Helytörténeti és turizmus rendszerének nevelő munkáját az oktatási intézmények, a tárgy,
12. A helyi történelem és a turizmus rendszerében nevelő munkáját az oktatási intézmények
A rendszer pedagógiai munka az oktatási intézmények turizmus hívei munka ötvözi utazási és környezet ismerete Tekintettel erre a turisztikai régiók tanulmányok Ostapets definiált komplex ny jelent a harmonikus fejlődés a gyermekek és fiatalok, hogy aktívan tudás és a környezet javítása és maguk a folyamat turista podorozheey.
Object, tárgya és feladata a turisztikai és regionális tanulmányok
A terület, az etnikai tér kisebb történelmi és földrajzi egységek (falu, város, stb), estpredmetom idegenforgalmi és helytörténeti azonosított tudományos Van Kolesnik, Regionális Kutatások átfogóan vizsgálja a kis területen Ha minden a tények, jelenségek és folyamatok vizsgált komplex, azaz a Az ok-okozati összefüggések
Turisztikai és helyi tan tevékenységek közé tartozik az ilyen feladatokat:
- hozzájárulnak a megújulás spiritualitás, a nemzeti öntudat, a szeretet a szülőföld, a felnövekvő nemzedék;
- Foster tiszteletben tartása és műve;
- hatékonyságának javítása érdekében a képzés és az oktatás segítségével legszembetűnőbb példa a környezetre;
- gazdagítják a tapasztalat, a közös tevékenységek, kommunikáció;
- elvégzésére a személyes fejlődés minden tanuló és a tanuló;
- hozzájárulnak a javulás, szintjének növelése fizikai gyermekek, serdülők és fiatalok;
- tanítani hatékonyan, anélkül, hogy veszélyeztetné a természete gyűjtését kollekció, értékes természetes anyagok;
- fejleszteni a képességét, hogy pótolja során gyűjtött túrák és anyagok helyi múzeumok vagy sarkot, hogy hozzon létre újakat;
- tanítani folyamatosan figyelemmel kíséri az ökológiai a környezet állapotát és időben, hogy az eredmények közvélemény-kutatás
Különösen fontos idegenforgalmi és helytörténeti tevékenységét a rendszer pedagógiai munka az oktatási intézményekben most megszerző Ez magában foglalja a tanulmány a szülőföld kapcsolatban a tanulmány Globe hivatalos és regionális környezet jellemzői, hogy megteremti a feltételeket a használata helytörténeti anyag a nevelőmunka az iskolák és egyetemek, biztosítja alkalmazására megszerzett tudás és képességek (mint Mr. közvetlen fejlesztésének eredményei tanulók, biztosítva életüket ennogo tapasztalat).
Funkciók és típusú turisztikai regionális tanulmányok
Tekintettel arra, hogy a turizmus regionális tanulmányok nem csak egy módja a szabadidő eltöltésének, hanem egyfajta oktatási befolyásolja a személyiség, osztja el a különböző funkciók és típusú alapfunkciók TIONS modern turizmus:
1) Minden funkció oktatási turista út létrehoz egy bizonyos élmény a beteg, hogy felszámolja a kellemetlenségért, hozza a szeretet és az emberek iránti tisztelet, a föld, megtanulja, hogy tiszteletben tartja a hagyományokat, hiedelmeket, svitog venni más népek t.d.o;
2) a fejlődő funkciót a folyamat utaznak fejlődésének kognitív tevékenység, amely biztosítja a megfelelő önismeret, elfogadja kommunikációs készség;
3) kognitív funkció, hogy megértsük a világot, a tapasztalatok felhalmozódása, alakításában világnézete minden utas gyalogos vagy gyakorló túra szülőföldjének, a fiatal történészek ismereteket szerezni arról geo ografichni, történelmi, ökológiai stb jellemzői, a környezet, a tanulás, hogy megmentse őket a következő nemzedék, amely hozzájárul a tudomány, a kultúra, a művészet és más területeken az emberi obschestvaa;
4) Van szocializációs funkció tanulási készségek másokkal a kollektív viselkedés szabályait, stb.;
5) A rekreációs funkciójának turisztikai mozgások javítják a fizikai és lelki egészség a fiatal kutatók, akik új tapasztalatok
összhangban az alapvető funkcióit a turizmus, amelynek pedagógiai érték elmélet és a gyakorlat a következő turisztikai típusait (B Ganapolsky, ott Beznosikov, B Bulatov, 1987):
a) a jellege utazási - bányászat, föld-sík alatti (Cave), víz, víz alatti, kombinált;
6) módszerével szállítás - egy gyalogos, hegyi túrázás, síelés, kerékpározás, víz, vitorlázás, autó, motor, ló;
c) tartalom - séták, kirándulások, kirándulások, expedíciók, táborok, találkozók;
g) idejére - kirándulások, kétnapos (hétvégi utazások nélkül az éjszakai pihenés és kikapcsolódás), vagy több napon át;
g) skála - helyi utazási (a kerület, régió, terület) és a távoli (nak távol lakóhely);
e) az utazás szervezés - tervezett (szervezésében turista és kiránduló iroda, a Tanács és az önkéntes sportegyesületek, klubok és csoportok fizikai képzés a kifizetett jegyek biztosítjuk az érintett élelmiszer, szolgáltatás, jármű) és amatőr (szervezett erőfeszítést és pénzt maguk a turisták )
e) célja - az oktatási (célzó tanulmány a szülőföld, a domborzat, éghajlat, élővilág, gazdaság, biztosítja megismerése vezető vállalat, a találkozó a hősök és veterán második világháború és a munkaerő, a küldöttek a helyi, regionális és a Legfelsőbb Tanács, múzeumlátogatások, emlékhelyek); Wellness (keményedés a szervezet, a fejlesztés a motor jellemzői növeli pratsezda foltos optimalizálja aktív); Sport (javítja a fizikai, segít nevelés erkölcsi és akarati tulajdonságok, a fizikai tökéletesség) és a tömeg izgatottság (támogatja a turizmust, kampányol nagy tömege a lakosság OCI élelmiszerbolt és cseréje a turisztikai tevékenység.
A fejlesztés a társadalomban és az új turisztikai formák és néhány közülük vannak elválasztva a turizmus, a sport, mint a hegymászás, sziklamászás, tájékozódási futás, és mások. Az idő és a turizmus frissített elemeit egyéb sportok, hozzájárul a technológiai javulás gyalogos és podorozheey .