GDZ - a világ Grade 1

GDZ által tesztelt és jóváhagyott egy általános iskolai tanár.

Egyes munkahelyek kell valamit, hogy dolgozzon, vagy paszta. Ha nincs az Ön képek, nem tilos használni az internetet, és illessze a megfelelő értelmében a fotó. Az üres dobozt nem engedélyezett. Például, meg kell, hogy képviselje az iskola nappali, és ez nem az iskolában. Akkor ragadt egy fényképet vagy húzhat nappalival. Ugyanez egy kisállat, fényképeket rokonok és barátok.

3. oldal, Mi és a világ.

Feladatok a labdát gyakran kell Pleshakova, végrehajtja azokat az alábbiak szerint: megtalálni a képet egy labdát, és folytassa a húr, magatartása, különösen, hogy a szerte a gyalogos átkelés, majd át az aluljárón az átlós.

P. 6-7. természet

1. Keresse meg az illusztrációk tárgya természetben. Circle zöld ceruzával.

Nature - van valami, hogy nem jön létre az emberi kéz. Körülveszi a hold, luc, ág, gyermekláncfű, zsiráf.

2. A festék csak mi tartozik a természethez.

Leaf, gomba fehérje.

P. 8-9. Élettelen és élő természet.

1. Melyik a festett utal élettelen természet, és hogy - élni? A fekete körök így színe: élettelen természet - kék; Wildlife - zöld.

Kék vízesés, csillagok, nap. Green - macska, nyír, rókagomba.

A keret: kék - kő, zöld - tulipán.

2. Keressen egy extra kép minden sorban és körbe azt.

Az első - a hópelyhek, mert azok a élettelen világ, és a többi élni. Második sor - extra gomba - ők a vadon élő állatok, és a többi - nem él.

Oldal 10-11. Kultúra.

3. Adjon az összes kulturális objektumok ábrázolt p. 3, 4-5, 6-7, 10-11.

A templom, iskola, park, emlékmű építészeti (az ókori fellegvár), egy könyv, egy templomtorony.

Str.12-13. A természet az emberi kreativitás

1. Csatlakoztassa a nyíl játékok és megnevezni az anyagokat, amelyekből készültek. Mely állatok, mint ezek a játékok?

Bird készült szalma, fa Bear, síp-ló agyag, lovat a kéreg (ez nyírfakéreg).

Ctd. 14-15. Mi - az emberek

1. Együtt felnőttek vegye fel képeket a rokonok és barátok minden korosztály számára. Ragaszkodni ezek a képek az ablakokat.

2. Válassza 2-3 db. Ajánlja valakinek ezek az emberek jönnek. Hogy érzi magát róluk? Használja a szó: család, barátok, szomszédok; Én szerető, barátságos, szimpatikus.

Ez a bátyám. A neve Misha. Legjobb barátok voltunk. Nagyon szereti a testvérét.

Ez az én futballedző. Ő nagyon szigorú, de igazságos. Bánok vele nagy tisztelettel.

Oldal 16-17. Hogyan kommunikálnak a világon.

Add a történetet a fiú. Használja rajzokat. Festeni őket.

1. Érdekel, hogy figyelembe kell venni (felhívni a pillangó). Szeretem az ízét (felhívni a virág). Szeretem az ízét (bogyók). Örülök, hogy hallani énekelni (felhívni a madár). Örülök, hogy a stroke (a kutya).

Mit gondol, ahol a fiú sétál? Írja.

2. Tekintsük a számok. Zöld zárt körök azokat a tárgyakat, hogy segítsen nekünk, hogy jobban lásson. Elemeket, amelyek segítenek jobban hallani, jelölje a körben.

Zöld kör: mikroszkóp, szemüveg, távcső vagy teleszkóp. Tick: mikrofon, fejhallgató.

Mit gondol, mi a hőmérő? Írja:

Hőmérsékletének mérésére.

S.18-19. Az emberek - alkotók kultúra.

