Diagnózis a motiváció
A tanulmány a motiváció összefügg kérdések a célból, okait és formáit az emberi tevékenység. A válasz arra a kérdésre, milyen motívumok irányított szakmai tevékenység egy adott személy, hogy ő volt a „munkát keres”, ezért különösen fontos, hogy gyakorlati szempontból. Ezzel az információval a fej kap egy világos elképzelése, hogyan lehet ösztönözni az egyes alkalmazottak. HR manager használhatja a tudás, a felperesek motívumok hierarchia érdekében válassza ki a legmegfelelőbb jelölt a megüresedett helyre állnak.
Kidolgozott egy módszert a diagnosztika, a motiváció, haladtunk a helyzetben, hogy minden egyes tevékenység (beleértve a szakmai) ad egy személy a lehetőséget, hogy megfeleljen a különböző igényeket; azaz Valójában ez a „polimotivirovannoy”. Ezért minden olyan emberi tevékenység lehet némi listája motívumok, amelyek kapcsolatban vannak az ilyen típusú tevékenység, és lehet végrehajtani azt. Például, kiválasztásakor a munkahely vagy értékelése a jelenlegi helyzet, hogy valaki ad elsőbbséget karrierlehetőségek, hogy valaki - a szakmai fejlődés, hogy valaki nagyon fontos mikroklímát munkacsoport, és valaki összpontosít minimális személyi költségek és kényelmes munkakörülmények. Ezek a prioritások is szerepet játszanak kiválasztásában személy munkahelyén, hatással elégedettségét munka és nagymértékben meghatározzák a hozzájárulást, amelyet egy adott személy hozza a szervezetet.
Ugyanakkor nem minden motívumok egyaránt produktív kitűzött cél megvalósításához, és nem egyformán járulnak hozzá a teljesítményt.
Ezen az alapon a tevékenységét motívumok hogy lehet küldeni a szakmai tevékenység lehet négy csoportba oszthatók:
- A fő motívumok. releváns a tartalom maga a tevékenység, és hozzájárulnak a hatékonyság (ez mindenekelőtt az indíték önmegvalósítás a szakmában).
- Kapcsolódó motívumok. frissülnek során az azzal összefüggő tevékenység, de nem felel meg a fő tartalomra (például - motívuma karrier növekedés). Néha kapcsolódó motívumok lehet jó ösztönző és a termelékenység növelésére, amely kiegészíti a fő motívuma.
- Perifériás motívumok. amelyek frissítése során az üzleti, de nem közvetlenül kapcsolódó, és gyakran szolgálnak figyelemelterelés (pl kommunikál a motívum).
- Negatív motívumok - amelyek megakadályozzák elsődleges tevékenysége, irányítja az emberi erőfeszítések az alternatív célok (pl motívuma megőrzése személyi biztonság).
vizsgálati eljárás egy rangsor a javasolt állítások sorrendben. Általában a technika abból áll, 4 sorozat rangsorolás: minden egyes sorozat hat kimutatások megfelelő különböző okok miatt. Átfutási idő - 5-7 percig.
Összes pontszám DTM jogszabály jelent soraiban minden típusú az okokat, amelyek alapján a következtetéseket a vezető és figyelmen kívül hagyja az indíték. Stabilitás definiálhatjuk indíték hierarchia következetesség a rangsorban a 4 minta számításával a megfelelési arány. A legkedvezőbb bármely tevékenység egy kép, amikor a „fő” motívumok foglalnak el vezető pozícióját, és a „negatív” figyelmen kívül hagyja a nagy stabilitás származó hierarchiában.
A technika lehet használni a szervezetek és vállalkozások, és ennek alapján létrehozására munkavállalói ösztönző programok, valamint a foglalkoztatás érdekében jelentkezők kiválasztása.
Tipológiája Assessment Center (Assessment Center)
Leírás elemek Assessment Center (Assessment Center)
Módszerek leírása technológia Assessment Center
Leírás skála értékeléshez használt Assessment Center technológia
Indoklás a választott kompetenciák és készségek értékelésére vezetők (fejek tartalék jelöltek a csoportban)
Szervezeti terv - menetrend értékelési eljárások Technology Assessment Center
Leírás eleme a tanulási folyamat Technology Assessment Center (Assessment Center)
Assessment Center: leírás elemeinek megfigyelők képzési program
Assessment Center: leírás elemek fejlődési visszajelzést technológia
Assessment Center: üzleti játék, mint egy hatékony módszer a jelöltek kiválasztását
Assessment Center: alap hagyományok és megközelítések átfogó értékelési szolgáltatás
Stratégiai Assessment Center (Assessment Center)
Assessment Center, mint a technológia létrehozásához csapatok
Assessment Center a technológia személyzeti fejlesztési
Egyéni (személyes) Assessment Center
Leírás eleme a tanulási folyamat Technology Assessment Center
A végleges jelentés az eredmények a Assessment Center
Assessment Center: kompetencia és a kompetencia értékelési kritériumok és mutatók kritériumai