Emlékek a gyermekek, akik túlélték a Leningrád ostroma
A világtörténelem, sok híres ostroma városok és várak, és menedéket civilek. De ez a szörnyű napon az ostrom, ami tartott 900 nap, van egy iskola, ahol tanultam ezer gyermek - ez a történet nem ismert.
Az évek során, felvettem az emlékek iskolások, akik túlélték az ostromot. Néhányan azok közül, akik megosztották velük velem, már nem él. De életben maradt a hangjukat. Amelyekre a szenvedés és a bátorság lett unalmas az ostromlott városban.
A bombázás, serdülők és gyermekek MoEHE harcosok felmászott a tetőn a lakások és az iskolák, hogy megmentse őket a gyújtóbombák csökkent a német gépek tárcsákon a leningrádi épületben. „Amikor először ment fel a tetőn a ház alatt a bombázás, láttam egy szörnyű látvány és felejthetetlen - emlékeztetett Yuriy Vasilevich Maretin, tudós orientalista. - Az ég ment gerendái fényszórók.
Úgy tűnt, hogy minden az utcán körül mozdult, és a ház imbolygott egyik oldalról a másikra. Claps flak. Szilánkok dobolt a tetőn. Mindegyik fiú igyekezett nem mutatni elme, mint megrémült.
Néztük - Ne essen a tetőn, „könnyebb” eloltani gyorsan, amivel egy doboz homokot. Mi élt a házban a tizenévesek - testvérek Ershov, aki megmentette házunk a sok gyújtóbombák. Ezután a két testvér halt éhen 1942-ben.”
„Ahhoz, hogy foglalkozik a német” öngyújtó”, tettünk szert egy különleges képesség - emlékeztetett vegyész Yuri Ivanovich Kolosov. - Először is, meg kellett tanulni, hogyan kell gyorsan mozog a lejtős, csúszós tető. Gyújtóbomba lángra azonnal. Lehetetlen volt, hogy hiányzik a második. Azt tartották hosszú csipesszel. Amikor gyújtóbomba hullott a tető, sziszegte, és fellángolt, repkedtek a termeszek spray. Nem szabad összezavarodnak, és elveszíti „könnyebb” a földre. " Íme egy részlet a folyóirat munkatársai MoEHE Kuibyshev kerület Leningrad:
Frontline szalag vas ív felövezett város. Minden nap a blokád lett könyörtelen. A város nem volt a legfontosabb dolog - az élelmiszer. Folyamatosan csökkenő adagokat kenyeret.
AV Molchanov, egy mérnök: „Amikor emlékszel telén 1941-1942-es években, úgy tűnik, hogy ez nem az a nap napfény. A tartott csak egy végtelen, hideg éjszaka. Azt tíz éves volt. Elmentem vízért a kannából. Olyan gyenge volt, hogy míg a szállított víz pihenni többször. Mielőtt a lépcsőn a házban, futott, ugrott át a lépcsőn. És most, megy fel a lépcsőn, gyakran leültem és pihent. Nagyon csúszós, jeges lépéseket. A legtöbb félnek - hirtelen nem hozza a kanna vizet, csepp, fröcskölt.
Leningrád alatt a blokád. Lakosok elhagyni otthonaikat elpusztult a nácik
Mi annyira kimerült, hogy nem tudom, fog vásárolni kenyér, se víz - akár az erők elég lesz hazatérni. Saját iskolai barátja elment vásárolni kenyeret, esett és halálra fagyott, havazott.
Nővér elkezdte keresni rá, de nem találtam. Senki sem tudta, mi történt vele. Tavasszal, amikor a hó elolvadt, a fiú találtak. A táskáját feküdt kenyér és kuponokat. "
„Én nem levetkőzni minden télen, - azt mondta LL Pak, közgazdász. - aludtunk a ruhákat. Persze, ne mossa - nincs elég víz és a hő. De ha egyszer vettem le a ruhámat, és látta a lábát. Olyanok voltak, mint két mérkőzést - így elveszett. Azt hittem, majd meglepett - hogyan lehet ezeket a mérkőzést tartani a testem? Hirtelen dőzsölés, nem fog állni. "
„Télen 1941-ben jött hozzám, iskolai barátja Vova Efremov - emlékeztet Olga Nikolaevna Tyuleva újságíró. - alig ismertem rá - így lefogyott. Olyan volt, mint egy kis öreg. Ő 10 éves volt. Leejtése egy székre, azt mondta: „Lola! Nagyon éhes! Nem kéne ... valami olvasni. " Adtam neki egy könyvet. Néhány nappal később megtudtam, hogy Vova meghalt. "
Az általuk tapasztalt éhezés ostromlott lisztet amikor minden sejt-mentesített teste gyenge. Ők megszokták, hogy a veszély és a halál. Halálesetek éhség feküdt a szomszédos lakások, a folyosókon, az utcákon. Elhordták és rakott teherautók MoEHE harcosok.
