Fejlődő lecke 3. évfolyamon a arányai az arc - portré

előző ◈ a következő

A cél a leckét. Feladott, amikor a kép egy emberi fej (a gépen, és a hangerő) arányban, a karakter és kifejezést. Kialakuljon a szimmetria. Nevelő megfelelő felfogása az emberi érzelmek.

Láthatóságát. Festés - Zh.L.Davida, Zh.D.Engra, Renoir, D.Levitskogo, V.Borovinskogo, K.Bryullov, Kiprensky, Ilya Repin, Valentin Serov és stb Graphics - rajzok és nyomatok Leonardo da Vinci, Raphael, Durer, Ilya Repin, Valentin Serov, Konstantin Somov.

Így a fórumon. A tanár ír a táblára szókincset:

„Az arányok az arc” - portré

Ezek a szavak a tanár kiemeli az óra alatt.

I. Szervezeti kérdések (Beszélgetés).

Portré - francia - „kép”. Az egyik műfaj a festészet, szobrászat, grafika, elkötelezett, hogy a kép bizonyos embereket. Álló jelenthet egy vagy több ember. Portré műfaj ismert a világon művészet az ősi időkben, és nem vesztette el jelentőségét a mai napig.

Nézzük a portrékat, tudjuk, mi akkoriban a modor, ruhák, ékszerek, stb

Portréfestő mindig arra törekszik, hogy ne csak az átadás a megjelenés, a külső hasonlóság, hanem a nyilvánosságra hozatal a belső világ hőse, a hangulata.

Nagyon gyakran találkozunk a portrék az életünkben - ez a galériák és kiállítótermek, otthon (fotó), az iskolában (portréi írók, tudósok, zenészek), a könyveket olvasni.

II. Magyarázat az új anyag.

Ebben a leckében fogunk emlékezni a mese Dzhanni Rodari „CIPOLLINO”. Srácok emlékezni, és írják le az egyes karakter az alábbi terv:

Milyen állapotban arc?

Gonosz vagy jó?

Vicces vagy szomorú? Miért?

III. A fő rész.

A táblára lógott képeket a főszereplők. A képek alatt húzott az áramkör az arc és arckifejezéseket.
  1. CIPOLLINO - kerek arc, feszített felfelé, vidám, kedves.
  2. Senor Paradicsom - kerek arc, dühös, piros (még az emberek pirulni harag).
  3. Cherry Earl - kerek arc, kedves, intelligens, szomorú (közvetíteni az arcát egy intelligens ember ahhoz, hogy szemüveget hordani).
  4. PUMPKIN nagyapja - ovális arc szélessége, kedves, de szomorú, boldogtalan.
  5. Prince Lemon - ovális arc, magas, mérges, nem túl okos.
Next - A számok lekerül a tábláról. A diákok felvázolt áramkör az albumot. Szerint a vezető kérdések a tanár a gyerekek a saját következtetéseit:
  • rendszerek levonhatjuk bármely személy;
  • arckifejezések által közvetített szemöldök, szem, az ajkak.

Igyekszünk, és ellenőrizze a gyakorlatban.

A gyakorlati munka.
  1. A portré közepén volt a lap, van (minden oldalról) visszavonulni 4 ujjaival.
  2. A sorozat a munka a tanár vezeti a táblán, míg a diákok dolgoznak az albumon.
  3. Döntetlen ovális arc (válasszon egyet az áramkört).
  4. Tartjuk a középső sor: vertikális - osztja az ovális 2 részre; 2 vízszintes - osztja az ovális 3 részre.
  5. A felső sor - a sorban a szemöldök (válasszuk rendszerek szemöldök alakja).
  6. Döntetlen a szem: a távolság a szem egyenlő a szem; a távolságot a szemöldök és a szem egyenlő a magassága a szemét.
  7. A legnagyobb az arcon? - FNL. A központban az arc felhívni a orr (a második sorban).
  8. Megmutatjuk, hogyan kell felhívni a száját: kihagyja középvonala szem központok legalsó része az arc. Tedd serifs; program választó vonal az ajkak; ajkak történjen középső harmadában az arc.
  9. Finomítása a alakja az arc: whisky préselt (szemöldök vonal); csontok kiálló arccsont; kiadott álla előre.
  10. A fülek magassága az orr közepén az arc, a két sor között.
  11. A nyak kissé szűkebb arcát.
  12. Hair egy kicsit bonyolultabb, mint az ovális arc, az egész felső része az arc elfoglalt homlok és a haj.

Szerint a diákok szeretnék, hogy megvitassák több művét. Az egész osztály hibát észlel. Azonban kijavítani.

Így jut idő a korrekció, a tanár ad a figyelmet a játék a többi diák.

Kapcsolódó cikkek

előző ◈ a következő