Eltalált vagy tudta
Samara tizenegyedik osztályos mutatott jó eredményeket az egységes állami nyelvvizsga. Ugyanakkor a szakmai közösség nem szűnik vita az alak a záróvizsga.
Anya odinnadtsatiklassnik Elena P. vizsga szó megtöri borzongást és megkeresztelkedett. A fia sikeresen teljesítette az összes teszt, és most arra készül, hogy adja meg a rangos különlegessége a középiskolában, de kezdett felkészülés a vizsgákra teszt nem csak az idegek, hanem a családi költségvetés.
„Ahhoz, hogy felkészüljenek a vizsgára, a fiam dolgozott három tanítói - a matematika, a biológia és a magyar nyelv, - mondja. - Egyéni órák kerül nekünk 20 ezer rubel .. havonta. Szinte egész évben a fia volt elfoglalva csak a tanulásban: az iskolai tutori minden este házi más tantárgyak, ahonnan senki sem szabadul - egy hatalmas terhelést. És tutorok mi szükség van nem, mert a fia lemaradt. Mi csak rájött, hogy az iskoláztatás nem elég. A tanárok sok személyes kapcsolat a diákokkal. Például a fizika tanár egyszer azt mondta, hogy a szülői értekezleten: »Ahhoz, hogy ez viseli tanítani a fizikát, mint a gyerekek.« Semmi különös, hogy miután az összes, aki szükség bevétele fizika, alkalmazott szolgáltatásait oktatók. "
Ez a helyzet - nem egyedi eset. Tutorálása piacon Samara, valamint az egész Magyarországon évről-évre növekszik meglétét a vizsga, és a vizsgák, tekintettel arra, hogy az átlagos arány a tutor 500 rubel. óránként, olcsóbb egy csomó pénzt, hogy a szülők a diplomások. Ez azt jelenti, hogy a Samara iskola képtelen a hallgatókat a vizsgák? Vagy ez a diákok maguk?
Szabad tudás nem értékes?
„Nem feltétlenül, hogy bérel egy tanár, hogy a magas pontszámok a vizsga, - biztosította a tanár a magyar nyelv és irodalom Svetlana Sosina. - Egyszerűen vagyunk szembesülnek azzal a ténnyel, hogy értékes csak a tudat, hogy fizetik, nem pedig azok, amelyek az iskolában ingyen. Az én tapasztalatom szerint, ha a gyerekek akar tanulni, akkor ismereteket szerezni, ha kapnak, és az óráimon sok sikeres diákok, akik nem rendelkeznek magántanárok. Az egyes osztályok van szükség, ha a hallgató nehezen megszerzésével egyes részeit a program, vagy ha a telepített programok nem elég órát a tanulásra. "
Elena Kabanova, pszichológus:
Gyermekek előestéjén vizsgák szembe egy hatalmas érzelmi terhelés, ami nem mindig megbirkózni. A nyomás a tanárok, a szülők, a félelem, a stressz, amelyben a tinédzserek ott sokáig - mindez arra a tényre, hogy a diák küldött a vizsgálat, mint a legtöbb döntő csatát az életét. Úgy érzi, hogy a hiba az egységes állami nyelvvizsga kudarcát jelenti majd az élet, kapcsolja be a vesztes. És ez elviselhetetlen ötlet, különösen egy tinédzser, ami általában a legtöbb akarja, hogy legyen szíves és sikeres legyen. Ezért a szülők nagyon fontos, hogy ne halmozzuk a terhet a gyermekek, amelyek nem tudnak megbirkózni, ne megijeszteni a karrier takarító, és nem sugározzák saját félelmeit. Sokkal jobb, hogy egy támogatás a gyermekek, biztosítja számukra a bizalmat, hogy azokat elfogadja, akkor képes lesz arra, hogy sikeresen megbirkózzon vizsgák.
Általában Samara régióban ismét bizonyítja a magas teszteredmények. Átlagos a legtöbb egyénnél a magasabb régióban, mint Magyarországon.
Tól 5368 ebben az évben, 752 diplomások Samara kapott érmet „kiemelkedő eredményeket ért el a tanítás”, és 70 gólt szerzett 100 pontot a vizsgák. Ebben az esetben a három Samara 11. osztályos mutatott 100 pontos eredményt két tárgyat. A régióban 100 szerzett pontok 128 ember.
A legjobb az egészben voltak az eredmények a Samara iskolás gyermekek a magyar nyelv: 40,9% az idei diplomások átlépte a küszöböt a témában 81 pont (tavaly - 28,6%). Ebben a témában, és az volt a legnagyobb számú stoballnikov - 71 végzős Samara régióban (bár tavaly ez az arány még nagyobb - 128 fő). A legrosszabb az egészben Samara diákok, úgy tűnik, tudja, matematika (csak 5,1% a diplomások, akik letették a profil szintjén, szerzett több mint 81 pont), a vegyi anyagok (7,1% tud felmutatni az eredmények 81+ pont) és a történelem (9,1% -át a hallgatók esetében magas eredmények).
Minden évben, a kedvéért jó eredményeket az egységes állami nyelvvizsga töltenek sok erőfeszítést és a diplomások, a szülők és a tanárok, oktatók. Azonban a vita arról, hogy hogyan lehet hatékonyan teszteljék a méret a vizsga ellenőrzi a tudást a diplomások, az eddig elvégzett. A sikerei Samara iskolás gyermekek - az eredmény a magas tudás és képesek ügyesen megoldja tesztek, nem túl töprengett kérdés? Szakértői vélemények a témában különbözött.
gyerekek túlterheltek
- Félek, hogy a függőség, hogy teszteljék a döntés szűkíti a szellemi képességek a gyermekek - megállapítja, Svetlana Sosina. - USE tanít egy sajátos gondolkodásmód, de javasolt. Az is előfordulhat, nem adok egy leckét további feladatokat, mert a tárgy nem az egyetlen, és a gyerekek, és annyira túlterheltek, és megpróbálta elkapni mindenhol.
- Véleményem szerint a felkészülés a vizsgára nem akadályozza dolgozzon műveltség, az intelligencia és a kreativitás - biztos igazgatója Építészeti és Műszaki Líceum, Ph.D. Natalia Garkina. - szakképzett és hozzáértő tanár az üzleti mindig talál időt és felkészíteni a hallgatókat a vizsgálati oldat és tanítani a témáról. Azonban, látok egy komoly probléma a modern oktatás a torlódás. Minden tanár akar a gyerek sokat tudott, és felelős a diákok kénytelenek létezik egy zárt térben, ahol életük áll csak az osztályok és felkészülni rájuk. Azok, akik szeretnék felfedezni a környező világot, sportolni vagy a kreativitás gyakran meg is teszik kárára a vizsgálat tananyag.