Az élet biztonsága a projekt (junior csoport) a kognitív és kreatív projekt „oktatási készségek
„Szülői készségek biztonságos a gyermekek viselkedését egy mese”
Gyermek második legfiatalabb csoportja
Az iskola előtti években intenzív fejlődés a világ. Óvodáskortól - a legkedvezőbb időszak sokoldalú fejlesztése a gyermek. 3-4 év a gyerekek aktívan fejlődő minden mentális folyamatok: észlelés, figyelem, emlékezet, gondolkodás, képzelet és a beszédet. Ezért sem a gyermek korosztály, nem igényel olyan változatos eszközök és módszerek fejlesztése és az oktatás a gyermekek biztonságos viselkedés.
Még nem tett felfedezések, mondta a gyermek - ez a legértékesebb dolog, amink van. A fő feladata a felnőttek - a gyerekeket tanítani, hogy vigyázzon magára. Felismerve ezt a problémát a gyerekekkel, mivel a második legfiatalabb csoport töltött néhány mini-projektek.
Az első mini-projektek: „A gyermek és a többi ember.”
A fő cél: bemutatni a gyermekek a való érintkezés kockázata idegenek, mivel nem veszik észre, hogy ez nem mindig kellemes megjelenés, gyengéd hangon egybeesik a jó szándék. A projekt keretében hajtották végre a jóslás és olvasás a magyar népmesék „macska, a kakas és a róka,” Gingerbread Man”, képnézegetés, illusztrációk, színházi játékok.
A második mini-projektek: "Home Alone".
A fő cél: egy ismerős a gyermekek életveszélyes és egészségügyi témákban. Szülőkkel együtt kifejlesztett egy listát az alapvető magatartási szabályok a házban és tilalmak, ami a könyvek, bébi.
A harmadik mini-projektek: „A gyermek az utcán.”
A fő cél: Bevezetés az úttest, járda, gyalogátkelőhely és kinevezésük megismertetni által jelentett veszély közlekedés a város utcáin.
Minden munka eredményeit foglaltuk össze a legújabb projekt „Oktatási készségek biztonságos a gyermekek viselkedését egy mese.”
relevanciáját a projekt, hogy egyesíti az eszközöket és módszereket a nevelés a gyermekek biztonságos viselkedés képességeit. A mai gyerekeknek meg kell tanítani a különleges képességek, hogy azok képesek voltak elkerülni sokféle veszély. Meg kell tanítani a gyerekek, hogy értékelje a helyzetet és megfelelően reagálni. Ez legjobban véghezvinni egy tündérmese. Nem csoda, hogy azt mondják: „Fairy Tale - hazugság, ezért tipp, jó emberek a leckét.”
Általános változások a társadalmi életben szükségessé tette, hogy tartalmazza óvodáskorú gyermekek az élet alapjai biztonsági program. Beszélnünk kell a veszélyekre való érintkezés ismeretlen felnőttek. A gyerekek többsége azt mondta, hogy vannak veszélyes emberek kellemetlen megjelenése vagy hanyag öltözött emberek. Egy fiatal, csinos nők, lányok és fiúk nem okoz kárt. Itt és segít nekünk történeteket!
A projekt megvalósítási tervet.
Projekt típusa: Tájékoztató és kreatív.
A projekt résztvevői: a gyermekek, szülők, tanárok.
A végrehajtás időtartama: 3 hónap.
A fő projekt szakaszban.
Meghatározása a projekt témája. Ütemezett mozgás terv, hogy a cél, amelyet most tárgyalt a gyerekek és a szülők. A célkitűzések a gyermekek ebben a fázisban: az esemény a probléma, megszokni, hogy a játék és mese helyzetet. Fogalmazta meg a problémát az oktatási biztonságos viselkedés készségek révén egy mese.
Staging egy mese „Mása és a medve”
Kapcsolódó: módszertani fejlesztés, prezentáció és jegyzetek
Konzultáció „A munka oktatása biztonságos viselkedés, a gyermekek az utcán”
Gyermekneveléssel biztonságos viselkedést utcáin város egyik legfontosabb feladata az óvodai uchrezhdeniya.Zadachi, hogy hozza a tanár vprotsesse közös tevékenységek gyerekeknek: Rebonok- gyalogos.
Munkaprogramon oktatása biztonságos viselkedés az úton középső és általános iskolás korú gyerekek, „Gyermekek és út”
Aktualnost.Aktualnost és létfontosságú szükség a gyermekek tanítása a közlekedési szabályok megkérdőjelezhetetlen. Több gyermek a megfelelő mértékben nem tudják, hogyan kell kezelni a viselkedés, akkor nem is te.
Hosszú távú munkatervet az oktatás a gyermekek biztonságos közúti viselkedés és a tanulmány az SDA (a második legfiatalabb csoport)
Tanácsok szülők szülői készségek biztonságos a gyermekek viselkedését az úton. "
Tanácsok szülőknek.
„Raising a készségek biztonságos viselkedés utakon és utcákon kisgyermekek”
Célkitűzés: A szervezet a közös tevékenységek, a szülők és a nevelők megelőzéséről szóló gyermek közúti forgalom travmatizma.Zadachi: - Frissítés a tudás szülőknek PDD.- tulajdonít a szülők de.
Kutatás, keresőmotor AK-ság - a természetes állapota a gyermek úgy van beállítva, hogy a tudás, a külvilág, azt akarja tudni, hogy: könnyek a papír, hogy mi történik; folytat kísérletek RA.