Esszé - vezető - vezető, igazgató, tanár, az ember ... - esszé - I - tanár - tanár és esszék

Volt egy nagyon jó oktatási rendszer volt, amely jelentős számú előnye, és nem kevésbé súlyos hiányosságokat, bár természetesen ez nem az oktatási rendszer, amit meg kell lépni a jövőben.

Időnk:
Élünk a harcot
Ezt megelőzően a harcot.
Nem tudjuk, hogy a többit.

Függetlenül attól, hogy az életkor, azt kell egy idősebb barát, egy mentor az iskolai személyzet, különösen a tanárok. Tehát, hogy higgyétek követték te, meg kell tudni, hogy a legfontosabb dolog: hol és hogyan kell vezetni. Ezért az egyik fő összetevője a modern vezető - ez az ő oktatás, továbbképzés, folyamatos: iskola, tanfolyamok, szemináriumok, önfejlesztés ...

Felismerve, hogy szükség van állandó megértés az új, és kielégíteni az igényét, megtanultam, hogy egy iskolai órarend (most már jobban érti tanárok) megtanulják, hogy „úszik, mint egy hal” a kiterjedésű az Internet (anélkül, hogy ne szervezi meg a munkát az elektronikus napló) elsajátította a kreatív megközelítések bemutatása iskola (ez lehetővé teszi, hogy vegyenek részt a fejlesztési iskola helyén). Ismerve az én proaktív önképzés, és fokozta a tanár úgy érzi, hogy egyre őket nem csak egy oktató. de talán valahol, és vezetője.

A modern oktatási koncepció megköveteli szélesebb körben kiterjedt tudás és a cselekvés a fejét. Felismerve ezt, tanuló oktatási menedzsment. Azt gondolja, hogy a megszerzett tudás a tanfolyamok rám, segítséget kap, hogy a magasabb szintű és ügyességi kezelése. Ez már kifizetett oktatási szolgáltatások szervezése, amely foglalkozik a közigazgatási csapat - az egyik összetevője a munkámat, valamint a munkaszervezés és a tantermekben. felkészülésüket a versenyre a címet a „példás”.

Alapvető ismeretek kezelése, a követelményeknek a modern oktatási reform segít fejleszteni a munkát a személyzet, ahol voltam, mint a vezető, nem kizárólag speciális nevelési folyamat, hanem hogy dolgozzon ki egy csoport munkatársait, a csapat aktívan gondol, megy ez, hagyja, hogy a kétkedők valami, hogy megvédjék a pozíciókat, de megértem a kollégáim, akik készek hitelezni a váll támaszkodik, és a séta velem azonos irányba, készen áll a pozitív változás, akik a fő célja a tevékenység, amelynek célja, hogy elérjék a BME e.

Minden tulajdonságai a személy, mind a szakmai értékek, amelyekről úgy hajtottuk végre, persze, kell egy modern menedzser, egy iskolai adminisztrátor. De ha nem látja az első teljes értékű levél nem fogja élvezni a gyönyörű naplemente, nem érzik a szellem tanára, majd hagyja ki a lehetőséget, hogy segítsen, hogy tanácsot adjon, hogy együtt éreznek és örvendezzünk, marad egy távoli útmutató, de soha nem lesz egy barátom, akivel könnyebb megtalálni és megvalósítani magukat. Lehet, hogy tévedek, de fogalmam sincs, hogy az ajtók a hivatal igazgatóhelyettese a menetrend, amely felsorolja „vétel óra személyes ügyek.” Ha én vagyok az iskolában, az ajtó mindig nyitva áll.

„A magyar nyelv nagyon tágas, nagyon pontos szó” vezér ". A vezető - az, aki vezeti a akikben megbízik az emberek a nehéz pillanatok az élet és a munka. A vezető mindig ott van, ahol az út a cél nem könnyű. És ez nem ballagott parádézott, és átgázolni nehéz sziklás út „(AN Lutoshkin). Igen, nehéz megfelelni a követelményeknek a modern menedzser, mivel lehetetlen, hogy befejezze a 3-4 középiskolás, miután tanulmányozta egyidejűleg közgazdasági, menedzsment, jog. Ja, és a képességét, hogy a vezető a tantestület, a vágy, hogy élni és vele lenni, a tudásszomj - meg kell született a rendszergazda előtte, mint vezető - vezető, igazgató, tanár, az ember ...

Megerősíteni a hitelességét által kiadott dokumentumok a helyszínen, hogy egy kérelmet a szerkesztő.

A munka a helyszínen

Az általunk használt cookie.

Ha úgy találja, hogy az anyagok a honlapon használunk illegálisan, a rendszergazda - törlődik.