Bízd a hallgató a szófajok
csak magyarul 10 szófajok, hanem hogy mennyi kínzás átadnak iskolások. Hogyan megérteni és megjegyezni, ha a főnév és melléknév vagy határozószó hol?
Annak ellenére, hogy tisztában vannak a szófajok kezdjük már 1 osztály, a diákok még jött a középiskolai, nevezhetjük egy szám melléknév vagy főnév - ige. És bármennyire tanítani a szabályokat, hiba mindegy maradványokat. Miután minden a szabályok - ezek a szabályok, és ezek a szavak - egészen más, és gyakran a szabályok nem dokkolni szerint sok diák.
Miért olyan nehéz a gyermekek része beszédet? Minden világos lesz, ha arra gondolunk, hogy a gyerekek konkrétan a kreatív gondolkodás és szófajok - ez egy elvont fogalom. A gyermek megérteni és megjegyezni a szófajok, ez szükséges. így tudta, mi az.
„Understanding - az alkotás folyamatában a képzelet tér által szervezett” képek „” V.A.Kozarenko
Láttál már azt a könyvet röfögés, kijövök a számos könyvet, és beugrott a kezébe a lányok? Persze, nem láttam. De kiderült, ez történik, ha vesszük a kezébe T.Rik könyv „Itt él az a része a beszéd.” Ezekben a könyvekben életre a szófajok. Ekkor megjelenik egy ősz hajú idős ember, aki lehet alakítani bármelyik szó, ahogy a neve egy főnév. Következésképpen, az öreg is alakulnak bármilyen szót, hogy megválaszolja a kérdéseket Ki? és mit?
És ha továbbra is utazás az oldal a könyv, akkor tanulni egy csomó érdekes, nem csak az, hogy egy idős ember, hanem a családját. Például az a tény, hogy ő egy nagyon engedelmes lánya. Tehát engedelmes, hogy ő mindig mindent, mint egy apa, és sétál mellette. Mivel a nevét, és melléknév. És, persze, meg fogja tanulni az úgynevezett Valiant megnyerte a gazemberek harapás.
Utazás az oldalak a könyv, a gyermekek képesek lesznek segíteni szennyezésmentesítéséért szörnyű vírus. Tudja meg, mi teszi cipők a futballpályán. Lehet potsarstvovat a Sea King, de van, hogy keményen dolgozik, és szerintem az összes lakói a tengeri birodalom számos különböző esetekben.
Könnyedén emlékezni a különbség egy tökéletes forma az ige a tökéletlen és potreniruetes típusának meghatározásában az ige. És mindez tárolható és végrehajtható nagyon könnyen, mert olvasni és játszani. Ezekben a csodálatos könyv, tankönyv minden lényeges eleme a beszéd alakítjuk karakter ismerős számunkra, életre kelnek, és élni az életüket. A gyerekek szeretnek jönni meglátogatni a szófajok és kommunikálni velük. A kommunikációs folyamat, ők könnyen megjegyezhető, mi olyan nehéz adni a leckét.
Erősen azt ajánlom, hogy olvassa el ezeket a könyveket, hogy valamennyi általános iskolás gyermek. Örülnék, ha megosztja a benyomása olvasva ezeket a könyveket. Segítettek a hallgató, hogy megtanulják a szófajok?
Könyvek még nem olvastam, de szeretném megosztani, amit tanultunk a beszéd. Én egy anya - Állok és létezik. Mondom a gyerekek jól érzik körülöttem, mert létezik. És így, van egy főnév. Legidősebb lánya adj egy munkaköri leírás. Azt mondja - a szeretett, gyönyörű. Azt ölelni és tartsa: de ha csatolja nekem, mit szólsz? - meleg, puha és kellemes illatú. Most a lányom stala- melléknév. A kisebbik lányom, ahogy mozog, így a feladat futtatásához körülöttünk, és azt mondják, hogy csinál: futás, ugrás, lásd. A legfiatalabb lánya (doshkolnitsa) vált ige.
Most minden alkalommal az idősebb kérdezni szófajok, a legfiatalabb lánya gyorsabban válaszol, ő fut és ő ige 🙂
Elena, talált egy nagyon érdekes módon! És persze, a lányok most határozottan emlékszik a nevét a szófajok.