1. Olvasd el, és hallgatni a történetet. Tekintsük a számok azt. Ahogy a férfi jött a mozdony? Unite kép menet a glomerulus.

A számozás a számok balról jobbra: 3-1-4-6-5-2-7

2. Írja le a nevét a sejtek egy másik közlekedési mód, amely felhasználja gőzerővel. Találja meg a számokat, és kör.

S. 20. A osztályban.

1 Jelölje ki a köröket a régi iskolai felszerelés.

Jelölje meg a: töltőtoll, tintatartó, írótoll toll, itatóspapír, és egy réz-szerű tárgy vagy egy állványon, vagy a viaszpecsét.

2. Keresse meg az alanyok között otgadku a rejtvényt. Töltse ki a nevét a téma. Kétszer született, soha nem keresztelték, oklevelek nem tudom Egy évszázaddal írásban.

3. Nézzük a képet, és találják otgadku minden sora a puzzle. Connected nyilak és vonalak otgadki.

Föld fehér - papír
A három go - ujjak
Egy vezető - Handle
A két megjelenés - szemmel
Egy parancsokat. - kézzel

4. kör az ábrán minden, hogy nem kell egy régi osztályteremben. Színezd a tárgy, amelyen az íráshoz kréta (board).

S. 22-23. Mi - barát osztályban.

Az első tanító mindig emlékszem a melegség és a szeretet. Nagyon jó volt a szemében a diákok. Ő tanított bennünket, hogy ne csak az olvasás és számolás, hanem, hogy barátságos, őszinte és független.

Oldal 24-25. A természet az osztályban.

1. Vágd ki a képeket az alkalmazáson belül, és helyezze minden növény saját ablakában.

Violet - kék virágok, kaktusz - tüskés vastag törzsű 2 rózsaszín virágok, begónia - a növény széles zöld levelek, lila a belseje, kutyatej - tüskés szár és piros virágokkal, dracaena - hosszú szár karcsú lelógó levelek, sansevera - zöld „farka „kúszik fel.

2. Ezek a növények hasonlítanak egymásra. Meg tudja mondani őket egymástól? Unite szálat glomerulusokat képeket és neveket.

Bal - páfrány, jobb tenyerét.

S. 26-27. Hogy a nő az iskola közelében.

1. ábrázolt áramkör által a fák, cserjék és lágyszárú növények.

A fa egy törzs és korona, a bokor néhány törzsét és a korona, lágyszárú növények - vékony száron és a levelek.

2. Keressen egy extra kép minden sorban és körbe azt. Magyarázza a döntést.

Az első sorban egyszer rajz - 4.. Ez egy bokor, és más fák.

A második sorban egyszer 2. ábrán egy csíra juhar (fa), és a többi - lágyszárú növények.

3. Ismeri ezeket a növényeket? Unite szálat glomerulusokat képeket és neveket.

Bal sárga virágok - boglárka, alatta kék cikória. Jobb sárga tansy, rózsaszín szulák alatta.

S. 28-29. A világ az üveg mögött parton

2. Vágja ki a képeket az alkalmazáson belül, és helyezze minden halat a akvaium.

Gourami - hal, narancs-ig, a harcsa - szürke, palloshordozó - piros oldalán „kard” a farok.

3. A atlasz-meghatározó tudni a nevét a hal. Unite szálat glomerulusokat képeket és neveket.

Bal lapos hal szürke csíkos - skalár alatt horgas végű. Jobb leghosszabb hal kék csíkos - zebradánió, alatta veiltail gyönyörű hosszú fátyol, mint ig.

Akvárium betétek:

Oldal 30-31. Ki más az életünkben?

2. Rajzolj egy élelmiszer minden egyes rab nappalival.

Papagájok - köles, zab, magok, alma. Kanári - köles, zab, magok és a bogyók. Tengerimalac - alma, sárgarépa, cékla, napraforgómag. Hamster - köles, diófélék, magvak, fű, burgonya, répa, borsó, alma. Elvileg minden kis rágcsálók levonhatjuk egy és ugyanazon patkány a változás az étrendben a hozzáadott zsírt. Bunny füvet eszik, sárgarépa, káposzta, széna.

