Áttekintés osztályok képzőművészeti tevékenység az idősebb csoportban „tehergépkocsi”
Tatiana Sychev
Áttekintés osztályok képzőművészeti tevékenység az idősebb csoportban „tehergépkocsi”
Az óvoda tartott tematikus hetet a témáról. „Szállítás” A hét folyamán került volna sor tevékenységet egyesíteni és tisztázni a fogalmakat gyermekek bizonyos típusú szállítási osztályozás közlekedési nevek (víz, levegő, föld) különös figyelmet szenteltek a biztonsági előírásokat a tömegközlekedés és az úton. Bemutatom egyik tevékenysége során tartott ezen a héten.
Cél. Fejlődésének biztosítása készségek átadása az alábbi űrlapot, és szerkezete egy teherautó.
1. Ahhoz, hogy pontosabb ismereteket a tehergépkocsi és fő részből áll.
2. biztosítja a képességét, hogy konstrukció szakaszos fejlesztése folyamat teljesítményének segítségével geometriai formák. négyszögek és körök (és kabin a motor-téglalap alakú, a levágott sarok)
3. kölcsönöz érdeke rajz, hogy dolgozzon ki művészi ízlés, a figyelem és a logikai tervezés az ábrán.
Demo anyag. Játék (tehergépkocsi. képek a kamion. meghatározott geometriai formák.
Tájékoztatót. album lap, ceruzák, markerek
Előkészületek. beszélni közlekedés. továbbra is megismertesse a gyerekek különböző típusú szállítás (víz, levegő, föld). Vonat gyerekek képesek osztályozni járművek típus, a képesség, hogy részletes választ adni a kérdésekre.
Tisztázása és bővíteni a képviselete a gyerekek a fő közlekedési eszköz (autó. Vonat, busz. Villamos, troli).
megnéz egy képet a közlekedés,
Vizsgálva igrushek- teherautók
olvasás fikció. O. Korneev "Truck". A. Bartho "Truck" olvasás története "Vehicle" Nosova, d / és a "megjavítani az autót."
Játszik játékokkal (közlekedés).
Finomítsa a tudás a közlekedési szabályok, ellenőrző mozgó járművek
Gyermekek állni félkörben. Azt javaslom, hogy kitalálni egy rejtvény:
Minden út körbe
Gumi-fáradt.
Nem félek a munka,
Viszem a nagy terhelés.
Élelmiszerek, élelmiszer egyenes,
Van egy fontos gép,
Vannak test és az utastér.
Szerint szalag utakon.
És fél, és görögdinnye
Azt szállított, még időben. (Truck)
A következő tehergépkocsi.
- Ezért ez az autó az úgynevezett rakomány. (Válaszok gyermek).
-ne felejtsük el, milyen részei áll teherautó. Megmutatom a teherautó. és akkor hívja őket, és megfelelnek a vonatkozó indítványt.
Hood - kéz előre.
Body - kéz vissza.
Cab - kezet mutatnak fedél a feje fölött.
Kerék - rajzoljon egy kört mutatóujját.
Ajtók - karok behajlítva, a könyök.
Lights - nyitja és zárja a pofák.
Kerék - forog egy képzeletbeli kormánykerék.
Gyermekek a gyakorlat végrehajtását, és üljön le a táblákat.
- Itt található, és nevét a geometriai formák, amelyek hasonlóak a teherautó. motorháztető, fülke, test, kerekek? (Válaszok gyermek).
- Ezen adatok alapján lehetővé kell felhívni a teherautó?
Tanítsd meg a gyerekeket, hogyan kell felhívni a teherautó geometriai formák, bemutatva egy képsor a gép (ez sokkal kényelmesebb kezdeni a legnagyobb része, a test, majd ezt követően vonja le a következő összehasonlításával azok nagyságrendjét)
Gyermekek festeni a teherautó, és dorisovyvayut neki apró alkatrészek. világítás, az ablakok, a terhelés a hátsó.
Gyermekek állni egy kört.
Elkezdtük az autó - w -w - w, (forgás kezek a mellkas előtt)
Az abroncsot - w - w - w (ponyvák előre)
És megy gyorsan. (Menj körbe forgatva egy képzeletbeli kormánykerékkel).
Gyermekek mutatnak műveik egy sorban a fedélzeten. Az eredmény egy gyönyörű oszlopok a kamionok. Pedagógus kínál a gyerekeknek, hogy osszák meg, mit rakomány általuk teherautók.
Absztrakt osztályok képzőművészeti tevékenység az idősebb csoportban „ruha a téli” absztrakt GCD grafikai tevékenység az idősebb csoportban „ruha a tél” Cél: hogy megszilárdítsa a képesség, hogy díszíteni a sziluett a díszítés.
Áttekintés class játékok grafikai tevékenység az idősebb csoportban, „Ma vagyunk varázslók” Tárgy: Ma vagyunk varázslók. Részletek: összetett vizuális feladat. Cél: Megismertetni, ahogy a kép klyaksografiya.
Áttekintés osztályok grafikai tevékenység (modellezés) „Majmok a tenyér” az idősebb csoport célkitűzéseit: 1. Tanulási, hogy egy epizód a heterogén elemek (tenyér és majom). Fokozza a képességét modellezés.
Absztrakt osztályok képzőművészeti tevékenység „Golden Khokhloma” az idősebb csoportban absztrakt osztályok izodeyatelnosti a téma „Golden Khokhloma” az idősebb csoportban, hogy készítsen pedagógusok NC NGO Iskola „Rosinka” Prokofeva A. M. Mózes.
Áttekintés osztályok grafikai tevékenysége a gyermekek az idősebb csoportban. Téma: „A fiú kezében egy kutyát pórázon.” Célok: Fejlesztési kreatív képességek a gyermek, így megy túl az eredeti, igazi.
Áttekintés osztályok képzőművészeti tevékenység az idősebb csoportban, „portré Baba Jaga” Cél: a gyerekeket tanítani risovat személy Ruházat (Baba Jaga, áthelyezésével jellemzőit (nos horog, agyarait, volosy lohmatye) Secure ..
Az absztrakt az integrált osztályok képzőművészeti tevékenység az idősebb csoportban „Ül hagyományos kunyhó” témája az integrált osztályok képzőművészeti tevékenység az idősebb csoportban, „Ül az emberek kunyhó.” Cél: hogy a szeretet.