Eredmények A tanítási gyakorlat
Hogy véget ért a pedagógiai gyakorlatban.
Nem akartam elhagyni az iskola és a fiúk, én nagyon szokott mindet, váltak számomra, mint a család.
Tanítási gyakorlat volt számomra nagyon fontos lépés afelé, szakmai ismeretekkel.
Tetszett, hogy végezzen órákat a gyerekekkel, bár eleinte én is akartam elhagyni őket, mert becsapott minden tanulság. Aztán volt képes megtalálni a közös nyelvet, és látta, hogy érdeklődés a szemükben.
A legérdekesebb az volt, hogy mindegyikük, annak ellenére, hogy azok a 10. évfolyam versenyeztek a jeles; amikor kellett, hogy egy üzenetet valakinek - ez mindig is rengeteg ember hajlandó ezt a munkát (teljesítmény nagyon méltó hozzászólás).
Nehéz volt az első, hogy ne aggódjon, de hamar elmúlt, amikor a srácok a munkájukat az osztályban, hogy segítsen nekem, figyelj rám, nem zajt, mindent megtesz, hogy szükség van rájuk.
Tanítási gyakorlat megtanított időt húzza össze, nem vész el, ha valami elromlik.
Számomra az volt a felismerés, hogy minden diák az iskolában kezelték, mintha már évek óta dolgozik sokáig, ez nagyon szép.
Saját függetlenség nyilvánult meg a tervek készítése, összefoglalók órák, segít szaktanárok és pántos, hogy az osztály.
Meg kell dolgozni a beszédét, mert néha, az izgalom nem mondom, amit akartam.
Tanítási gyakorlat az egyetemen kellene gyakrabban.