vagy akkor kockáztatni egy társasjáték, vagy bármely bónusz pontokat, amelyeket a gyermek lehet cserélni jutalmat.
- Ön megváltoztathatja a nehéz szavakat a móka, hogy könnyebb. Vagy lehet, hogy kártyákat nehéz szavakat, hogy a gyermek megjegyezni őket.
tanácsi rendelet
figyelmeztető szabály
- Legyen óvatos: a díjat és dicséretet a gyermek csinál házi feladatot - ez nem ugyanaz, mint a tárgyi jutalmak, amelyben a gyermek fogja elvégezni a munkát. Soha Jutalom a gyermek pénzügyileg a végrehajtott feladat, egyébként mindig csinálni kedvéért jutalmat.
- Ne próbálja motiválni őket útján fenyegetések és megfélemlítés. Akkor jött az a tény, hogy engedelmeskedni fog neked mindent, de a hitelesség lesz teljesen elpusztult.
- Nem beleavatkozni. Légy kész arra, válaszoljon a kérdésekre a gyermekeknek a munkahely, de próbáld meg nem, hogy ellenőrizzék, hogy minden mozdulatát, és minden befejezett feladat, és elítéli őket a hibákat.
- Legyen óvatos: ne gyakoroljon nyomást a gyerek, ha van egy probléma a háztartási munkát. Calling egy gyerek buta bármilyen hibát, akkor teshite csak az önbecsülésüket, és nyomja őket távol a munkát. Ha lesz még nehezebb csinálni a házi feladatot, egyszerűen nem követi őket. Így egyszerűen elpusztítani a hitelességét.
- Kapcsolja ki a TV, ha a gyermek hallja. Ha a család többi tagja, akik gyakran néz TV - csak helyezze vissza, ahol a gyermek nem hallja.
- Nézd meg a gyermek -, hogy ő úgy érzi, a düh, amikor valami nem működik? Hagyjuk a gyermeknek a pihenéshez, és gyűjtsük össze a gondolatait, ha van valami nem jön ki.
- Beszélgetés a tanár a gyerekek, ha azt gondolja, hogy túl sokat kér a házi feladatot. Az általános iskolában, az idő, tízszer több, mint az osztály számát, amelyben megtanulja, hogy normális: több, mint 90 perc alatt a középiskolás diákok, vagy több mint két órán át a diákoknak évfolyamon 10-11 már túl sok.