Bevezetés, a tárgy a pedagógiai retorikát - megalakult a kommunikatív kompetencia a jövő
Relevanciáját. Oktató retorika - az a terület ismerete törvények létrehozásának és feltételeit hatékonyságát szakmai nyilvános beszéd tanár. A fő célja a tanítás retorika - a kialakulását és fejlődését a nyelv személy a leendő tanár, tudatosan tartja pedagógiai kommunikációs eszközök kezelésére vonatkozó tájékoztatási tevékenysége a tanulók, a személyes fejlődés, annak érdekében, hogy rendszeres szakmai kommunikáció tagjainak az iskolai közösség, a képviselet szakmai értékek nyilvános beszédet.
Fontossága miatt a vizsgált téma már meghatározott cél a munka -, hogy felfedje a koncepció pedagógiai retorika.
Összhangban a megjelölt célra kell:
1. megvitatása és kiválasztása irodalom egy adott témáról;
2. A tanulmány a koncepció pedagógiai retorika, a téma tanár retorika;
3. Nézzük más típusú ékesszólás.
Jellemzők szakmai pedagógiai beszédkommunikációban fegyelem tartja „Oktatási retorika.” Oktató retorika - az a terület ismerete törvények létrehozásának és feltételeit hatékonyságát szakmai nyilvános beszéd tanár. Ebben az esetben az a szakmai értik meg, amelyet a szakmai kommunikáció (vö .. Ez a politika, ügyvéd, pap, stb.) Ez az úgynevezett nyilvános beszéd nagy közönség. Beszéd a nyilvánosság előtt, az ember fejezi ki magát, mint egy ember, és szintén befolyásolja mások. Osztja munkaerő nyilvános beszéd (beszéd tudományos, diplomáciai, igazságügyi, stb), és az állami beszédműfajok (jelentés, előadás, kritikus kijelentéseket, a felperes karakter, kampány teljesítményét, és mások.). Nyilvános monológ is nevezik oratórikus beszédet.
A kitettségek típusai, és egy olyan logikai hit és javaslat a közönség különböző érzelmi állapotok (meglepetés és a kamat al.), És a motiváció hangszóró emulált, és megfertőzni egy bizonyos kapcsolatban tárgyát beszéd (például érzékelik esztétikai élmény).
Figyeljük meg, hogy a források felhasználása a beszéd hatása a következő szakaszt a magyarázó beszéd tanár zene:
”... Képzeld el, hogy éjfélkor, amikor a bábos aludt, elszoruló szívvel, hogy mi módon az ő belső szentélyében - a stúdióban ...
Csendben becsukta mögöttünk az ajtót, a szoba sötét. Azonnal, még nem szokott a szeme, nem lát semmit. De ez megszüntetik a sűrű sötétség megjelenés megragadja a falra: vannak bevonva valami furcsa dolog, tekintetünk majd továbbmegy a padlóra, ahol a szétszórt darab ruhát, kender, babák ... Valahol hallottam harangok. Egy, kettő, három ... Éjfélkor hirtelen hallottam néhány kattintás, és zárja be a szobába válik egy hatalmas csarnokban egy furcsa izzó falak. Fussanak ezer tükröződés. Ez a különbség a redőnyök zárva, és csúszott egy holdsugár világította színes körök, négyzetek, háromszögek lóg a falakon. Ez - fantasztikus színek és formák - órák, vannak mindenhol ... Hirtelen egy szelíd dallam, úgy hangzik, mint egy kristályüveg darab -, és minden mozgásban ... Hallgasd meg a hangzó keringő. Pofantaziruet néz ki, mint a táncosok, milyen mozgások teszik, milyen hangulatban táncolni. Talán azt fogják mondani, én történetem ... „(A GB Vershinina).
Típusú beszéd hatása