Borisenko N, 4

Először is, egy sor „Nonfictional történetében.”

A tanár sörfőző botrány. A terv szerint a munka előestéjén az iskola ellenőrizni, bocsánat a tautológia, „állami ellenőrzés notebook” egyes osztályokban is. Kiderült, hogy Maria Ivanovna nem ellenőrzött munkafüzeteket az egész múlt héten, Tatiana Lvovna ellenőrzött egyetlen osztály munkáját, vagy talán csak haza - nem ez a lényeg. A Love Davydovna - oh my! - kihagyja a hibákat.
Iskolaigazgató szemrehányást. A tanárok a sértett, hogy valaki már írt egy nyilatkozatot, hogy valaki sír keservesen.
Stranger csak nem értem. És ez itt, hogy jön a képbe a férje az egyik tanár: „Te, mert ez, olyan ideges? Mennyit fizet értük? Ó, háromszáz havonta? Persze, érdemes és zokogás, és az idegeket. Az ár az egyik ellenőrzés - huszonöt cent. És ami a legfontosabb - az ellenőrzéseket nem ellenőrzik, és a piros bennük nem lesz kisebb. Sziszifuszi feladat. " Tettem az asztalra egy színes papírra, és azt mondta az összegyűlt vendégeket. Feleség hisztérikusan: Még nem teszteltük a három halom két munkás és ellenőrzések. De a lélek kétség merült fel: valójában huszonöt cent? A férj leült a kalkulátor: „Vedd nem te, de az átlagos tanár, aki csak három osztály, amely mintegy száz diák, egy száz diák - száz notebook. Összesen három rubelt havonta egy tanulóra jutó. A héten az ő notebook ellenőrizni kell, legalább háromszor. Osszuk három mitikus rubel 12 értékelés. Ez így van: huszonöt. Ez a tanár három osztályba. Akkor kevesebb lesz. Nos, megyünk meglátogatni?”.
Vége a történet mindenki elér magam.

Hogy lehet az, hogy legyen? Ne ellenőrizze a notebook nem. Köztudott, hogy minden tanár az irodalom. De nézd meg az összes munka fizikailag lehetetlen. Túlterhelés magukból és a tanulságokat felkészülés ez valahogy lehetséges magyarázatot. De ellenőrzése notebook gyakran hoz egy idegösszeroppanást.

„Nappal és éjszaka megnéztem a munkáját 140 versenyző. Értesült ez egy nagyon tapasztalt tanár. „Nem kellene megölni az életüket a munka - mondta, és úgy nézett az új, még csillogó jegygyűrűt a kezemen. - Lefogadom, hogy nem maradt sok ideje a férje. Mikor volt az utolsó alkalommal, amikor járni együtt, vagy moziba. Ugyan a jövő héten, és megmutatom, hogyan lehet ellenőrizni a munkát gyorsan. " És ő tartotta a szavát. Megadta a legfontosabb jótanács: ne oldja meg az összes problémát egyszerre, de figyelembe kell venni minden alkalommal csak az egyik probléma a tesztelés során notebook. Minden alkalommal, hogy ellenőrizze a füzetükbe egy dolog. "

Nem tudom, hogy ezek a tippek kell látni a metodisták, de én „Letters Christine” nagyon hasznos. És mindenek felett, amely megtanította arra gondolni, hogy megtalálják az utat a módszertant.

Természetesen az olvasó-szkeptikus azonnal tiltakozott: mi más „maga módján” lehet az ilyen rutin munka, mint a napi ellenőrzése notebook? Ugyanakkor minden nyelv és irodalom, vannak találja hasznos dolog.

Tapasztalt tanárok azt tanácsolják, hogy:

Minden, ami lehet tesztelni az osztályban, meg kell vizsgálni az osztályban. Ehhez illeszkedik a különböző módszerek: a minták a megfelelő feladatot a táblára vagy a kártya-kulcs a pultok, helyesírás, kiejtés a pillanatnyi ellenőrzés által rögzített jelző kártya, lyukkártya.

Vissza notebook hallgatói igényeket legkésőbb a következő napon, mert csak ebben az esetben állítsa be a gyors visszajelzést. Esszé vagy kontroll, öntött egy hét, vagy akár két, nem egy szükséges. Ennél is nagyobb mértékben vonatkozik ez notebook dolgozók.

A következő munka elindítása rögzíteni kell a hibákat már. Egyébként nemes munka notebook ellenőrizni, és valójában vált munkaerő Sziszifusz.

Talán meg kellene hallgatni ezeket a tippeket? Nem, hogy nem megvalósítható.
Én néhány kiegészítő szabályokat és módszereket.

