esszé pályázat
A dolgozók motiválása, hogy javítsa magát, sposobstvat szakmai fejlődés csapat tagjai - ez nagyon felelős. Az ezek megvalósítása fontos feladat segíteni az élet elveket, amelyeket én érték és a vezetés szakmai tevékenység:
„Ne indokolja az ismeretek hiánya, amit - vagy hogy úgy, hogy tudatában van annak,
„Próbálj meg segíteni, ha segítséget kérni;
„Ne elrejteni az érzéseit, de tudja, hogyan kell irányítani őket;
„Tiszteld a választás és a vélemény egy másik személy;
„Hallja és hallható.
Burleva Olga Anatolevna - Metodista szervezeti - metodikai osztály
Én nagyon sokáig, hogy indítsa el az esszét.
Gondolatok raj kavargott a fejében, és nem jelent meg az egyik, hogy lenne az első ...
Az élet adta a lehetőséget, hogy kifejezzék magukat a különböző specialitások: a pedagógiai és újságírói karrierjét, valamint a poszt a fejét. A helyzet a Hivatal igazgatója tart közel három éve. Tanítási tapasztalat gazdag és újságíróként, azt tartják, de a menedzser voltam az elején.
Az a gyakorlat, a karrierem, mint egy menedzser kimutatta, hogy a modern igazgató - a szervező, tanár, pedagógus, ez a stratégiai és taktikai, adminisztrátor és kollégája, minőségügyi vezető, beosztott tiszt, személyzeti vezető, innovációs vezetője ....
És mégis modern rendező - diplomata, egy pszichológus, egy konfliktus, tolerantolog ügyvéd, tiszt, munkáltatói ...
Ő - közgazdász, könyvelő, adófizető, auditor, vállalkozó, és még ezermester biztonsági felügyelő, egészségügyi ellenőr, építő, tervező, művezető, jótevő ...
Minden listázott? Valószínűleg nem minden, mert a rendező -, ahogy mondják, „és Svédországban, valamint az arató, és a haver igrets”.
A gondolkodás arról, hogyan válhat egy sikeres rendező, én arra a következtetésre jutottam, hogy az alapján a szakmai tevékenység erkölcsi emberi értékeket kell megállapítani.
Tudom, hogy ez nem jó összehasonlítani magukat drugimi.Ya tudom, hogy nem lehet kényszeríteni valakit szeretni magát; minden amit tehetek - hagyja magát szereti.
Mindig tanulni megbocsátani gyakorló megbocsátás.
Tudom, hogy megbocsátani egymásnak nem elég ... azt is meg kell megbocsátani maguknak.
Emlékszem, hogy sérülése bármely személy mindössze néhány másodperc, de gyógyítani a sebeket hosszú évekig eltarthat.
Rájöttem, hogy a gazdagok nem az, aki a legtöbbet, hanem az, aki kevesebbre van szüksége.
Rájöttem, hogy két ember nézd meg ugyanezt ... és ez nem így van.
És meggyőződésem, hogy az út gyalog!
Zhuravleva Nagyezsda Nyikolajevna - az intézmény vezetője
Tanár - mi ez a szó, hogy ezért is nevezik meg?
A tárgyaláson úgy tűnik, olyan egyszerű, de sok értelme beruházni rá!
A tanár - Isten embere, minden már megállapított, hogy:
A kedvesség, tisztaság, hit minden, és még mindig vigyázni mindent!
Tanár ... csak nem számít, akkor lehet beszélni, hogy egy csomó:
Itt, a személyes és szakmai képességei vannak, de ezek közül a legfontosabb - a gyermekgondozási!
Miért választottam a tanári szakma? Mit tart engem benne? A kérdés azt kérdezem magamtól, minden alkalommal.
