Bemutatása a mester osztály - egészségügyi takarékos technológiák logopédiai gyakorlatban
Bemutatása workshop
Az „egészségügyi technológia logopédiai gyakorlat”
2.slayd.
A feladat a jelentésem és a master class -, hogy megismertessük Önt a különböző módszerek és technikák, amelyek pozitív hatást gyakorolnak a gyermekek nyelvi fejlődését.
Egészség-takarékos technológiák munkájában logopédiai jelentősen javíthatja hatékonyságát javító munka, változatossá módokat és módszereket logopédiai hatások és hogy az hozzájáruljon a gyermekek, mert a jó minőségű fejlesztése, a képzés és az oktatás a gyermekek nélkül nem lehetséges a figyelmet a megőrzése és erősítése az egészség.
3.slayd. Mi a portré egy gyermek a beszéd patológus? egy gyermek egy kis munkabírása, fokozott fáradékonyság, a formátlan önkényesség mentális folyamatok mellett is gyakran rosszul.
4 dia. A logopédiai ülés következő egészségügyi célokra
energiatakarékos technológiák: a hagyományos és nem hagyományos módszerek: artikulációs gyakorlatok, ujj torna, masszázs és ön-masszázs gyakorlatok a szemnek, Su - Jok - terápia. légzőgyakorlatok.
5 dia. Szerves és fontos része a logopédiai munka az artikulációs gyakorlatok. Rendszeres teljesítmény segít:
- vérellátását javítsák a szerveket és azok csukló (idegvezetést)
- mobilitásának javítása az artikulációs szervek;
- erősíti az izom rendszer a nyelv, az ajkak, a;
- a feszültségek csökkentése artikulációs szervek;
Artikulációs gyakorlatok a gyerekek töltök tükrök segítségével, hogy mit fogunk csinálni.
6.slayd. fotó.
REF1. Artikulációs gyakorlatok tükrök (sor a vendégek, mint a gyermekek)
7.slayd. A forma, szabadidős tevékenység is - ujj torna
A tudósok, akik tanulmányozzák az agy aktivitását gyermekmedence, psziché, kimutatták, hogy a nyelvi fejlődés közvetlenül függ a kifejlődött finom mozgását az ujjak. Elvégzése a különböző gyakorlatok az ujjaival, a gyermek elérje jó fejlesztési finom motoros készségek, a kezek, melyek hozzájárul a figyelem, gondolkodás, emlékezet, jótékony hatást gyakorolnak a beszéd és készül a kezét a levelet. Intenzív hatása van a keze ügyében serkenti a véráramlást a kezét. Ez kedvez a pszicho-érzelmi stabilitás és a fizikai egészség, növeli a funkcionális aktivitását az agyban, tonizálja az egész testet.
7.slayd.foto.
tanároknak 2. feladat
Minden csapat lap szövege ujj torna. Csapat kell, hogy jöjjön fel a mozgást, és bemutatják gyakorlatok szerint a szövegben.
1 csapat
A mi kitties tíz kiscicák
Most az összes cica párban
a következők:
Két vastag, két okos,
Két hosszú, két ravasz,
Két kis nagyon
És a legszebb.
2 csapat
Ő élt hosszú nyuszi füle.
Bunny orr megfagyott a szélét.
Fagyott orr, farok megmerevedett
És mentem, hogy felmelegedjen a gyerekeknek, hogy látogassa meg.
Ez meleg és csendes, nincs farkas,
És adja a sárgarépa ebédre.
9.slayd. A szervezet a büntetés - az oktatási és gyógyulási folyamat gyerekekkel használom ön-masszázs a kezét.
Befolyása alatt egyszerű masszázs gyakorlatok elérni normalizálása izomtónus, van stimulálása tapintások, valamint befolyása alatt érkező impulzusokat az agykéregben a motor zónák beszéd, fejleszt kedvezőbben beszéd funkciót.
10.foto.
nem gyakorolják
Ha az ujjak szomorú -
akarnak jóság.
(Ujjak szorosan nekinyomódik a tenyér)
Ha ujjak cry -
Úgy fáj valakinek jelenti.
(Rázza kezét)
Ujjaink bánni -
Melegítő kedvességét.
(Az „én” kezek, a légzés rájuk)
Önmagában is nyomja le a tenyér,
(Alternatív módon, 1 felső, 1 alább.)
Simogatta gyengéden kezdeni.
(Pat tenyér a másik kéz)
Hadd ölelés a kezét,
Hadd játsszon egy kicsit.
