Class óra (7. osztály) a témában, mielőtt - úgy gondolja, ingyenes, a szociális háló
Mit ne tegyünk, ne csináld még a gondolataimat.
Progress in homeroom.
Ólom. Jó napot, kedves barátaim! Mi itt összegyűlt ma beszélni életünkben. Mit gondol, mi az élet?
/ Gyermek válaszokat a közönség /
Ólom. Úgy gondolom, hogy minden ember más, és ezért az élet és mindenkinek megvan a maga módján, hogy saját.
Student. Az élet - az, hogy senki nem tudja elpusztítani.
Diák: Az élet - ez egy esélyt, és egy nagyon nagy lehetőség, hogy az ember tudatosan kell felhasználni.
Diák: Az élet mindig valami szép: az ég, a nap, fa, virág, emberek. És mindezt úgy kell csodálta.
Diák: Az élet - egy nagy szerelem, amit meg kell tenni, mint egy ajándék, és egy álom, amit kell menni egy életen át.
Student. Élet a bánatát és örömét, mint egy dal. A dalok különböző. És az élet mindenkinek megvan a saját, egyedi.
Ólom. Mindenki teszi a választást, hogy merre menjen: az útépítési vagy közúti pusztítás. Mindenki úgy dönt maga módján.
Student. Az élet, egy személy, hogy sok különböző tevékenységek és cselekedetek.
Student. Nem elég, hogy a vágy, vagy nem szívesen. Továbbra is azt gondoljuk, hogy szükség van-e vagy sem.
Student. ha szükséges, erőltesse magát, és ha nem szükséges, hogy tükrözze, hogy képzeljük el a következményeit szavak, tettek és cselekedetek.
Student. és csak akkor, ha minden jól fontolja meg, és mérjük - egy személynek kell dönteni.
Ólom. és hogy minden ember jár arra? / Válaszok a közönség / - (mindenki más, és jár a különböző, egyesek ostor ki először, teszi még valami rossz, (fájt a barátok), és csak akkor gondolom jobban magam, és térj meg, nos, úgy gondolja, ha miután a törvény, és következtetéseket a maguk számára.
Ólom. de eldönteni, hogy mit -, hogy tegyen valamit, és hogy az ő fejében, hogy egy adott cselekmény, ésszerű, hasznos intézkedés - a feladat nem a gyenge. Ez különösen igaz értelmes cselekvés való leszokást segítő rossz szokások, amelyek elpusztítják az életünket és az egészség.
Képaláírás: „A cigaretta, fiú, gyerünk, hogy a gonosz nem bottal!”
Jelenet (csengő)
Soc. Tanár. Nos, barátom, hová ment?
Student. Miért, egy kis szünetet. (Alkalmas arra, hogy egy másik, ének)
A tornácon, a sarkon, szívtunk együtt. Mi füstölt csendesen, hirtelen látni állva igazgatója. Össze vagyok zavarodva, haragszik, cigaretta remeg, akkor fel kell adnia talán egyszer megbocsátani.
Ólom. És mi kárt jelent a személy a dohányzás? Ez azt mondja a filmben.
Student. Gyűjtsük össze a teljesítmény, férfi, az fogja össze az övé. És egy öntött mindez nem több füst!
Diák: A kora reggeli órákban ablakok tárva-nyitva lehet gyorsan és hitelek töltés jobb, ne dohányozzon!
Beszélnek viszont mutató szavukat diák, képek, poszterek és még:
Az első jobb futni, és fogyni, mint a füst, és kap a beteg.
2. Próbálja figyel és éneklés helyett füst és a dohányzás.
3. Dance, ne dohányozzon! Jobb velünk, hogy egy példát!
Negyedszer a labdarúgás a fiúk kergeti, én és elvonja a cigarettát!
5. a biciklizés, ez a forgalmas dohányzás figyelmetlen!
A második füst és füst mind kap, hogy jobb, hogy csak ülni és álom!
7. jobb barátokkal beszélgetni szív a szívhez, (összesen) cigaretta a szájában nem szükséges, ne vegye meg!
Ólom. A dohányzás veszélyeit mondták csak eh cigaretta elpusztítja minket? Bor fröccsenő egy pohár Több, beszélni ivott a sokadik alkalommal.
