Festival projektek „a projektek”
„Azzal érvelnek, hiba, rossz, de az isten szerelmére, gondolom, és bár ez ferde, de magunkat.”
Nagyon gyakran a tanárok kérdéseket feltenni: „Miért? Miért? Mi ez? Hogyan? „A tanárok is igyekezett válaszolni ezekre a kérdésekre ... És mi van, ha nem adnak kész receptek, és megteremtse a feltételeket a diákok önállóan választ találni a kérdésekre, amelyek megtanulták, hogy az igazsághoz.
Végtére is, hogy milyen gyakran a gyakorlatban, a gyermeknevelés, utalunk, hogy a vagyonát, és néha nehéz tapasztalat proaktív őket kiütés cselekmények, a veszélyek leselkednek: „Drága gyermekek, hisz a szót.” De dolgozott magukat töltött kúp, éget, esik, tedd ujjukat a foglalat, kapok a személyes gyakorlat.
World of csoda miből gondolja, felfedezni azt. Ez arra ösztönzi a felderítő viselkedés. Mindannyiunknak - kezdetben a természet, a kutató.
Az én első évben a középfokú szakoktatás és 1,2 tanfolyamok a szakmai alapképzés kutatási és tervezési tevékenység szerepel a nevelési folyamat Nikolaevsk-on-Amur ipari humanitárius Főiskolán kötelező végrehajtása az egyes projektek keretében GEF COO. Ez a munka lehetővé teszi, hogy a diákok, hogy felfedezzék a kreatív potenciál, a képességek fejlesztése, a kutatás képesség, önállóság, aktivitás, a kreativitás, hogy stratégiai tervet tevékenységüket, és a várt eredmény eléréséhez, a képesség, hogy csapatban dolgozni.
Tehát, szívesen a világ izgalmas felfedezések!
Aztán felajánlotta, hogy minden a fesztivál résztvevői, hogy adja át a kognitív útvonal „Minden projekt” által benyújtott különböző típusú akciókat, képzett tanárok főiskolán. Oktatáspszichológus Shlemenkova Anastasiya Sergeevna és Nekrasova Oksana Vladimirovna végzett edzés "Pro of the Future" távolítsák el a nyilvános beszéd. Master Class „Hogyan készítsünk interjút” a tanár a magyar nyelv és irodalom Ishtuganovoy Alena Olegovna bevezetett „küldetés” a résztvevők az egyik legnépszerűbb és leghatékonyabb formája információgyűjtés - az interjú. A workshop „titkai sikeres előadások” által szervezett, a tanár a számítástechnika Ognyannikovoy Alikovna Natalie, a actants tökéletesen elsajátította a készségek fejlesztése és demonstrációja illetékes előadások. Tanár pszichológiai-pedagógiai tudományok Krivolesova Tatyana Aleksandrovna felkészült a fesztivál résztvevői a tudomány workshop „Módszertani paraméterei a tanulmány.” Most határozzuk meg a témát, a cél, alanya és tárgya a kutatás, senki nem lesz nehéz. A játék „Színház a termék tervezési tevékenység,” a tanár Novikovoy Valentiny Ivanovny zenei tudományok elfoglalták a nézők viharos szakasz tevékenységét. Popova Svetlana Vadimovna professzor a magyar nyelv és a tanítási módszerek általános iskolai adta az első, de az ilyen sikeres nyilvános beszéd tanulságokat.
A második napon, elkötelezett a tervezési tevékenység, bevezette a vendégeket a fesztivál történetében a projekt, kialakult egy kép a projekt egészére. Vladimir Coca hogyan tanult és lelkes fiatalok csak elmagyarázni, hogy milyen módszert szavait egyik alapítója a „projekt-alapú” projektek professzora pedagógia Tanítóképző Főiskola Columbia Egyetemen, William Heard Kilpatrick: „Képzelj el egy lány, aki varrt egy ruhát. Ha ő tesz a lélek munkáját, dolgozott készségesen és szeretettel, saját készítésű minták és felér egy stílus ruhák varrt saját, akkor ez egy tipikus példája a projekt a pedagógiai értelemben vett ".
„Minden, amit tanulni, tudom, mit szükség van rá, és hol és hogyan lehet alkalmazni ezt a tudást” - ez a fő tézise a modern megértéséhez a projekt módszer. Ez ésszerű egyensúlyt a gyakorlati ismereteket és készségeket pragmatikus „- foglalta össze a gazda Vladimir.
A legfontosabb része a fesztivál - a bemutatása a legjobb projektek az egyes diákok 1 műszaki tanfolyamok. A közmeghallgatás hangszórók kérdések azoktól, akik szeretnék tisztázni néhány pontot a beszédek, a diákok érdeklődnek a tanuló vagy dolgozó. Érdekes, informatív választ a fiatal kutatók azt mondják, jártasság anyag. Eredményeit követően a védelem a számlák Bizottság POLKANOVÁ Svetlana Vladimirovna, tanár speciális tudományág, Agapova Anna Yurevna, tanár fizikai kultúra, kiválasztja a legjobb: 1. hely - Romanov Vladimir, 2. hely - Kile Evgeny 3. hely -Borodulina Olga.
Ez véget ért a fesztivál. Az utolsó akkord hangzott beszéd Pahno Irina Vladimirovna, Ph.D., igazgató Kutatóközpont Habarovszk regionális intézete átképzés és továbbképzés a tanárok középfokú szakképzés javaslatok, ajánlások a kombináció a képzési tevékenységek a kutatási területeket, amelyek kétségtelenül lesz a következő lépés a fejlesztési tapasztalat műszaki innovációs gyakorlat.
Irina a fejét a regionális innovációs platform alapján a kollégium „Virtuális Múzeum a testület, mint azt a mastering a tervezési és kutatási technológiákat.” Ezt a programot fejlesztettek ki módszeres műszaki szolgálat foglalkozzon a végrehajtását az egyes projektek által a diákok az első tanfolyamok.
EtotFestival. amelynek célja az volt, hogy megmutassák, hogy a tudomány kiegészíti és gazdagítja minket, az a célja, hogy a fő találkozóhelye főiskolai hallgatók, hogy vegyenek részt a tudományos kutatásban.
Míg újra találkozunk!
