Cikket, hogy miért a gyermek nem akar csinálni a házi feladatot, és hogyan, hogy segítsen neki (ajánlások szülők)
Miért egy gyerek nem akar csinálni a házi feladatot, és hogyan kell segíteni neki?
Iskola - nemcsak az egyik legfontosabb szakaszait az életében minden emberi lény, hanem egy tesztet a szülők számára.
Gyerekek könnyezni nem tud megbirkózni a hangerőt a házi feladatot, és a szülők elrontani az idegeket, és megpróbálunk valamit a feje gyermekük.
De a különleges pont a házi feladatot, hogy a szó szoros értelmében elvinni őrült, és a gyerekek és a szülők.
Miért van a gyermek nem hajlandó csinálni a házi feladatot? Miért olyan nehéz, hogy a gyermek ül, végül a bemutató, és megtanulják a helyes ítélet?
A pszichológusok azt mondják, hogy az ok az lehet több. Próbáljuk megérteni együtt.
Ok 1. A gyermek fél, hogy nem tud megbirkózni a feladatát.
Sok gyermek csak a pánik a kudarctól való félelem.
A legtöbb gyerek ezt a félelmet vált ki a kaotikus, megmagyarázhatatlan viselkedését: a gyermek fordul egyik oldalról a másikra, nem tud koncentrálni egy dolog, és könnyű válaszolni a kérdésre.
De van még a részét a gyerekek, akik a szervezet válasza a félelem nyilvánul meg másképp: ezek a gyerekek, éppen ellenkezőleg, „gátolt”. Ebben az esetben a baba néz ki, mint egy különálló, szinte derűs.
Ő tud ülni, és nézd meg a könyvet, de nem reagál a jeleket.
Ha sírni ebben a helyzetben egy gyermek visszaélni vele, akkor még megijeszteni őt, és ezzel rontja a helyzetet. Raktárból a türelmet és kitartást, és segít a gyermek rejtvényeket megoldani, és írjuk be a nyelvtani gyakorlatok.
Miután a gyermek rájön, hogy nem kell félnie, hogy mindig ott, és készen áll, hogy segítsen neki, akkor ő lesz pihenni és dolgozni sokkal könnyebb lesz vele.
2. ok: Vannak, akik nem akarnak csinálni a házi feladatot egyes témákra, mert nem értik, nehéz nekik.
Például a gyermek nem hajlandó rejtvényeket megoldani a matematika, mert nem adtak logikus gondolkodás.
Szid gyermek használhatatlan. A probléma megoldására csak egy út: hogy segítsen megbirkózni a jelenlegi nehézségeket. Elkezdenek összekapcsolódni a gyermek megoldani nehéz rejtvényeket együtt, próbálja közvetíteni neki egy modell a megoldás, azok jelentését.
Ha a küszöb az úgynevezett „nehéz” meg kell oldani, a vágy, hogy időbe telik le magától fog futni a munkából.
Ok 3. Paradox módon, de néha a felnőttek hibáztatni a tény, hogy a gyermek nem hajlandó csinálni a házi feladatot.
Nem titok, hogy a gyerekek mehetnek nyílt konfrontációt a felnőtt akarata, hogy megtörje tabuk és a show engedetlenség csak vonzza a figyelmet a szülők.
Előfordul, hogy a gyermek úgy dönt, hogy a figyelmet az ő hajlandó a személy csinál házi feladatot.
Hogyan lehet megoldani ezt a problémát?
A következtetés nyilvánvaló: a szükségessége körül gyermekgondozás, a figyelem és a szeretet, akkor is, ha úgy tűnik, hogy te, hogy a gyermek már megkapja mindezt érdeklődés.
Ne feledje, hogy a szülők - a legfontosabb a gyermek az emberek sokkal fontosabb, hogy nincs egy.
A baba szüksége van a figyelmet, mint akkor szokott lenni, igényli a figyelmet édesanyád.
kell elkülöníteni a gyermekek, tanulók az alsóbb osztályokban külön csoportban.
Azt is gyakran megtagadják a házi feladat, de ahhoz, hogy megoldja ezt a problémát, hogy szükség van egy speciális megközelítést.
Az egyik módja annak, hogy a gyermek házi feladat rendszeresen van ... lehetővé teszi számukra, hogy nem.
Szerint a gyermekpszichológus, tanuló általános iskolai évfolyamon nehezebb, mint a középiskolás diákok elismerni mindazt, amit a leckét nem tanultam.
Tehát ne zavarja a gyermeket, hogy úgy érzi, minden negatív következményei miatt a házi feladatot, amely az úgynevezett „saját bőrén”.
Hagyja, hogy a gyermek nem csinál a házi feladatot, és iskolába jár.
Fogadása egy vagy két „kettő”, a gyerek meg fogja érteni, hogy van ez a kellemetlen, és legfőképpen, azt akarja, hogy „rehabilitációját”.
Ez a módszer sokkal hatékonyabb, mint az összes ismert és széles körben alkalmazott intézkedések és botrányok szülők.
Egy másik módja - a nélkülözés fontos előnnyel jár a gyermek számára.
A pszichológusok úgy vélik, hogy a szülők kell tartania a szigorú elv: tanulmány - esetében a gyermek, és csak ő tudja eldönteni, házi feladat, vagy sem.
Ugyanakkor, a szülőknek joguk van kérni az ő gyermeke pozitív jeleket.
A közvetlen kényszer lehet elkerülni.
Azt is meg kell jegyezni, hogy mindig vannak furcsa helyesírási hibát, vagy nehéz olvasási folyamat kapcsolódik a vonakodás a gyermek vagy az ostobasága.
Az orvostudományban, vannak fogalmak, mint a diszlexia és diszgráfia. Diszlexia és diszgráfia - egy bizonyos rendellenesség, amelyben az egyik része az agy gyorsabban működik, és fejlettebb, mint a másik.
Annak megállapításához, a jelenléte ezen rendellenességek segítségével jelenlétében a gyermek notebook a következő hibákat: állandó menetben levelek, átfedő levelek, tükör leveleket, zavart a zöngés és zöngétlen mássalhangzók erős a pozíciója.
Ezen kívül, a gyermek tudja változtatni a betűk egy szó néha nem látja a szóhatárdetektáló, és nem más megmagyarázhatatlan hibákat.
Ha azt veszi észre a részleteket írásban megsértése, akkor a lehető leghamarabb, lásd az iskola logopédus.
Ha az iskolában, ahol a gyermek logopédus van, megtudja, mi az iskolában kerületben van egy ilyen szakember.
A korábbi szakember kezdődik, hogy vegyenek részt a gyermek, annál valószínűbb, hogy a gyermek a jövőben képes lesz írni hiba nélkül.
De ne ess kétségbe.
Diszlexia és diszgráfia - sérti, hogy gyakran nem jár semmilyen gondot, hogy a gyermek számára.
Körülbelül minden eltérés kérdés itt nem a fejlődés.