Még boldog események ritkák voltak az árnyék a blokád.
Nevsky Prospect a blokád nap
Végül kaptam a nevét Puskin Színház, ahol rendeztek ünnepi karácsonyfa. Az előtérben a színház láttam egy csomó társasjátékok. A háború előtt, mi volna rohant ezeket a játékokat. És most a gyerekek nem figyelni rájuk. Álltunk a falak - csendes, nyugodt.
A jegy rámutattak arra, hogy mi etetjük ebédet. Most minden gondolatunk körül forgott a közelgő vacsora: mi lesz enni? A műsor kezdődik Színház operett „Esküvő Malinovka”. A színházban, nagyon hideg volt. A szoba nem volt melegítjük. Ültünk kabátok és kalapok. És a színészek a hagyományos színházi jelmezeket. Ők csak tartotta olyan hideg. Elméletben tudtam, hogy a színpadon mondani valami vicceset. De nem tudott nevetni. Látták bezár - csak a szomorúság a szemében a gyermekek. Az előadás után, vittek az éttermet „Metropol”. A gyönyörű edényeket voltunk szolgált egy kis része kása és egy kis húsgombóc, csak nyelt egyet. Amikor elmentem a házába, látta, hogy egy tölcsért a szobába - senki másnak. A Windows összetört. Míg én a karácsonyfa előtt a ház lövedék. Minden lakos kommunális lakások beköltözött egy szoba ablakai az udvarra néznek. Néhány évvel élt. Aztán szerezte az ablakok rétegelt lemezek és visszatért a szobájába. "
Ami megdöbbentő az emlékek a blokád, a nehéz időkben tapasztalt fiatal korban - elképzelhetetlen szomjúság könyvek, annak ellenére, hogy a megpróbáltatásokat. Olvasás töltött hosszú nap blokád.
Gyerekek egy bomba menedéket alatt a raid német repülőgép
Ez az első alkalom, amikor a két fiú verekedésbe keveredett a szünet, a tanárok nem szidtam őket, és örvendezett: „Szóval, életre, a gyerekek.”
Az út az iskolába veszélyes volt. A németek kifejtve a város utcáin.
„Nem messze iskolánk volt növények, amely lövés a német fegyvereket - mondta B. Könnyű Tikhvin, MD. - Voltak napok, amikor mi ki az iskolába mászik a hasukat. Tudtuk, hogyan ragadja meg a pillanatot a robbanások, futtatni egyik sarokból a másikba, bujkál a sikátorban. Walking veszélyes volt. " „Minden reggel anyám és elbúcsúztam, - mondta, Olga Nyikolajevna Tyuleva. - Anya elment dolgozni, én - az iskolában. e, ha életben, „továbbra is nem tudom, találkozunk. Emlékszem kérték Olga Nyikolajevna: „És hogy szükséges-e iskolába járni, ha az út annyira veszélyes?” „Látod, már tudtuk, hogy a halál előzni bárhol - a saját szobájában, a sorban a kenyér az udvaron - mondta. - ezzel a gondolattal élt. Persze, senki sem tudta, hogy iskolába menni. Csak meg akartunk tanulni. "
A sebészeti osztályának a Városi Gyermekkórház. Dr. Rauhfusa 1941-1942 a
Sok a narrátor emlékeztetett arra, hogy az ostrom alatt, hogy az ember fokozatosan csúszott közöny életét. Kimerült nélkülözés, az emberek elvesztették érdeke mindent a világon, és magunkat. De ezek a kegyetlen tesztek még fiatal blokád hitt: a túlélés érdekében, akkor nem adja be a apátia. Úgy emlékezett vissza tanáraik. A nappal az ostrom a hideg osztálytermi tanárok tanítottam, hogy nem tervezett. Ezek voltak a tanulságokat a bátorság. Ezek arra ösztönzik a gyerekeket, hogy segítsen nekik, tanítani őket, hogy túlélje egy olyan környezetben, ahol lehetetlennek tűnt, hogy túlélje. A tanár egy példát mutat az önzetlenség és odaadás.