Ki lehet nyomtatni, és tartsa be a munkát 1 fénykép sarkában a nappali:

S. 32-33. Milyen állatokat.

1. Mi a neve ezeknek az állatoknak? Tedd a számok a számok.

a) Rovarok: 4,5,3,2,1

2. pont nyíl jelei ezeknek a csoportoknak az állatok.

Rovarok 6 vagy több láb. A madarak tolla. A halakat pikkelyek borítják. Tedd állatok szőrét.

Case - időben ugrál, ott könnyen.

S. 36-37. Fun - egy óra.

1. Guess találós kérdések. Döntetlen otgadki. Mögött az üvegajtót ver valaki szívét. (Watch) pókháló-pók, de melegszik vissza. (Kendő) Mi a baba megszületik, egy bajusz? (Cat)

2. Húzza alá a választ: Mi a padló és a mennyezet?

3. Hogyan írjunk négy sejtek „száraz fű”? (Széna)

4. Döntetlen a választ a rejtélyre: „A keskeny úton két autó: az egyik fel a hegyre, a másik a hegyen Ahogy elváltak.?” Válasz: autó mozog ugyanabban az irányban, nem kell térni. Rajz gép 2 egyik a másik után, a hegymászást.

5. Mi van festve?

Ez a régi gyermek rejtvények a kategóriában a vicceket, hogyan került a GEF, az elme nem érthető. De ha egyszer ott van, mi dönti el. 1 - a medve felmászik a fára, 2 - zsiráf.

S. 38-39. A hazai és a család

C. 40-41. Saját család - egy része a népemet.

1. Tekintsük a régi háztartási eszközök. Bejelentkezés a neve is sugallja, a szó hivatkozásokat. Ha lehet, írja a nevét ezeket a témákat a nyelvet a nép.

Válaszok: rokka, kanál, tuesok.

2. Rajzolj egy képet együtt vezető, hogy a szeretett mese a család. Beszéljétek értelmében történeteket.

Például, fehérrépa - nagyon család történetét. Jelentése: egy nehéz dolog azt állítani, meg kell, hogy egyesítse erőfeszítéseit az egész család, minden tagja, hogy megpróbálja a családja javára.

S.42-43. A természet a ház.

Gondoljunk csak a növények és az állatok, amelyek megtanultuk tanulmányozásával témája „A Class”. Tedd a számok azok számok.

Válaszok balról jobbra: 04/02/11 08/06/10 7-9-1-3 12-5

44-45. Amennyiben nálunk jön a víz, gáz, villany.

1. Keresse meg és jelölje meg a helyes válaszokat.

Víz: 3. kép.

Gáz: harmadik kép.

Villany: 1. kép.

2. Keresse meg az ábrán, ezek a készülékek. Tedd a számokat.

Válaszok balról jobbra: 6-5-2 1-3-4

Az elektromos berendezéseket kell használni a száraz felületre. Mielőtt dugja be, akkor ellenőrizni kell a integritását a drót. Közé kézzel a műanyag részét a dugót a konnektorból az elejétől a végéig. A készülék használata utasítást. Ne bottal meg a kezét egy elektromos készülék. Használat után kapcsolja ki a készüléket, húzza ki a dugót.

Gyönyörű kövek a házban

1. Vágd ki a képeket az alkalmazáson belül, és helyezze minden kő annak polcon.

Gránit - pettyes piros-fekete kő, malachit - sötétzöld hullámok szelenit - áttetsző fény ryzhinkoy, türkiz - kék, fekete, sárga narancssárga, lazurite kék fény foltok.

2. A rendszer segítségével a meghatározó-atlasz, és megtudja, mi az. Írja be a nevét a sejtben.

S. 48-49. Cserepes növények otthonunkban.

1. Ellenőrizze, szobanövények a leveleken. Arrow Point növény nevét. Tesztelje magát a tankönyv.

Felülről lefelé: monstera, kroton, dieffenbachia, Chlorophytum.

