Gyermek pszichológia tudomány teherbe egy gyermek
Mint egy gyerek, az ember fejlődik, nagyon gyorsan és intenzíven. Egyes öt vagy hat éve magatehetetlen csecsemő válik egy személy a karakter, szokások, ízek, attitűdök és érdekeit. A további fejlesztése rövidebb ideig tart, gyorsan, fokozatosan lassuló korral. Ezek a változások és tanuló pszichológus.
Természetesen minden gyerek más, de mindegyik él a fejlődés bizonyos szakaszaiban. Például, a három hónaposnál fiatalabb, a gyerekek boldogok felnőtteknél éves szívesebben játszanak, játékokkal, és évesen 3-4 év, hogy megvédje valamilyen formában függetlenségét. Pszichológusok felfedi a minták gyermekek fejlődését, és megtalálja a magyarázatot.
A psziché a gyermek nagyon műanyag, ezért gyermekkorban korrigálni különböző jogsértések sokkal könnyebb, mint egy felnőtt. Ezért gyermekpszichológiai szorosan kapcsolódik a pedagógia.
Eddig a pontig, gyermekpszichológiai kevés embert érdekel a számos oka lehet. Modern szülők, abban a biztos tudatban, hogy a gyerekeknek szükségük van a szeretet és kényeztető, nehéz elképzelni, hogy ha a gyerekek kezelték nagyon eltérő. Termékenység szabályozására nem tudja, hogyan kell, született gyermekek több, mint most, de a korai halálozás igen magas volt. Attitude gyermekeknek nem volt súlyos, és nem különösebben érdekel. Ennek megfelelően, és különösen annak senki delved gyermekpszichológiai: szükséges volt, hogy a baba megfelel a felnőttek, és nem túl zavarta őket.
Modern pszichológusok gyakran a fejlődés az ember, mint egy lánc válságokat. Minden válság - egyfajta belső konfliktus által tapasztalt ember. Túlélni a válság, a gyerek készül, hogy menjen egy új szakasza a fejlődését. Kritikus időszakok fedezték empirikusan. Először beszélt a válság hétéves, majd - a válság három év, három évvel a válság: az első lépések függetlenség felé
. A következő ismert korú válság - tizenéves tizenhárom éves. Utoljára megnyitott válság egy év, és a válság az újszülött.A határok ilyen kritikus időszakban nagyon homályosak: pontosan meghatározni, ha a gyermek lépett nehéz szakaszában, valamint megjósolni, mikor ez a szakasz vége, ez gyakorlatilag lehetetlen. A válság idején a gyerekek nagyon nehéz kommunikálni: gyakorlatilag nem alkalmasak arra, hogy az oktatás, bizonyította makacsság és a konfliktus.
Válságok fiatalon
Az első válság, amely szembe kell néznie a morzsákat - a válság az újszülött. Nyilvánvaló, hogy a születés - jelentős változás az élet egy újszülött. És egyre inkább, a szakértők úgy gondolták, hogy milyen hatással van ez az esemény egy gyermek életében. Baba megtanulni vezetni az önálló életet, és az autonómia nem lehet csak a fizikai, hanem lelki.
Első jele válság pszichológusok úgy vélik, fogyás szülés után. A jel a végén a válság, úgy a gyermek képes reagálni a felnőttek. Így nagyon fontos az úgynevezett „komplex revitalizációs”: a látvány egy felnőtt baba mosolyogni próbált, azt mutatja, hogy a motor izgalom, próbálja használni a patak és más hangokat figyelem felkeltése és a kommunikáció.
A válság egy év - az átmenet a gyermekkorból fiatalon. Ez a válság összefügg a fejlődés a beszéd. A gyermek már szükségét érzi, hogy elmondja másoknak vágyaikat és érzéseiket, de még mindig nem eléggé használják beszéd kommunikálni. Nyilvánvaló válság affektív kitörések gyerekek sikoly, harcolni, esik a földre, és a lábak bunkó. Úgy tűnik, az autonóm álló felkiáltások.
Válság egyéves gyakran megy szinte észrevétlenül, de néha komoly problémát okoz, mind a gyermek és mások számára. De ahogy a gyermek mesterek beszédzavarok semmivé.
válságok óvodai
A válság a három év - talán a legismertebb és tanulmányozta minden korban válság. Ez a válság összefügg a szocializáció a gyermek. Kid lesz makacs és uralkodó hajlamos dolgokat hátra és folyamatosan lázadó. A gyermek megérti a különbség az „akar” és a „must”, küzd a függetlenségért és arra törekszik, hogy megerősítse függetlenségét.
A feladat a szülők -, hogy megfeleljen a gyermek és adja neki a lehetőséget, hogy bizonyos döntéseket. A fő tevékenységi köre, ahol a gyermek „host” - egy játék. Hagyja, hogy a gyermek újfajta szabályok és előírások, és a válság fokozatosan semmivé.
Hét éves óvodás tapasztalható válság önszabályozás. A veszteség a régi viselkedési normák és az akvizíció az új is meglehetősen bonyolult. Baba és a majom szokásostól eltérő módon viselkedik, akkor nagyon bosszantó, mint a felnőttek, ő azt állítja, és reagál a késés, ha nem is hallani. Ennek eredményeként a válság elvesztette gyermeki, a gyermek válik zártabb, kevésbé egyértelmű - egy szó, megérik.