Check notebook meg kell próbálnia, hogy alakulnak .... öröm. „És amit írtak ma? Mi örömmel? Vannak sok hibát? Van egy leckét hiába? Függetlenül attól, hogy a téma megérteni? „- ilyen és más kérdéseket feltenni magamnak, nézi egy halom notebook.
Ezzel a módszerrel, mint általában, a pozitív eredményt. A legtöbb, amit sem a hagyományos notebook gyakran kiderül, hogy nem csak a hegy a hibák, hanem sok apró nyílások, mert a notebook, szemben a tanár elvont - Photo tanuló aktivitását. Ez segít, hogy javítsa a következő leckében, lásd a hibák és tévedések.
Ellenőrzésével notebook nem kell kezelni, mint egyfajta szent ügyet, amely, hogy elvegye az erőt és az oktató ideje. Tettem egy szabály: egy notebook nem költenek többet, mint egy perc alatt. akkor az egész csomagot ellenőrizni lehet csak fél órára.

Hogyan történik ez?

Vegyünk egy notebook. Tehát, szókincs diktálás, ellenőrizze a kötelező, akkor is, ha meg van írva csak két vagy három sorban, és biztos, hogy véleményt nyilvánít. (Emlékezzünk rá, egyik a szabályok, „Levelek Christina”: minden alkalommal, hogy ellenőrizze a füzetükbe egy dolog.) A gyakorlatok a tankönyv. Azt olvassuk átlósan. Elemzi az összes vizsgált az osztályban, semmi sem őket újra, így alaposan tanulmányozták, nincs vizsgálati szakértelmet. De ez minden bizonnyal ellenőrizni - az utolsó diktálás a téma - és most ismét véleményt nyilvánít (de nem a két, jobb az ördög, vagy valamilyen más módon kifejezze rosszallását). Összesen két- három pont egy osztály munkáját. A tanítvány nincs megfosztva a figyelmet. Mindent tud, amit tett az osztályban, akkor kell vizsgálni, megfigyelt értékelik. A tanár úgy látja, az összes mezőt a tanulók tudását.

Ellenőrizze notebook - kézi munka, szó szerint és átvitt értelemben kezét. Még nem találták fel a technológia, amely helyettesítheti a kemény munka a tanár ebben az esetben. De van egy másik módja, amely lehetővé teszi, nagyban megkönnyíti azt. Ez az út egy öntesztet.

Self-teszt vagy olyan mértékben használják számos nyelv és irodalom. De ez egy kisebb vagy nagyobb mértékben - esetről esetre. Eközben az önellenőrzés és az önkontroll válhat igazi pedagógus asszisztensek.

Dolgozom az ötödikes tankönyv GG Granik, SM Bondarenko, LA Vége 1. Érdemes megjegyezni, hogy a gyakorlatokat, hogy a válaszokat. Válaszok a modern tankönyvek ma nincs semmi új. Azonban a módszeres felfedezése - Nem félek, még mondani, hogy a nyitó - először a tankönyvek magyar nyelv és irodalom tudósok pszichológusok GG Granik, SM Bondarenko, LA Vége (lásd. A könyv „Titkok a helyesírás”, „beszéd, a nyelv és az írásjelek titok” és mások.). Ez a válasz az összes feladatot és kérdések (!) - az alapvető különbség az új tankönyv az összes többitől.

„Milyen célból, adja meg a választ? - általában kérni mindenkit, aki először találkozik a tankönyv, és közülük gyakran a szülők. - A gyermek csak írj le mindent. " És ragasztott, zamaryvayut oldalakat választ, elrejtve azokat a diák. De a jelek nincsenek megadva a tankönyv az oka. Ezek szükségesek az önkontroll és az önismeret lehetővé teszi a diákok dolgozni nyugodtan, nem kell félni, hogy mi romolhat, és még mindig lehetővé teszi mindenki számára, hogy a munka a saját ritmusában, „teknősök” nem rohan, de a „lanyam” fut, mivel sajátos jellegük. A gyerekek, akik már sikeresen megbirkózott a feladattal, át az azonos típusú edzés, majd a következő szintre - számukra a zöld fény, gyenge és szellemileg passzív folyamatos képzés - nekik is piros fény.

Így önszerveződő tankönyveinkben és az órákat. A munka egy részét a tanár veszi a diákok maguk. És van, hogy ellenőrizze a notebookok most kevesebb időt vesz igénybe, mint korábban. Házi Csak nézd át, mellékesen megjegyezve magát azoknak, akik azt írta le „egy hajszál, mint a válasz.” (A kísérlet kimutatta, hogy egy idő után szellemileg passzív gyerekek megszűnik levonására is megy az a szint, a szellemi tevékenység, így ha még csalni.)

A kérdés az önkontroll vezetett minket távol a tárgy - ellenőrzés notebook. Tény, hogy ezek a kérdések összefüggnek. És ez persze nem csak enyhíti a tanár. Állandó önkontroll magában foglalja a figyelmet és elősegíti az ilyen fontos személyiségjegyek, mint a függetlenség és a felelősség. Úgy tudja, az én diákok, akik tanulnak tankönyv.

De mi van azokkal, akiknek a tankönyv jóval kulcs válaszok nem vált általánossá? Nézz vissza, és kérdezzük meg magunktól a kérdést: „Vajon túl sokat költeni ellenőrzése notebook erők? Amennyiben nem ez az üzlet egy kicsit könnyebb, hogy időben és moziba, és sétál férjével, és végül a munkát?”. A rutin munka legjobb megöli a képessége az emberben, amely az úgynevezett kreativitás.