„Volt egy matematika tanár NI Knyazheva - mondta O. Tüll. - Ő vezette a menza bizottság, amely majd a kiadások az élelmiszer a konyhában. Tehát a tanár egyszer beleesett egy ájulást éhes, figyeli a gyerekek ételt osszanak. Ez az esemény örökre marad a memóriában a gyerekek. " „A terület, ahol iskolánk kifejtve gyakran - emlékeztetett AV Molchanov. - Amikor az ágyúzás kezdődött, a tanár RS Zusmanovsky azt mondta: „Gyerekek, a béke!” Volt, hogy megragadja a pillanatot robbanások futni óvóhelyek. Ott folytatta tanulságokat. Egyszer, amikor mi voltunk az osztályban, volt egy robbanás, kirepült az ablakon. Ezen a ponton azt sem veszi észre, hogy az RS Zusmanovsky csendesen megfogta a kezét. Aztán látták - kezét a vérben. A tanár megsebesült törött üveg. "
Ha a futópad repült Fény Tikhvin, a közepén a stadion héj felrobbant. Minden, akik a lelátókon, fagyasztva, nem csak a legközelebbi veszély, hanem a szokatlan látvány. De ment ki a kör, és nyugodtan folytatta futás a célba.
Ezt mondták nekem tanú.
Blokád - ez egy tragédia, amelyben - a háborúban, mint a háború, -proyavlyalis bravúr és a gyávaság, önzetlenség és önzés, az erő az emberi lélek és a gyávaság. Ez nem lehet, mivel a napi harc az élet, több százezer ember vesz részt. Annál is inkább meglepő, hogy a történet az én tárgyalópartnerek van egy témája a kultusz a tudás, amit követtek, annak ellenére, hogy a zord körülmények között blokád napig.
VI Polyakova emlékeztetett: „Tavasszal mindenkinek, aki tudta tartani egy lapáttal a kezében, jött nyírási jég, tisztítsa meg az utcákat. Én is kijöttem mindenkivel. Takarítás közben látható a falon, az intézmény feliratos periódusos. Tisztítás közben elkezdtem megjegyeznünk. Gereblyézés szemetet, és ő ismételje meg a táblázatot magát. Tehát ne pazarolja az idejét, de hiába. Voltam a 9. évfolyamon és akart menni orvosira. "
„Amikor visszatért az iskolába, én felhívta a figyelmet arra a tényre, hogy a változás gyakran hallható:” Mit olvas „a könyv fontos helyet az életünkben - Yu mondta? Maretina. - Mi kicserélt könyvek, gyerekes kérkedés egymással -, aki többet tud verseket. Egyszer láttam a boltban kiadvány „Útmutató a helyi légvédelmi Fighters”, amely tűz kialudt, és a halottakat eltemették. Azt hittem, akkor: átadja a háború, és ez lesz egy emlékeztető történelmi értéket. Fokozatosan kezdtem gyűjteni könyvek és brosúrák közzé Leningrád alatt a blokádot. Ők voltak, és a klasszikus, és, mondjuk, a blokád receptek - hogyan kell használni tűket az élelmiszer, amely rügyek a fák, füvek, gyökerek - ehető. Ezek a kiadványok kerestem nemcsak a boltokban, hanem a bolhapiacon. Én gyűjtött egy tekintélyes gyűjteménye ezek váltak ritka könyvek és füzetek. Évekkel később, megmutattam nekik kiállításokon Leningrádban és Moszkvában. "
„Gyakran gondolok tanáraim - mondta SB Tikhvin. - Az évek során rájössz - mennyire adta az iskola. A tanárok meghívást kaptak a jól ismert tudós, aki előadást. A középiskolában voltunk részt nemcsak az iskolában, hanem az egyetemi tankönyvek. Készítettünk egy kézzel írt irodalmi folyóirat, amelyben a gyermekek módjuk versek, történetek, skits, parodizálja. A rajzpályázat. Az iskolában, mindig érdekes. Tehát, hogy nem támadás nem tudtuk megállítani. Mi töltött minden iskolai napon. "
Német propaganda inculcated a fejében a katonáit téveszmés fajelméletek.
Az emberek a hazánkban élő, bejelentett rosszabb, embertelen, nem tudja, hogy kreatív, amelyek nem igényelnek írás és olvasás. Sorsukat, azt mondják, hogy a rabszolgák a német mesterek.
Ingázás az iskolák tűz alá gyengült az éhség, a gyerekek és a tanárok kihívást az ellenség. A harcot a megszállók nem csak a lövészárkokban, körülvéve Leningrád, hanem a legmagasabb, lelki szinten. A blokád iskolákban tartott ugyanazon a láthatatlan sávot az ellenállás.
Mivel ez nem csoda, hogy több ezer tanárok és diákok, kórházakban dolgozó, karbantartó személyzet, aki megmentette a házban a tűz, kapott katonai díj - az érem „A védelmi Leningrád”.