A diák-szindróma gyermeknek, hogyan lehet megszabadulni a perfekcionizmus, a pszichológia és a kezelés
A gyermek oktatásának a - nagyon fontos és felelősségteljes feladat. A szülők befolyásolni, hogy mi lesz a gyerek, milyen funkciók lesznek benne a legfejlettebb. A szülők a jövőben a gyermek, az ő hozzáállása az élethez és törekvéseit. Ezért a szülőknek kell a tudás területén a pszichológia és a pedagógia, mert befolyásolja a sorsa a jövőben család.
A diák-szindróma vagy a perfekcionizmus
Minden szülő, a gyermek a büszkeség. Azt akarják, hogy mi lenne a legjobb, és sikereket elérni mindent, beleértve a tandíjat. És annak érdekében, hogy elérjék a kívánt, a szülők szigorú követelményeknek, és szeretné, hogy a gyerekek a naplók csak jeles eredménnyel. De ebben az esetben, a szülők és a gyermekek veszélyben lehetnek formájában kitüntetéssel szindróma (kitűnő tanuló).
Pszichológia adja a definíciója szindróma érdemrendet, vagy a perfekcionizmus, mint a mentális állapot, amelyben egy személy helyezi magát az eredetileg a legmagasabb cél és semmilyen módon igyekszik elérni őket, miközben megpróbálja befejezni a feladatot rendkívül tökéletes, gyakran megfeledkezve a többi élőlény - például szórakozás, szabadidő, élelmiszer és a kommunikáció.
Portré egy gyermek szindróma kitüntetéssel
A gyermek az alábbi tünetek betegség szindróma kitüntetések:
- Önbecsülés instabil. Dicséret túlságosan önkritikát is okozhat bizonytalanságot a erőknek a bűncselekményt a következő eset.
- A vágy, hogy kiváló minősítést minden rendelkezésre álló eszközzel. Lehetséges megnyilvánulása a csalás és a hazugság. A gyermek képes rágalmaz osztálytársa, aki jobban reagáltak, hogy elrejtse a szüleik rossz értékelést.
- Buzgó hozzáállás, hogy a siker a többi gyerek. A gyermek élvezi idegen hibák. Tehát úgy tűnik, hogy egyre közelebb a sikerhez.
- Érzelmileg kiegyensúlyozatlan. Például, ha a szülők vagy a tanárok nem dicsérte, kezd hisztéria, amíg a könnyek. A gyermeknek az az érzés, hogy senki nem akarja, hogy értékelje az érdemi ő eredményeit.
- Képtelenség, hogy leküzdeni egyszerű akadályt az útjába. A tanuló képes megállítani a feladatot a közepén egy leckét egyszerűen azért, mert ez hiba volt, és úgy tűnik, hogy minden most elment.
- A gyermek nem tudja, hogy a kritika és a megjegyzéseket.
- Gyermek kiválóság a tanulmányait is folyamatosan feláldozása a szórakozás és a barátaik társaságában.
- Alulteljesítés tandíj okozhat apátia. A gyermek mehet magadba, és merüljön el az állam közel egy depressziós.
A domináns motívuma a tanulási tevékenységek a gyermek eléri a legmagasabb pontszámot, bármilyen eszközzel, valamint a jóváhagyás és a dicséretet másoktól.
Az érés a gyermek tiszteli szindróma alakul perfekcionizmus. Perfekcionizmus - egy pszichológiai személyiségvonás a bonyolult szerkezetű.
Fő tünetei a perfekcionizmus:
- igénypont szinten normális felett. Rendkívül magas követelményeket támaszt magának;
- A legmagasabb szintű tevékenységek elvégzését, amelynek középpontjában a „legsikeresebb”;
- Minden ember tartják igényes és kritikus;
- Az ember folyamatosan összehasonlítja magát a környezetet;
- Értékelni és tervezni tevékenységeiket az elv „vagy minden vagy semmi”;
- Figyelem rögzítjük a nem egészen sikeres csinál.
A vágy, hogy a munkát tökéletesen „otshlifovyvaya” minden részletét. Maximalisták folyamatosan bírálta a szinten a feladat, hogy nagyon érzékeny a mások szavait és szinte képtelenek élvezni a munkájuk eredményét, mert az a meggyőződés, hogy készül a nem egészen kiváló szintet.