2. Mi a neve ezeknek a növényeknek? Tedd a számokat.

Balról jobbra: 1-2-3 4-5

S. 50-51. Kimegyünk a kert és gyümölcsös.

1. Amennyiben az érett gyümölcsök és bogyók: fák, cserjék vagy lágyszárú növények? Pár a szál a glomeruláris rajzok és ábrák.

Wood: alma, szilva, körte, cseresznye.

Cserje: cseresznye, egres, ribiszke, málna.

Lágyszárú növények: eper.

S. 52-53. Zöldség és gyümölcs az asztalunkra.

1. Színes csak zöldséget.

Színező káposzta, cékla, sárgarépa.

2. Színes az egyetlen gyümölcs.

Színező körte, narancs, citrom.

3. Készítsük el a salátát. Töltsd meg olajjal. Írjon recept saláta.

Összetevők: uborka, paradicsom, hagyma, növényi olaj. Vágott zöldségeket, sót és töltse fel olajjal.

4. Készítsen egy gyümölcssalátát. Töltse meg joghurtot. Írjon recept saláta.

Hozzávalók: banán, narancs, alma, joghurt. Gyümölcs szelet, beletesszük a joghurtot.

Oldal 54-55. Mintegy kenyér és a kása, körülbelül tea és kávé.

1. Melyik mit tettek? Connected nyilak.

Búza - búzaliszt - fehér kenyér, rozs - rozsliszt - rozskenyér.

3. Mi hiányzik? Töltse ki a sejtek növényi nevek.

Felülről lefelé: Rice BUCKWHEAT MILLET zab

4. Válassza ki a nyíl részét a növény, hogy használják a tea vagy kávé.

Tea - tealevél, kávé - kávészemek.

S. 56-57. Vad és termesztett növények.

1. Fejezd minden sorban, beillesztés a kép az alkalmazáson belül.

1 - csipkebogyó, 2 - emelkedett.

2. Keresse extra növény minden sorban és körbe azt. Magyarázza a döntést.

1 - pitypang. Ez vad növény, és a többi kulturális. 2 - körte. Ez egy termesztett növény, a fennmaradó vadon.

3. Tudod, hogy a gyümölcsök, hogy a nőnek a meleg éghajlatú országokban?

Balról jobbra: mangó, papaya, füge.

S. 58-59. Kutya a házunkban.

Még ha a gyermek nem egy kutya ezt a feladatot kell, hogy jöjjön fel a történetet, sőt körülbelül nagyanyja kutya, vagy egy szomszéd, vagy körülbelül Yard.

Nagymamám a faluban van egy kutya Fido. Eszik zabkása, hús, kenyér, rágás egy csont. Amikor eszünk kebab, ő kér belőle egy darabot, és veszek. Szeretjük Zhuchka!

3. Vágja ki képeket az alkalmazáson belül, és helyezze minden kutyánál neki mat.

Pekingi - egy kis, bolyhos, lapos felszínű, cocker spániel - chernl fehér, hosszú fülek és rövid farka, bernáthegyi - az egyik legnagyobb kutya, fehér, piros foltok, Laika - fehér és fekete, a farok karalkoy, Collie - Fehér -ryzhaya, hosszú hajú, tacskó - egy kicsi, vörös hajú, rövid lábakkal.

S. 60-61. Macska a házunkban.

2. Vágja ki a képeket az alkalmazáson belül, és helyezze minden macska házában.

Szibériai - bolyhos perzsa - bolyhos, lapos orra, Sziámi - fehér, fekete lábak, orr és a farok, a brit - szürke rövidszőrű.

Még ha a macska nem, hogy mintegy bármely macska.

Nagyanyám egy macska Phil. Ő egy brit fajta. Phil szereti a tej és a hús. A nyári sétál a kertben, és télen a házban lakik. Phil fogások egerek és tetszik nekünk az a bohóckodás.