A felirat: „A bor - megölte szépség, Vin csökken bölcsesség”
Student. Ha egy pohár és egy üveg szenvedélybetegek nyugodjon boldogtalan rövid élete!
Student. Miután a szemüveg megbetegedtek, együtt az egész úszott Ki vagyok én? Hol? Kérdezte hirtelen. Tehát a srác elme propil.
Student. Ha felkérik, hogy egy üveg, így nem árt, mint kéreg. Bor szomjúság zaposh nemcsak bánat nazhivosh.
Student. Vodka - a gonosz, egy mindenki tudja. És a gonosz kígyó hívásokat. Serpent megakadályozza emberek élnek. „Nem!” Nem kell barátkozni vele!
Hallgassa meg írni, hogy jött a szerkesztőségbe egy újság.
/ Miután a hangfelvétel /
Úgy gondolom, hogy a végén a karrierem, a neves szakember, végén, ha szabad így mondanom, én emberi autó ere, akkor kaptam, amikor, miután már pénzt vodka, bevitte a antikváriumban első könyvet könyvtára.
Fokozatosan, eladtam az összes könyvet, és ezért már nem szükséges, hogy a könyvespolcok, amit szintén értékesített semmit, csak alkoholt vásárolni. Azt felélénkült csak a látvány a palack, élt egy álomban. Én lefoglalt egy mély apátia, egyre szűkül a körű érdeklődés, amíg el nem ért a méret a szűk keresztmetszet. Voltak kitörése, amely - egy halvány, de egyre kevésbé. Alkohol tették a piszkos munkát. Vonzó kilátások, a szakmai fejlődés, egy csodálatos család - mind a múlté. Én inkább fordult egy arctalan lény, aki úgy érzi, a földi örömöket kell nagyon kevés. Ez a kis öntött csiszolt üveg. Ősz mindig könnyebb, mint felmenni, és elestem.
Ólom. A örvend a részeg ember?
Diák: Aztán ott volt a fül és a zselés pacal, majd fogott egy fiú és egy hosszú ütemet. Ezután mentünk táncolni a házban, majd harcolt nem rosszindulatból, és minden jó dolog önmagában doistrebili.
Beszéd rendőrség alkalmazottja
Ólom. És több ezer és ezer esetben. Ha figyelembe veszik az összes megértették, majd egy újabb erőfeszítést, és eldönti, hogy ne érintse meg az üveget.
Jó és rossz, ha sétál mellettem, a fény a sötétség töltötte, és minden ember minden a maga módján. De milyen arányban ugye?
Ön több komor, féltékeny és morózus, és a merevlemez nem könnyű végzet? Vagy az energiát a lélek és erő valaki nem boldog és szép? Nos, mit hallgat? Sebe- a válasz, bár? Ready szép az élet dal énekelni?
Az élet - ez én vagyok, ez te és én
Élő és büszke lehet a saját sorsát.
Emberek, fényt és örömöt
Egy kell élni úgy, hogy az ég nem dohányzik
Meg kell próbálnunk, hogy jó legyen.
Az élet - öröm, szeretet, az álmok
Egy kell élni úgy, hogy az ég nem dohányzik
Matematikai módszerek bizonyítani az esetleges károkat a dohányzás.
A hotel saját fejlődését kívüli tevékenységek, ami történik formájában szerepjátékok a következő témában: «Kétszer is gondolja meg, mielőtt a dohányzás!». Ez a nyelvi eseményre került sor a 9. évfolyamon Phys.
Képzési projekt figyelembe véve az alapvető probléma a mai fiatalok - a veszélyek a dohányzás. Feladatok adatai a projekt, hogy a tanulók megismerjék a dohányzás veszélyeiről, hogy vizsgálja meg a hatása a testrészeket.
Célkitűzés: kidolgozása problémamegoldó készség érdeke dohányzás megelőzésére.
Moderátor: Jó napot, kedves barátaim! Mi itt összegyűlt ma beszélni életünkben. Mit gondol, mi az élet / gyermek válaszokat a közönség / Lead: Azt hiszem, hogy minden ember más, és ezért.