(Kereszt az ujjait, tenyerét
az ujjak két kézzel gyorsan könnyen kopogás)
Minden ujj kellene
És szorosabb ölelés.
(Minden ujj van szorítva a cam.)
csendes a zene (a háttérben)
11.slayd. Nagy lehetőségek a megtakarítás a gyermekek egészsége biztosít légzőgyakorlatok.
Légzőgyakorlatok fontos szerepet játszanak az oktatás a helyes beszédet. Dolgozzanak ki egy hosszú, egyenletes légzés, egy erős jet a levegő, a vonat a képességét, hogy takarékoskodni a levegőt a folyamat beszéd adta transoms, a vonat szituációs phrasal beszédet.
Ezzel párhuzamosan, a logopédus és megoldani számos egészségügyi problémák, mint például:
- oxigén szaturáció a szervezet
- javított metabolikus folyamatok
- normalizálása pszicho-érzelmi állapot
- növelése immunitás
Érdeklődés a légzőgyakorlat támogatja kombinációja egyértelműség játékeszközök versformájának, attribútumok. Légzőgyakorlatok elején osztály, aktiválja a figyelmet, csökkenti a túlzott érzelmesség és a motoros aktivitás, létrehoz egy pozitív érzelmi háttér, amely sima átmenetet a büntetés folyamatot.
Azt akarom, hogy megfeleljen, és a vonat néhány játék fogadások légzőgyakorlatok. Légzőgyakorlatok végzik költői és zenei kísérettel. Azt javaslom, egy a sok készlet gyakorlatokat lehet végezni a gyerekekkel óvodáskortól:
Nézd megy előre,
Számára vagyunk.
Intraperitoneáiis álló, enyhén szétterpesztett lábakkal.
1 lengőkarok előre „tick” (belélegzés)
2- lengőkarok vissza „így” (kilégzés)
„Kakas”
Wings intett a farkát,
Mindannyian, hirtelen felébredt.
Állj egyenesen, enyhén szétterpesztett lábakkal,
kéz a kézzel (inhalációs), majd slam
őket a csípő, ahogy kilégzéskor mondani, hogy „Ku-ka-re-ku”
ismételje meg 5-6 alkalommal.
És most látom, hogy nem tud várni, hogy maga gondolni valami újat, vegye fel a verseket légzőgyakorlatok.
3. tevékenység
1 csapat
Repülőgép - sík (a baba veti fel a kezét az oldalán tenyerek felfelé, felemeli a fejét, légzés)
Feladott repülési (retardált légzés)
Zhu- -zhu asszony (ami jobb kanyar)
Ju-ju-ju (lehel, azt mondja, jól Well-Well)
A böjt és a pihenés (felkelés egyenes, karja)
Megyek balra (felveti a fejét, légzés)
Ms - Ms - Ms (ami balra)
Zhu- Ms -zhu (kilégzés, Well-Well-Well)
A böjt és a pihenés (feláll, egyenes és cseppek kezét).
2 csapat
Orr légzés, fellélegezhetnek, mélyen és csendesen,
Ahogy óhajtja.
Befejezése küldetések,
Tartsa vissza a lélegzetét ... Egy, kettő, három, négy .A lélegezni: mélyebb, szélesebb.
Légzőgyakorlatok nem ajánlott gyermekek agysérülés, gerincvelő-sérülés, vérzéssel, magas vérnyomás és a koponyán belüli nyomás, a szívbetegségek és más betegségek!
12 csúszda. Ha azt akarjuk, hogy a gyerekek jó volt a látás, meg kell fizetni a tanulmányait sok időt torna a szemnek.
Meg kell válni, az élet szabálya. Ennek alapján választottam gyakorlatok megelőzésére látásromlás és a revitalizáció a szemizmok.
Mivel a gyerekek nehéz fókuszálni a szemét mozgó tárgyak használatával a színes játékokat. Veled töltöm bonyolultabb gyakorlatok.
Gyakorlatokat tartanak hát egyenes, lábak szabadon pihenni a padlón, fejét ugyanabban a helyzetben, csak akkor működik, az izmok, a szem.
Diák tartalmazza hópelyhek.
Döntetlen, barátok most
Gyakorlatok szemét.
Mi hópehely uvidali.-
Játszunk hópelyhek.
Hópelyhek repül jobbra,
(Mindegyikük nézett.
Vegye hópehely helyes úton szemmozgás).
Itt hópelyhek repült a bal oldalon,
(Szem nézz balra.
