Az algoritmus működik, amelynek feladata a szociális c8, tartalom platform
Ennek legfőbb feltétele a feladat szisztémás, mély és meglehetősen kiterjedt és sokoldalú ismereteket a témában, használatát igényli társadalomtudományi anyagok, valamint a kapcsolódó tudományágak ismerete, és ha lehetséges, az operatív ismereteket szerzett a média.
Amikor feladatokat végző diplomások: a) egyrészt, mivel a készítmény témák találnak értelmes ismert anyag; b) Másrészt, hogy építsenek egy logikai ismeretábrázolás a témában formájában pont egy komplex terv;
A következő irányelvek segítségével elkészítésekor bonyolult terveket:
3) A cím az egyes részek;
4) az egyes kiválasztott kevesek rendelkezések, amelyek fejlesztik az alapötlet;
6) ha szükséges, módosításokat;
8) a fejléc (vagy al-bekezdésekben terv) nem kívánatos, hogy ismételje meg a hasonló megfogalmazás.
Van egy modellt az elkészítéséhez a terv?
1. Kérjük, jelezze a tárgya a javasolt témák. Erre több lehetőség. Például:
2. Ezután, ha lehet, hogy kiemelje a következő pontokat:
1) okai (megjelenése) ...
Ez az elem lehet részletezni az egyes bekezdésekben felsorolja ezeket nagyon okok miatt.
2) A megközelítések meghatározása fogalom. (Entitás.).
Például: - elméletei eredetű ... - Úgy néz ki, gondolkodók ...
Ez az elem lehet részletesen az egyes bekezdések, felsorolva ugyanezek megközelítéseket.
3. Ezután válassza sajátosságai (attribútumok, funkciók, a fő elemek, stb ...). Ez az elem lehet részletezni az egyes bekezdések felsorolja a legjellemzőbb vonása (tünetek, különösen a fő elemek, stb ...).
4. Funkciók ... Ez az elem lebontást egyes bekezdések, felsorolva ugyanezen funkciókat.
5. típus (típusok, formák, szerkezet, osztályozás, feltételek, tényezők). Ez az elem lehet részletezni az egyes bekezdések
6. Az érték (a szerepe, hatásai, trendek, cél) ...
7. jellemzők (problémák, hagyományok és így tovább. F.) ... a modern társadalomban a világon
Jobb részletesen egyes bekezdések valahol 2-4 pont.
Példák C8 hivatkozási
1. Che-lo-században, mint a D-TAT Dhul bio-lo-w-Th-CIÓ és ko-chi-O-cul-túra sósav evo-lu-CIÓ.
2. Vagy ha-alföldi mint természetbeni Nye darazsak de che-va-lo-ve-ka:
a) függvény-chi-ó-no-ro-va-CIÓ vnut-ren-őket-vagy-ga és az új B-tems (mor-pho-fi-suo-lo-gi-Th-paraméter, elektromos-trO- hi-MI-tH-paraméter, az ideg-no-go Moss-TIONS és Dru-Gia pro-CES-op sy-ha-alsó-ma che-lo-ve-ka);
b) transz-HIV-nye (suo-fi-lo-gi-Th-paraméter) on-demand-de-sti (élelem, víz, by-dy-he meghatározása, de-len-eddig úgy PE- RA-tour-prefektúra D Ms-me stb) .;
c) újra-nem típusú négy-lo-ve-ka és me-ha-le-vagyunk a pályán kormányzati-but-sti.
3. Co-chi-al-nek a Che-lo-ve-ke:
a) CO-chi-al-WIDE on-demand-de-sti;
c) A-les-TIONS ka-che-jellegét;
d) E-Po cart-nézet-set és mások.
4. Van egy-CIÓ bio-lo-GI-Th-edik standard deviáció és a társ-chi-al-no-go a Che-lo-ve-ke:
a) a hatás-I-bio-lo-GI-Th-TH-RMS (on-track-kormányzati, de th) a fi-zi-Th-paraméter adott Nye és Psi Chi Che-paraméter tulajdonságok EREDŐ che-lo-ve-ka;
b) egy darázs-társadalmak-le-állítva, és Udo-VLE-TVO-D bio-lo-GI-Th-edik SKO co-chi-al-kormányzati vor max.
5. Pro-Bleu-mah-a-a, de-ő-CIÓ bio-lo-GI-Th-edik standard deviáció és a társ-chi-al-no-go a Che-lo-ve-KE (idő-nye alapján ho-dy).
2) Az előadás a szemináriumokon, amire szükség van, hogy készítsen részletes választ „interperszonális konfliktusok és módon megoldani őket.” Készíts egy tervet, amely szerint akkor ezzel a témával.
1) A koncepció és sajátosságait személyközi konfliktusok
2) A felek a konfliktus
3) Az okok a interperszonális konfliktusok
4) Az ok a konfliktus
5) alapfogalmak, és felfedi a lényege a konfliktus 6) ellentétes funkciók) pozitív b) negatív
7) osztályozása interperszonális konfliktusok: a) fókuszált b) székhelye) következményeiről szóló g) az érzelmi erő befolyása az ütköző stb) a skála a hatás e) időtartama alatt az áramlási g) a megnyilvánulási formája) a forrás
3) Ön tagja a verseny kutatás működik középiskolás diákok a témában „Multivariance és a fejlődés hajtóerejét a társadalom.” Készíts egy tervet, amely szerint akkor ezzel a témával.
1) forrásai és vonóerőt a társadalom fejlődése: a) transzformáló aktivitású ember b) az éghajlati c) kiemelkedő személyiség
2) A „haladás” és a „visszafejlődik”
3) A jelenlegi megközelítések a társadalom fejlődése: a) formáció megközelítés b) stadialno - civilizált megközelítés) helyben civilizált megközelítés
Összeállításából komplex terv részletes választ, akkor egy univerzális algoritmus:
2.Harakternye jellemzői, alapelvei ...
4.Vazhneyshie probléma, az alapfunkciók ...
5.Formy, fajta, fajta, az osztályozás ...
7.Osnovnye szakaszában, fejlettségi ...
9.Tendentsii fejlődés a modern világban, az Orosz Föderáció, ...
10.Znachenie ... a társadalom fejlődésének és az egyén.