Félénk gyerek - félénk gyerek
Kérjük, tanácsot, hogy mit kell csinálni, hogyan kell viselkedni egy félénk gyerek? A fiam 4 éves és 3 m. Nagyon félénk. Néha még valahogy nem okos mások előtt.
Vezeti őt a kertbe - a csoport nem indul. Ahelyett, hogy „Hello”, nyugszik sem mer menni a csoport, bár ez megy hosszú ideig, és mindenkit ismer.
Ha valaki a felnőtt megkérdezi tőle semmit - mögé bújva anyám vissza, és hallgat.
Shy néha még rokonok (ami nem élő).
Nemrég lett az üzletek néha valamit vásárolni, de csak miután a magyarázattal, hogy azt kell mondanom.
Míg interjúk egy pszichológus, például az összes választ, menjen a kapcsolatot, és a kertben beszél az osztályban reagál.
Mondtam neki, hogy megpróbáljuk elmagyarázni mindenkinek, hogy nem szabad habozni, ez nem szép, van, hogy szelíd, mosolygós. Minden egy válasz: „Túl félénk vagyok.”
Kérjük, tanácsot, hogyan lehet?
Ő nem akar függetlenséget. Gyermekem →
Nemrég fogott a szem a SOI →
Azt hiszem, ez nem szükséges, amíg valami vállalkozás →
És a kertben nem fájt? Saját szintén nagyon →
Szinte mindannyian tárgy a mindennapi életben →
A mindennapi életben ki vagyunk téve szinte minden félénkség. Ha ez egy veleszületett tulajdonsága temperamentum, a visszhangja ennek nálunk marad egy életen át. De gyakran félénkség annak a ténynek köszönhető, hogy a gyermek nem bizonyította kommunikációs készség. Ebben az esetben meg kell türelmesen tanítani ezeket a készségeket.
Ha arra gondolunk, hogy „a gyerekek - a virágok az élet”, a félénk gyerek - egy nagyon kényes virág, kezelést igényel sverhberezhnogo :))
Félénkség, bizalmatlanság és a félelem érzése szorosan összekapcsolódik.
A legjobb módja annak, hogy megoldja ezt - egy megnyilvánulása a szülő végtelen türelem. Én mindent, hogy a gyermek biztonságban érezze magát. Hadd magyarázzam meg. Ő maga szenved ettől. Ezért, ha azt mondjuk neki, hogy szégyen „rossz viselkedés” vele, hogy megmagyarázza a magatartás mások „ő egy félénk, szégyenlős”, és így tovább. G. Ugyanígy nem ad hozzá a magabiztosság.
Éppen ellenkezőleg, ez egyre győződve arról, hogy nincs rendben vele, és önvédelemből sokkal könnyebb nem szüntetik meg magát, és csak azt mondja: „Szégyellem,” hogy ezt megtakarítás mondat, mint egy pajzsot. Állandóan hozza mindent kétséges, ismét elveszíti a nehéz helyzetben neki egy pont a támogatást, és hogy elrejtse a régi sebeket, ami az új, végül rájön, hogy a félénkség lehet védeni, és azt használja, azt mondja: „félénk vagyok” .
Kiderült, egy ördögi kör: a felnőtt kezd „nyomást” a gyermek, a legtöbb hamis zavarában a gyermek számára mások előtt, a gyermek, látta a családját, akitől azt várja támogatást kell szégyenkeznie az ő viselkedése, újra bezárja önmagát, már megint pontokat találni támogatást ...
Miért gyerekek mögé a hátsó a felnőtt? Valami megijesztette, nehéz leküzdeni magát, és megy a közvetlen kapcsolatot másokkal, és elrejti a háta mögött a felnőtt, hogy értékelje a helyzetet, megvizsgálja a helyzetet, és csak akkor jár el, a körülményektől függően.
Általános szabály, hogy az évek során, ez a „gyerek félénkség” leküzdeni. De mi lehet és kell segíteni, hogy a baba.
Először is, meg kell emelni az önbecsülését, megerősítik értelme az önbizalom.
A lényeg, hogy egy felnőtt egyértelmű volt: a gyermek nem nem akar, és nem lehet nyugodt, barátságos, stb Kérdezni, hogy ez (és még inkább, hogy azt állítják, hogy) használhatatlan.
Már nem ösztönösen érte el a „helyes út” :.) >>> nemrég kezdtem a boltokban vásárolni valamit, de csak miután a magyarázattal, hogy azt kell mondanom >>> Ennyi! Meg kell magyarázni, hogy mondani, hogy mit kell tenni azokban az esetekben, ahol tudja, hogy ő lesz a nehézségek leküzdésére. Különösen vonatkozik az új kapcsolatok és a körülmények neki. Igen, az első lesz egyfajta „sablon”, de aztán a gyerek is elég csinálni anélkül, hogy ezeket a sablonokat. Ez történik akkor, ha a minta a cselekvés sikeres lesz, ha ez ismétlődik a siker, ha bizalmat fogja erősíteni.
De megint van, hogy legyen türelemmel. Itt járt óvodába, jöjjön a csoportot, és ha azt mondjuk, ezen a ponton a gyermek, „Ne felejtsük el, hogy köszönjön, hogy” egy ilyen emlékeztető, ismét munka bilincs, és nem tud kijutni a „héja”. Ha mond „hello”, akkor ez egy, és ha akar, akkor ez más. Egyetértek a tanár, ha nem figyel, nem megrovás őt, vagy ha ő nem köszönni, meg kell érteni, hogy ez nem az az oktatás hiánya. Az egyik, hogy a fiú dolgozott a trükk: Mondtam mindenkinek, hogy mi a „Hello” (ez a kívánsága egészségügyi :), a hadsereg még mindig azt mondják: „Jó reggelt!”), És megbeszéltük, hogy akkor azt mondják, hogy nyugodt, és szeretnék az egészségügyi még mindig „elérni”. Sikerült! A lényeg az, hogy a gyermek nem érzi úgy, hogy várjuk, hogy neki valamit.
Nem ragaszkodnak a tény, hogy azonnal beszélni kezdett egy nem túl megszokott környezetükben neki, hadd nézzen körül, szokni, nem kritizálni a viselkedése nem értékeli, illetve megvitatja a tetteiért „alatt” akció.
Be kell, hogy segítsen a gyermek megtalálja, mi jobb a társaik, és ez az erő a gyenge egyensúly, azaz, hogy használni, mint egy eszköz, hogy kompenzálja az esetleges hiányosságokat. Ismerje meg, milyen közös a fiúk - úszás, futás és a képesség, hogy a sí és korcsolya, kerékpár és görkorcsolya. A fiúk, ez fontos. Ezekkel a készségek, akkor mindig bizalommal, könnyebb lesz alkalmazkodni bármilyen környezetben.