Mivel az emberek a földön kell egy új minőség, amely képes hatni a saját, biztosítani maguknak és másoknak, hogy felelős az üzletet. A tanár, először kell fellépnie a szervező és koordinátor az oktatási folyamat, és tanítani a fogyatékkal élő gyermekek a tudás megszerzésére, az önálló munkavégzésre és a felelősséget az eredményeit a munkaerő.
És annak érdekében, hogy megszerezzék a tisztelet és szeretet a gyerekek, meg kell bizonyítani, hogy te vagy megéri. Hogyan kell csinálni? Minden tanár nagyon fontos az érzelmi értékes és kreatív tevékenységi körét, valamint a hatáskörébe tartozik.
Biztos vagyok benne, hogy egy profi tanár kell egy belső motiváció, hogy minőségi kivitelezése során. Meg kell rendelkeznie a kreativitás magától. Véleményem egyik fő tulajdonságait a tanár a segítőkészséget. Az egyik alapvető tulajdonságait az ő szakmai. És a művészi? Kell! Foglalkozás fényesebb lesz, élénkebb és érdekesebb, ha a arckifejezések és pantomim tanár azt mutatja, hogy érdekli az oktatási folyamatban. Gyermekek úgy érzik, hogy érdekli őket, és ez nyilvánvaló, amikor a gyermekek csillogó huncut szemét, és azonnal mosollyal az arcán.
Ahhoz, hogy egy tanár - nem könnyű. Egyrészt - ez egy hatalmas felelősség. A másik - a teljes meghajtás! Szeretni, teljes szívemből a gyerekek nevetése, a gyermekek beszéde, spontaneitás, hogy úgy érzi, a tenger, a kreativitás - szórakoztató számomra! És hogyan lehet tagadja magát az öröm.
A tanár, véleményem szerint, a teremtő, az alkotó. Csak ő nyitotta meg a fő kincs - a gyermekek szívét, akik várják a meleget, egy kedves szó, az új ismeretek és mindig készen áll viszonozni. És hogy én bízott az emberiség „koca” ésszerű, jó, örök a kis lelkét a legfinomabb kincseit a világon!
Arisztotelész egyszer azt mondta: „Szeretni - azt jelenti, hogy szeretnék, hogy mások mit gondolnak a jó, és próbálja a lehető legnagyobb mértékben, hogy adjon neki egy áldást.” Minden erőmet én szentelt légkörét körül minden gyermek szeretet és a megértés, mert meg vagyunk győződve arról, hogy csak ez segít, hogy felfedje személyiségét
A fő kérdés most az, és hogy tettem a választás? És most, 20 év után, azt mondhatjuk teljes bizonyossággal, hogy én vagyok - boldog, szerető ember! Azt hagyjuk sors, hogy a leendő - a gyerekekkel. És, hogy boldog vagyok! Ahogy Leo Tolstoy mondta: „Szeretni - azt jelenti, hogy élni az életét, akit szeretsz.” Ezek a szavak és a jelentését, amit nap mint nap megy a gyerek.
I - tanár. Büszke vagyok rá! Sok foglalkozások a világon, de ez a szakma nincs kiválasztva, válassza ki azt! Véletlen emberek itt nem történik meg, akkor egyszerűen nem tud élni ebben az állapotban.
„A szikra gyújtok láng!”, Azt a végén az esszét a következő szavakkal: „Doing kicsit, kapsz egy csomó.”
Uspehova Irina Alekszandrovna - oktató munka rehabilitációs osztályra a gyermekek és serdülők a fogyatékos
Saját hitvallása „Express Yourself. Invent. Próbálja”.A hangsúly a munkám hozott személyiség tiszteletben tartása vágya, hogy segítsen a fejlődését.