Vigyétek a bal oldalon.)
A szél felemelte a hó
És a földön hagyja le ......
Mindent! A földön alábbhagyott.
Csukott szemmel,
Csukd be a szemed pálmák.
Szem pihenni.
13slayd. A következő módszer, amelyet én mutassam be, Su - Jok terápiát.
Szu - Jok terápia - legújabb vívmánya a keleti orvoslás. Fordítás koreai Su - ecset, Jock - stop. Su Jok -therapy befolyásolja bioenergiticheskie pont, hogy fokozza az immunrendszer működését, és arra irányul, hogy befolyásolja-nak, az agykéreg, hogy megakadályozzák beszédzavarok.
Most végre a masszázs ujj „Su-Jok”, akkor be kell mutatni egy költői formában. A masszázs speciális masszázs labda. Fogom mondani a szöveget, és megmutatni a mozgás, és akkor utánam.
Tüskés sün tekercs, nem fej vagy lábak
A tenyér fut, és szuszogva, szuszogva, lihegve.
(Görgőgolyós finoman megszorította a kezét egy egyenes vonal két keze között)
Futottam Tom Thumb-fúlt, szuszogva, lihegve.
Futás oda-vissza, én csiklandozta, igen, igen, igen.
(Egyrészt mozgás)
Hagyja tüskés sün egy sötét erdőben, hol laksz!
(Tegyen be egy kézilabda és megteszi a keze ügyében)
Köszönöm, jól sikerült, akkor kiderült. A cél a masszázs: munka az akupresszúrás pontokat a rendszer a Szu - Jok, serkentő beszéd kéregben.
15.slayd .A sikeres munkát elemeinek felhasználásával akupresszúra. A tudósok már régóta tudják, hogy van összefüggés a bőr és a belső szervek. a szervezet védekező erősödött az akupresszúra. És elkezd termelni „gyógyszer”, ami sokkal biztonságosabb, mint a tabletták.
Self-masszázs arcizom
„Rajzolás a pályán.” Mozgalom az ujjak a közepén a homlokát, hogy a templomok.
„Rajz az almákat.” A körkörös mozdulatokkal az ujjak a közepén a homlokát, hogy a templomok.
„Rajzolj egy karácsonyfa.” Mozgalom az ujjak a közepén a homlokát, hogy a templomok. Mozgás irányul enyhén átlósan.
„Ujjal zuhany”. Világos ütögetés vagy megveregette a keze ügyében a homlokát.
„Rajzolás a szemöldökét.” Magatartási a szemöldök az orr, hogy a templomok minden ujját viszont: az index, középső gyűrű és kisujj
„Rajzolj egy bajusz.” Mozgása a mutató és középső ujját a közepén a felső ajak, hogy a sarkokban a szája.
„Vicces bohóc”. Mozgás középső és mutatóujjal a közepén az alsó ajak, hogy a sarkokban a szája, majd egészen a járomcsont.
„Szomorú Bohóc”. Mozgás középső és mutatóujjal a közepén a felső ajak, hogy a sarkokban a szája, majd a sarkokat az alsó állkapocs.
"Beak". Mozgás mutató és középső ujját a szögek a felső ajak, hogy a középső, majd az alsó sarkokat, hogy a középső ajak.
Az eredmény a mester-osztály
- Kedves kollégák, mutattam egy variációja használni munkájuk a különböző módszerek és technikák a gyermekek fejlődését beszédét. Ezek a technikák használom a munkámban, és elmondhatom, hogy bizalommal van pozitív hatása a beszéd fejlesztése a gyermekeknél növeli a hatásfokot, javítja az oktatási folyamatban.
És a végén a mester - egy osztály hívlak benneteket, hogy meditálni. (Held alatt halk zene).
Nézzük meg a szívet prizhmom mindkét kezét a mellkasára, és hallgatta, ahogy kopog: „Knock, kopogás.” Most képzeljük el, hogy van egy szív a mellkasban helyett egy darab szelíd napfényben. Világos és meleg fény terjed át a test, karok, lábak. Ez annyira, hogy már nem illik hozzánk. Hadd ulybnomsya és egymásnak egy kis fényt és meleget a szíve.
És most mentálisan bal kezét az összes dolgot, amivel jöttek ma a mester-osztály: a poggyász gondolatok, tudás és tapasztalat. És a jobb -, amely megkapta a mester osztály, az új.
És én csak megköszönni a teremben a figyelmet, és a résztvevők munkáját.
-Te jól működött, mindig egészséges!