Az oktatási rendszer Magyarországon áramköri szerkezetét és jellemzőit modern
Az oktatási rendszer Magyarországon - komplex képzési programok az állam által szabályozott oktatási standardok és végrehajtása során az oktatási hálózatok egymástól független intézmények alárendelt ellenőrző és irányító testületek.
hogyan működik
Magyar oktatási rendszer - egy erőteljes gyűjteménye négy együttműködő struktúrák.
- Szövetségi szabványok és oktatási követelményeket, amelyek meghatározzák az információs eleme a képzési programokat. Az ország hajtott végre két fajta program - általános és speciális, hogy egy profi. Mindkét típus oszlanak alap és haladó.
Az alap általános oktatási programok a következők:
Főbb szakmai programok a következő csoportokra oszthatók:
- szakközépiskolai;
- magasabb szakmai (Bachelor, különlegesség, MA);
- Posztgraduális képzés.
A modern oktatási rendszer Magyarországon magában foglal számos tanulási formák:
- falai között tantermek (teljes munkaidős, részmunkaidős (este), levelezés);
- belüli;
- önképzés;
- externship.
Is megengedett, hogy összekapcsolják ezeket képzési formák.
- Tudományos és oktatási intézmények. Dolgoznak a képzési programok végrehajtásába.
Rendszer az oktatási rendszer Magyarországon a következő:
- Az első kapcsolat - az óvodai nevelés (óvodák, bölcsődék, óvodák, a korai gyermekkori fejlesztési központok, óvodák).
- A második link - oktatási intézmények (iskolák, líceumok, gimnáziumok), mely az elsődleges, az alap- és középfokú oktatásban.
- A harmadik láncszem - középfokú szakképzés (iskolák, szakiskolák, gimnáziumok, főiskolák).
- A negyedik láncszem - Felsőoktatási (egyetemek, intézmények, Akadémia).
- Az ötödik kapcsolat - posztgraduális képzés (doktori iskola, doktori, rezidensi).
Oktatási intézmények:
- kormány (szövetségi és regionális alárendelés);
- az önkormányzatok;
- nem állami, azaz magán.
Mindegyikük jogi személyek.
Típusú oktatási intézmény:
- óvodai;
- közoktatásban;
- elsődleges, általános, felsőfokú és posztgraduális szakképzés;
- Katonai felsőfokú szakképzés;
- további oktatás;
- különleges és korrekciós képzés szanatóriumban.
III. Részt vevő szervezetek irányítási és ellenőrzési funkciókat.
IV. Jogi személyek társulása, közösségi csoportok, valamint az állami és az állami tulajdonú vállalatok működő oktatási rendszer az Orosz Föderáció.
Az intézmények - a fő kapcsolatot az oktatási rendszer Magyarországon. Oktatási intézmények végezzenek oktató munka egy speciálisan kifejlesztett tervek és kódokat.
Röviden az oktatási rendszer Magyarországon nem lehet leírni, mert változatos és tartalmaz különböző alkatrészeket. De ezek mind része a komplex, amelynek célja az egyes oktatási szakaszban, hogy végre egy következetes és szakmai fejlődés az egyes minőségi mutatói személyiség. Oktatási intézmények és a különböző típusú képzés alkotják a magyar rendszer az élethosszig tartó tanulás, amely egyesíti a következő típusú képzések valamelyikét:
- állam,
- további,
- önképzés.
alkatrészek
oktatási programok oktatási rendszer Magyarországon - a integritását dokumentumok szabott:
- GEF, amely figyelembe több mint 70% -a tartalom az oktatási programok;
- nemzeti és regionális szükségleteket.
GEF - szövetségi állam oktatási standardok - tartalmaz előírásokat, amelyek betartása kötelező intézmények állami elismerése.
Szakmai
A fejlesztés az oktatási rendszer Magyarországon nem lehet elképzelni anélkül, hogy a teljes kialakulása az ember, ami úgy érhető el mastering a mélyreható ismerete,
A fő irányok javítása szakképzés tartalmazza:
- erősítése és bővítése az anyagi alapot a szakképzés;
- teremtés középpontjában a gyakorlatban a vállalkozások;
- bevonása a képzésbe, a szakmai gyártó;
- minőségének javítása szakemberek képzése.
Modern oktatási rendszer Magyarországon jár a bővítés a szakmai komponens.
szabályozó dokumentumok
- RF alkotmányt.
- Cél program az oktatás fejlesztése.
- Szövetségi törvény „A felsőoktatási és posztgraduális oktatás”, „On módosításai Jogalkotási magasabb szakmai szinten.”
- Megrendelések az Oktatási Minisztérium „A fej egyetemek és szervezetek”, „On végrehajtásának a bolognai program.”
- A példaként rendelkezések a szervezet oktatási folyamatban.
- A koncepció a modernizáció a magyar oktatási rendszerben.
- Resolution „On együttműködés külföldi oktatási intézményekben.”
- Modell rendeletek a kiegészítő képzés.
A lista tartalmazza a törvényeket, rendeleteket, rendeletek és vonatkozó megbízásokat az egyes elkülönített „padlón” az oktatási rendszer.
Management az oktatási rendszer az Orosz Föderáció
A felső szinten érdemes az Oktatási Minisztérium és a tudomány, elfoglalta kidolgozása a tanítás az oktatási szféra és a jogi dokumentumok elkészítése. további
Bármilyen menedzsment szervezet saját egyértelműen meghatározott hatáskörrel, amely továbbítja a legmagasabb szinten a legalacsonyabb, nem jogosultak a megvalósítása bizonyos intézkedések az oktatáspolitikában. Ez nem jelenti azt a jogot, hogy átruházza a finanszírozás egyes intézkedések hozzájárulása nélkül a szülő struktúrát.
Ellenőrzés általános jogszabályok betartását a köz- és a közoktatási rendszer az Orosz Föderáció. A tagszervezetek foglalkozó alapkérdése működésének iskolák és végrehajtásának ellenőrzésére az elveket:
- humánus és demokratikus megközelítés kezelése;
- szisztematikus és integritását;
- igazságosság és az információk teljességét.
Policy összhangban kell lennie, az országban van egy oktatási rendszert irányító testületek a következő szinteket:
- központi;
- nem minisztériumi;
- köztársasági;
- autonóm területre;
- autonóm körzet.
Kombinációja révén a centralizált és a decentralizált irányítás lehetséges, hogy a munkát a rendszergazdák és állami szervezetek érdekeit a kollektív. Ez létrehoz egy alap bevezetésének adminisztratív szabályozás nélkül átfedések és az ólom a jobb koordináció valamennyi része az oktatási rendszerben.
A kiegészítő oktatási törvény
Témák önálló tanári kiegészítő képzés
Integrálása az általános és a kiegészítő oktatás