A tanárképzés, gyakran felteszem a kérdést magamnak: „Én vagyok a tanár a szakma” és azt mondom magamnak: „Igen, én vagyok a tanár a szakma.” Mert tudom, hogyan kell felépíteni egy folyamat a képzés és oktatás a gyermekek - a fogyatékkal élő, képes érdeklődést és motivációt önfejlesztés, mert anélkül érdeklődést és motivációt az aktivitás, lehetetlen elérni a kívánt eredményt. Ezért teljes mértékben támogatom a nyilatkozat VASuhomlinskogo - kiemelkedő tanára a 20. század: „Minden a terveink, a küldetések és az épület porrá, ha a diák nem kívánnak tanulni.”
Folytatva a mentális párbeszéd, újra megkérdezem magamtól: „Lehet, hogy én vagyok a tanár hivatása?”, És csendesen azt mondja: „Igen”, mert van egy nagy vágy, hogy fejlesszék a kreatív képességeit a fogyatékos gyermekek, elismerve a magas jogát, hogy önmegvalósítás.
Saját tanítási tapasztalat azt mutatja, hogy a hajlandóság, hogy kreatív nem merül fel önmagában van kialakítva körülmények között az oktatás, a képzés, a felnövekvő gyermek, mint a különleges gyermekek különleges megközelítést foglalkoztatást. Ha egy gyermek tanulni egy dalt, amire szükség van egy hétig, majd a másik, ez az időszak tart, akár hat hónap, figyelembe véve az összetettségét a diagnózist.
Annak érdekében, hogy „felébressze”, „gyullad” a gyermekek tűz a vágy, hogy új dolgokat tanulni, hogy vegyenek részt a kognitív tevékenységek kell használni szokatlan formák óra- és foglalkozás, ahol a gyerekek részt versenyeken és fesztiválokon segít nekik a siker ízét.
Összetevői siker használata zenei és ritmikai gyakorlatokat saundbimterapii, cselekmény-szerepjáték és musical-didaktikai játékokat. A játék elősegíti a kreatív képességeit, oktatja a fogyatékos gyermekek önbizalom, a vágy, hogy nyerjen, és új ismereteket, fejleszti a gondolkodás, figyelem, képzelet.
Annak érdekében, hogy elősegítse a művészeti ízlés megismertetni gyermekek munkáit neves művészek, színészek segítségével hallgat klasszikus zenét és gyermek dalok. ...
Nézem a képeket, és az arcok tanítványom. Számomra ezek mind tehetséges és bizonyítani, hogy a gyakorlatban ezek nem korlátozott lehetőségekkel.
Ez engem mosolyogni melegszik a győztes a regionális, kerületi és regionális fesztiválokon a kreativitás. A lány - aktív résztvevője a koncert programok erős hangja a természet, az emberek A teljesítés módja rabul a közönséget, és abban a pillanatban a gyönyör, senki sem látja a testi fogyatékosság, mert ebben a pillanatban tisztán és erőteljesen énekel lelke ....
De a résztvevők a különböző években a Nemzetközi Összművészeti „előre”, amely kimondta a ragyogó Saint - Petersburg ... Emlékszem, a kerületi Art Festival „Sun for All”, amennyiben a gyermek súlyos bénulás patológia a harmadik helyet a kategóriában drámai olvasás. Hát nem egy csoda.
És itt egy másik vidám történet: ahogy a kreativitás hozta a fiút a Tyumen Kultúrintézet, ahol jelenleg tanár. Számomra kétszeresen örvendetes, hogy rövidre a fonalát elkötelezettség szellemi értékeket.
És itt van a baba ... és nem adom fel a reményt, hogy a fiatalabb egy kis „csillag”, amelyek az első zenei lépésben éri el a lépcső tetején, és élménye a kreativitás.
Boldognak érzem magam, és nem szeretné magának a vagyont. Bármi hozta az idő, nem számít, milyen messze lépett készülékek, nagy csoda és egy hatalmas felelősség - érezni a kezében egy kis pálma személy vezetsz a világon, és amely most a saját egész világon, és a remény ...
