Hogyan, hogy a biztonságos viselkedést óvodások
Kropacheva Svetlana Vitalevna
Hogyan, hogy a biztonságos viselkedést óvodások
Hogyan, hogy a biztonságos viselkedést óvodások
Az élet biztonsági alapelvek az óvodai vezethető két irányban. megszüntetése traumatikus helyzetek és az oktatás a biztonságos viselkedés. Didaktikai játékok és speciálisan kiválasztott vizuális anyagok segítségével a diákok megszilárdítsák ismereteket veszélyek, biztonsági intézkedések és cselekvések a potenciálisan veszélyes helyzetekben. E. Van hatékony módszer a vizuális képzés, amely lehetővé teszi, hogy rögzítse a gyermekek a felfogás a biztonsági szabályok és a következményeit megsértése. Modellezése lehetséges veszélye az elrendezés, és a játszósarok, játék tanár viselkedésminták - és szükséges eljárás fejlődés gyermekek biztonságos viselkedés szabályait.
A munkálatok a gyermekek irodalmi, köztük a rendkívüli jó használni, hogy bemutassa a gyerekek biztonsági szabályok és következményeiről csínyek. Így a példáját megsértése biztonsági magatartási szabályok (vagy épp ellenkezőleg, a használata biztonsági szabályok) karakterek mese, akkor hozza létre a játék pillanatok ( „biztonsági minute”. Interjúkat, hogy biztosítsa a gyermekek elképzeléseit helyes viselkedést a veszélyes helyzeteket. Óvodás gyerekek nem követeli meg maguk találtak egy biztonságos megoldás egy adott helyzetben, -. az oldatot meg kell mondani, szójátékok, dalok, versek segítenek gyerekeket tanítani kell viselkedni egy adott pillanatban a legjobb lecke biztonságos viselkedési. I - ez egy példa a felnőttek körül a gyermeket.
Hatékony utat mutatni a gyerekeknek következményeit nem megfelelő viselkedés vagy kezelésére bármilyen tárgy, állat, anyag, és így tovább. N. segítségével illusztrációk gyermekek televíziós programok és oktatófilmek. Kérdésekre, mint: „Mi lenne, ha?” Képes felismerni, hogy egy gyermek beiratkozott egy adott helyzetben, hogy javítsa a gyermekek viselkedését. megvitatják a veszélyes helyzetet. Rendelet viselkedési óvodások közvetlen tilalmakat minimális legyen. Csupán a gyermekek helyes használata a háztartási készülékek, különös figyelmet fordítanak a biztonsági előírásokat. Tanítsd meg a gyerekeket, hogy tiszta a munkahelyen, játékok. Rendet a házban, és a csoport - nemcsak a tisztaság, hanem a biztonságot. Irányítása alatt a nővér célszerű létrehozni egy óvodáskorú irány „Young mentőket.” amelyen meg lehet tanítani a gyerekeknek már középkorú elemi technikáit elsősegélynyújtás.
Az egyik célkitűzése a biztonsági oktatás óvodások -, hogy fejlesszék erőt, mozgékonyságot és állóképességet. T. To. A fizikai képzés - az egyik tényező, amely befolyásolja az egyén viselkedését egy veszélyes helyzetet.
A gyerekekkel való munka óvodáskortól fontos gyakran végezzen biztonsági képzés. többször ismétlődő verbális információkat, használja a szükséges módszerek és technikák.
Fair pedagógiai elképzelések kialakulását biztonságos viselkedés alapjait Mindannyian - a szülők és a tanárok - próbálják megválaszolni a kérdést: „Hogyan maradjunk biztonságos és egészséges életmód gyermekeink számára?” A gyermek.A projekt bemutatása „Közúti jelzőtáblák segítők megbízható!” Gyermekek a közúti balesetek egyik legfájdalmasabb problémái a modern társadalomban. Egyik célkitűzése a mi óvodai.