A valóságban az állandó törekvés az ideális gyakran vezet a magány, nincs normális pihenés és szórakozás, valamint a mentális egészségügyi problémák miatt ismételt érzelmi stressz.
Van a veleszületett és szerzett kitüntetéses szindróma. De van kialakítva, és világossá válik, csak gyermekkorban, leggyakrabban, amikor a gyermek belép iskola.
A tanuló-szindróma egy gyermek képes fejleszteni több okból is:
- Alacsony önbecsülés. Gyermekek azt hiszik, hogy valamilyen okból nem teljesen, és tegyen meg mindent annak érdekében, hogy semlegesítse egy jó tanulást.
- Veleszületett szükség dicséret és elismerés. Gyakran ez egy természetes tulajdonság, amely idő kell azonosítani, és próbálja simítsa.
- Kell, hogy a szülők figyelmét.
- Büntetéstől való félelem. Ezek a gyerekek hajlamosak félénkség, és nagyon fegyelmezett, nem akarják, hogy ideges a szülők vagy a tanárok.
Hogyan lehet megszabadulni a kitüntetéssel szindróma?
A legjobb kezelés a szindróma kitüntetéssel - a feltétel nélküli szeretet a gyermekek a szülők. A szerelem csak úgy, mert ő volt a gyerek - mert egyszerűen. Az ilyen kezelés állandónak kell lennie.
- Hasonlítsa össze a gyerek a többi gyerekkel. Össze lehet hasonlítani csak ugyanazt az eredményt, mint az előző, az új. Például, figyeljen arra, hogy ő kezdett kapni valami jobb, mint néhány évvel ezelőtt.
- Megrovás értékelésre. Még ha ahelyett, hogy a kiváló szintű a gyermek hozott rossz minőségű, nem szidja őt, megtudja, mi még nem történt meg, és segít megbirkózni a nehéz feladatot.
- Félsz, hogy egy hiba. Hiba - ez a tapasztalat, a képesség, hogy nehézségek leküzdése, ismerd meg magad. Elvégre mindenki hibázik, és akkor köztük.
- Értékelje a gyermek a jeleket. Eredmény - ez csak egy köztes eredmény egy bizonyos időintervallumban. És szereted a gyermek nem számít, milyen, emlékszem a feltétel nélküli szeretet. Elérni vele minden lehetőséget.
- Taszító. Akkor is, ha nem a hangulat, hogy jöjjön haza, és a fia vagy lánya felé futó, hogy megosszák érzelmek érkezett, az iskola, hogy kommunikálni az osztálytársakkal, minden bizonnyal beszélni velük. Azonnal, míg benyomások annyira frissek. Később voltak ragadtatva a beszélgetés a szülők kevesebb lesz.
- Terhelő feladatokat. Azt akarjuk, hogy a gyermek teljesen fejlett, az, hogy már rögzítette mindenféle köröket és szakaszok. De a vizsgálat tart sok energiát, akkor nem megy más osztályokba. A gyermek - nem lusta, talán átértékelésre kerültek a képességeit. Adja meg a gyermeket, hogy válasszon, hová menjen, ahol azt ő szeretné, nem te.
Tippek szülőknek
Gyermekek kitüntetéssel szindróma nagyobb valószínűséggel jelennek meg a kellő figyelmet és szeretetet. Kiváló minőségű gyermek öntudatlanul próbál keresni több dicséretet a szüleiktől.
Látva az egészségtelen reakció tanítványának jelet, próbálja megmutatni a szerelem nyíltan:
- mert meg kell ölelni a gyermek gyakran ok nélkül;
- mosoly, és nézd a szemébe, amikor izgatottan, mint te osztva;
- beszélni a gyermek a szó a szeretet és megértés;
- nyugodtan mondd meg neki, hogy szereted őt, csak az a tény, hogy van ez;
- több időt töltenek együtt, nem vágja le magad, utalva a munkát, ha szüksége van a segítséget és tanácsot.
Ha azt veszi észre, hogy a gyermek tanórák nagyon hosszú idő, kérje meg őket, hogy sétálni, meghívja barátait, hogy látogassa meg, vagy hogy látogassa meg őket.
Gondolatok vizsgálatokat kell próbálja helyettesíteni az sokkal érdekesebb dolgokat neki:
- írd sport vagy a kreatív szakasz;
- sétálni az egész család;
- több időt töltenek vele, társasjátékokkal.
