Az esszé témája „laktam ködében stultifying unalom és legyőzni azt, megpróbálja a lehető legnagyobb mértékben
15.1 Írj egy esszét,-érv, felfedve értelmében megnyilatkozások híres magyar nyelvész Valentina Danilovna Cherniak: „Egy olyan összetett mondat tükrözi a hozzáállás, hogy látja a hangszóró két vagy több helyzetben.”
15.2 Írj egy esszét,-érv. Magyarázd el, hogyan érti az utolsó mondat: „Most, amikor tudtam összehasonlítani, amit tudott a könyvekből, úgy tűnt nekem, még kétségbeesetten szegény és csúnya. Nem akarom élni ezt az életet ... Egyértelmű számomra - én nem. "
Olvasás elragadta a hős munkálatok a másikra, feltérképezetlen élet adta az ötletet, az emberek és események, amelyek nem hasonlítanak a körül a fiú meg a valóságnak. Ez azt a kikötést 24. A fiú nem tudott segíteni összehasonlítva fi a környező valóságot, és azt akarja, hogy még néhány helyen események körülötte, valami érdekes. Tehát mohón figyel pletykálni, és mosónő recount a patak. Hero unatkozik, álmodik az élet tele események és az érzelmek.
De mi veszi körül a fiú egyáltalán nem, mint egy izgalmas regény, „Láttam, hogy az emberek körülöttem nem képesek hőstettek és a bűncselekmények, élnek valahol el az egészet, hogy milyen könyveket írt ...” Ebből a javaslatot egyértelmű, hogy a hős a trilógia Bitter is érdekel, hogy mi történik körülötte: a bravúr, vagy bűncselekmény. Mindegy, hogy több lesz az életben, mint egy álmos létezés, amelyek mesterei.
Ezen túlmenően, a fiú úgy érezte, hogy a könyv egy különleges igazságot az ember, az igazság, hogy ő soha nem találkozott életében. Ez azt a javaslatot a 17. és 18. Ez az élet - tiszta, fényes, gazdag - tetszett a hős, ezért úgy döntött, hogy nem él, mint az emberek körülötte él.