Gornostaeva Ljudmila Dmitrievna - a tanár további oktatás rehabilitációs osztályra a gyermekek és serdülők a fogyatékos
Ki lehet? Milyen szakmák közül lehet választani? Hogy, hogy nem szabad összetéveszteni a választásban?
Komolyan, a választott szakma, azt hittem, a középiskolában.
Igen, a választás a jövőben szakma nagyon fontos, nem hibázni!
A választás a szakma - a választás az egész életüket, amikor egy férfi szereti a szakmát, ő a szeretet, a hangulat fog menni dolgozni, hogy fektessenek be a lelkét, és kap nagy megelégedéssel. És nekem úgy tűnik, ez az egyik fő összetevője az emberi boldogság.
Ha engem kérdezel, ma, hogy én boldog? Majd választ, hogy boldog! Van egy csodálatos, boldog család, és ami a legfontosabb, nem tévedtem kiválasztásában a szakmám!
Minden reggel jön dolgozni, én máris egy őszinte mosoly és a pozitív hozzáállás az ügyfelek - a fogyatékkal élő fiatalok. Ők a - felnőtt gyermek, minden más, mindegyik saját világot, ami nem lehet megsemmisíteni, ami szükséges ahhoz, hogy nyitni, rájött, hogy segítsen megoldani a nehéz feladatokat az élet, és meghatározza a helyüket az életben. Ők azok - az álmaimat, reményeimet. Ehhez én mindig egy kreatív keresés az új ötletek, új lehetőségeket.
A megnyitás óta a rehabilitációs osztályon a fogyatékossággal élő fiatal korban volt három évig. Ebben az időszakban az élet minden egyházközségben voltak jelentős változások a jól bevált „script” az élet, hogy nem változott az évek során.
Ma Vanya nem tudom! Tette sok barátot, nézte a megjelenésüket, sportolás, elsajátította a művészet DPI (gyöngyfűzés, gyöngysor, hímzés szőnyeg), de különösen szerette a hímzés ikonok gyöngyöket. Ivan tagjai a városi és megyei versenyek és kiállítások. Ő hímzett ikonok szívesen vásárolnak a polgároknak, hogy fontos, hogy sok hatása az értékét, és az önbecsülés. Ivan lett benne, és még megtanulták, hogyan adnak interjút az újságíróknak. (SNHR I. Ryabov: .. „Büszke vagyok arra, hogy ismertesse munkáját sokáig tanultam a technikát gyöngyfűzés és hímzés ikonok, hogy képviselje őket egy egyéni kiállítása Ma élvezem a munkámat szeretek, nem csak nekem, hanem sok lakos. a város „).
Minden alkalommal, amikor megnézi ezt a „különleges”, egy bátor ember, értem - csodák vannak! Megtanulta, hogyan kell álmodni, minden nap, folyamatosan, lassan megy lő. Az ő célja -, hogy a magas eredményeket a sport! Ma Glory - ismert uraytsem személy és a modell sok egészséges gyermekek.
Befejeződött munkanap, kiürítették irodák és műhelyek. Sétálok az üres folyosókon és azon kapom magam, azt gondolva, hogy holnap egy új nap, és én vissza valaki lesz szükség. Ahogy egyszer Ruslan ...
Ez a gyönyörű, fiatal srác, bizonytalan lépéseket, hogy jöjjön az iskolába anyámmal, hogy a részleg a fogantyút. Félénk, szégyenlős, nem szólt egy szót, csak mosolygott, és mögé anyám törékeny vállát.
És ma, ismerte be minket szeretetben és kösz mi segített neki az ajtót, hogy a világ a végtelen lehetőségek ....
Kashtanova Anastasia Fedorovna - vezetője a rehabilitációs osztályon a fogyatékkal élő fiatalok
Kedves lakosok
Uraj!
Azt kérjük, hogy
rész
segítésében
adománygyűjtés
Építőipari
emlékmű
résztvevői felszámolás
hatásai
katasztrófa
Csernobil
NPP
Poklonnaya Hill
Budapest