Hogyan és milyen iskolák keresnek Kachkanar
Most szinte minden iskola Kachkanarskaya avtonomkami - hasonló elven is működik a Kultúrpalota és a Sports Palace. Néhány alapok terelik a létezését a város és a régió, és a pénzt a további „kívánságlista” most meg kell tennünk.
Az átmenet egy új üzemmódot kevés változás az oktatási intézményekben, a rendező a hetedik iskola Irina Sharenkov. Önálló rendszer szerint neki „felszabadítja” a vezetés az iskolákat a források elosztása, hanem jelentősen növeli a felelősség mértékét. Minden iskolai tevékenységeket, hangsúlyozza a fej, követi a hagyományos kánon - a standard tanfolyam ingyenes a gyermekek számára.
- A különbség az, hogy korábban, hogy egy költségvetés, fel kellett adnunk minden jövedelem a városi kincstár. Mi fizetett kommunális, néha, amikor pénzt valami nem lenne elég, akkor támogatni. Most más a helyzet - a régió jöjjön élelmiszer-besplatnikov gyermekek tankönyvvásárlást és fizetését. Az egyéb költségek most már, hogy nem, - mondja Irina.
„Fizess tanulságokat”
Fizetett oktatási szolgáltatások - kiegészítő és nem kötelező. Ezek szerint a rendező, túlmutatnak a tananyag. A lista a hét iskola: rajz, amely néhány évvel ezelőtt „kidobják” a kötelező oktatás, számítástechnika, kezdve az első évfolyam, angol nyelv, ahol a gyerekek táplált anyag a játékok, versek, a matematika és a magyar nyelv természetesen a középiskolás diákok, és tanfolyam előkészítő iskolában.
- Azt akarjuk, hogy a gyerekek, hogy sikeres legyen a vizsgákra kapott pontszámok 90 felett, ott volt egy kedvenc a középiskolában, és rájött, álmában a választott szakma, - mondja Irina Sharenkov. - De a leckét nem elég, mert sok téma srácok panoráma, így már be ezeket a szolgáltatásokat. Szeretnék többet értük, de dolgozunk két műszakban és alacsony a helyszínen.
Amennyiben a gyermek részt dopzanyatiya, akár nem - a választás a család. ÁR - 800 rubel fél év (heti egy óra), és más programok még. Minden pénzt keresett megy extra költségvetési bevételek. De töltik „bal” lehetetlen.
- Például, ha a tanfolyam rajz, akkor veszünk egy speciális notebook, vizuális segítség órák in.yazu vásárolhat új szoftvert. Része a pénz osztályokat is irányul, a fizetési kommunális, az energia és az értékcsökkenés az épület, mert a költségvetés fizeti meg a fogyasztás csak a szabad órák, - mondta a rendező.
Is, azt mondta, a szülő díja nyári tábor iskola nem lehet megvenni, például magnetofont, vagy vakok, mert meg kell tölteni a karbantartásra gyermekek víz, illemhelyek és játékokat.
Milyen pénz az iskola életét.
Költségek és a bevételek egy példát iskola №7
„Végy egy kölcsön, bérbe”
Az iskola lehet keresni valamit, mondja a helyi igazgatója. A törvény azt is lehetővé teszi, hogy kölcsönt veszünk fel, ha útmutatást tetszik felszerelni a terem márvány oszlopok, vagy új burkolat az épület. ők is a jogot, hogy nyissa meg a konyhán a hatalmas slágerek - például, hogy kachkanartsy tudott feküdni minden este. De sok a vezetők még nem döntöttek, hogy ezt a lépést - kiadó szoba kiadó bankettek és ünnepségek nagyon ritkák.
- Lehet bérelni az edzőteremben, ami nagy a kereslet az állami, illetve, hogy ez a vásár, de akkor ott kellett volna, hogy kiutasítja a gyermekek - szinte minden nap, amíg kilenc éjjel vannak sport képzés.
- Az egyetlen feltétel - a szerződés megkötése előtt, meg kell koordinálni, hogy a mi alapító. Mi csak kezelni az épületet, a tulajdonosok itt - IPC (bizottság Városi Vagyonkezelő). Adnak hozzájárulását, ha ezek a tevékenységek nem zavarják az oktatási folyamatban.
A legtöbb iskola igazgatói - „régi iskola”. Ezek nem a vezetők, ezért nem mindig képesek változatossá megközelítés, és gyakran nem értik, hogyan lehet pénzt keresni anélkül, hogy az alapvető oktatási folyamatot. Lépést tartani az újítások, mondja a fejét a hetedik iskola, meg kell, hogy egy másodfokú. A tanároknak meg kell nevelni magunkat, sürgősen -, hogy a tanfolyam képzés.
- Korábban, mint a költségvetés, az iskola elkészíti a becslések hatásától, amely megadta a menedzsment oktatás. Ott minden elölről „mérlegelni”, és másrészt a „hotelok” hogy egy jel, vagy csökkentett mennyiségű végzés, - mondja Irina Sharenkov. - De akkor mindig azt mondják, hogy ők nem adnak nekünk az eszközöket valamit, akkor maguk a hibás.
Most azt mondja, az iskolai vezetés szükségszerűen a kereskedelmi véna - legalábbis annak érdekében, hogy megfelelően kiosztani a költségvetést.
- Lehet keresni a teljes nevét iskolánk, hátráltatja az a tény, hogy én vagyok, először is, azt hiszem, a gyerekek miatt. Végtére is, a tanárok - egy különleges ember, - mondja Irina. - Továbbá, van egy kérdés -, hogy a menedzser nélkül pedagógiai képzés idejüket, hogy kapcsolatokat építsenek a csapatban, amikor elméje számológép, és célja csak a profit. Most mindent lehet, de mindig van egy választás, hogy az edzőteremben, és vesz valami újat, vagy küldeni a gyerekek, így nem lóg ki az utcán.
Melyik fizetős szolgáltatások nyújtása az iskolában, ahol a gyermek? Ezek a költségek lehetséges terhet a család? hogy a változás az indokolja egy költségvetési intézmény avtonomku?