Áttekintés leckét Ókortörténeti Grade 5
Áttekintés leckét a történelem az ókori világ 5 osztály
Témát. Az első uralkodó egy egységes Kína.
Oktatás - alkotnak a hallgatók egy ötlet a történelmi múlt miatt Kínában; fejlődésének biztosítása a hallgatók az alábbi tények: az oktatás és az egyesítése Kína a következő fogalmak "Qin Shi Huang", "az első Kína uralkodója", "The Great Wall of China";
a fejlődő országok - hozzájárulnak a logikus gondolkodás, a memória, megfigyelés, képes-e helyesen foglalja össze az adatokat és következtetéseket levonni, hasonlítsa össze, terv és képesek legyenek használni őket, hogy egy tankönyv és egy történelmi térképet.
Oktatási - a feltételek biztosítása az oktatási pozitív érdeke, hogy a tárgy és a múlt, a régi államok, ápolják tiszteletben a munka és kultúra az ókori emberek.
Iskola-egészségügyi célkitűzései: megelőzés mentális túlerőltetés által változást tevékenység; Eltávolítása pszichés stressz; fizkultminutok magatartás alapján az anyag története az ókori világ.
Típusa leckét. kombinált.
Felszerelés. Card „Ősi Kelet”, a tájékoztatót a diákok (kártyák feladatokat, térképek), notebook, tankönyv, illusztrálja, atlasz.
Alapvető kifejezések és fogalmak. hagyományok, Qin Shi Huang, az első Kína uralkodója, Sanya, a hunok, a Nagy Fal, a kiskaput.
Fontos dátumok. kb. 551 - c. 479 BC. e.; Ie 221. e.; Ie 221. e. - ie 210. e.
1. szervezése az idő (2-3 perc).
2. Frissítse a referencia tudás.
Emlékszünk, milyen országban is vizsgálták az utolsó leckét - a puzzle.
Sok erő benne,
Magasság majdnem a házhoz.
Van egy hatalmas orr,
És most menjünk játszani.
Mindenesetre javaslatok beszélünk India (tapsolni), és amelyben - a kínai (csend)?
1. Ebben az országban az egész lakosság osztották zárt örökletes csoportok - kaszt (taps).
2. Ez az ország találta, és felfedezett egy csomó dolog, hogy sikeresen használják a mai napig: cukor, pamut, sakk (taps).
3. A császár az ország úgynevezett "Son of Heaven" (csend).
4. Az emberek ebben az országban már megszelídített elefántok és imádták kígyók és majmok (taps).
5. A 6. században ebben az országban élő Buddha - az alapító, egy új vallás (taps).
6. A szabályok az emberi viselkedés és a kormányzás az ország alapultak a tanítást a filozófus Confucius (csend).
3. Tanulmány az új anyag
1. Association of China.
2. hódítások.
3. A Kínai Nagy Fal.
4. Rise az emberek.
A történelem egy ország, akkor továbbra is megfeleljen a barátok?
A téma a leckét - az első uralkodó egy egységes Kína, írd le egy notebook. Ma már tudjuk, hogy ki a Qin Shi Huang, a jelentősége a lakosság az ősi Kínában az ország egyesítése egyetlen állam? És mi felfedezések és találmányok a kínai emberek ismertek az egész világon?
A tanár ad a diákoknak a kis kontúr térkép az ókori Kínában és felhívja a diákok figyelmét a nagy térképen a táblán. Srácok, hogy egy tollat, és menjünk be a kártyákat kell jegyezni a területen néhány folyók alakult Kínában. Srácok, Kína között alakult a Jangce és a Sárga-folyó.
Ezen a területen volt néhány az egyes államok, amelyek harcoltak egymással. De mégis az egész egy ember, volt egy közös kultúra és a hagyományok. Körülbelül ezek a hagyományok és szokások mondta nekünk a bölcs az ősi Kínában Confucius (Ne felejtsük el, tanított kínai bölcs Confucius).
Az egyik ilyen volt az úgynevezett Qing kínai állam. Vegyük észre, hogy a térképen, hogy van.
Ie 221-ben. e. A vonalzó segítségével háború egyesült az egész Kína egyetlen ország. És elkezdett hívni magát Qin Shi Huang (kép), ami azt jelentette, hogy az első Kína uralkodója. Napok a testület ie 221. e. - ie 210. e. Tehát Qin birodalom-ben alakult. Írunk azt egy notebook.
Kína lett a főváros, Sanya. Megjegyzés azt a kártyát.
Qin Shi Huang tett hadjáratok és elfog új föld, bővülő Kína területére.
De ott voltak a kínaiak az északi szomszédok, amellyel még a kínai volt egy kemény harcot. Ezek voltak nomád törzsek hunok.
Ezek a törzsek nagyon harcias és veszélyes Kínába. Hogy megvédje az országot a razziák, Qin Shi Huang elrendelte az építőiparban a Kínai Nagy Fal (a kép).
Épült egyszerű kínai, kénytelenek voltak kőből. A kemény munka az emberek gyakran a helyszínen meghalt és eltemették a föld azonnal a falakon kívül.
Kezdetben a hossza elérte a 10.000 km, magassága - akár 7-10 méter, szélessége pedig 5 méter. Kínai Nagy Fal - a leghosszabb ember alkotta építmény a világon.
A fal van őrtornyok, és alatta őrizte egy különítménye katonák.
Srácok, menjünk írni ezt a notebook, és együttműködik a kártyát. A tanulók és a tanár figyelmét a letelepítés a hunok az észak-Kína és megállapította, hogy a Nagy Fal.
Nézzük újra a portré a Qing Shi Huang. Ő egy nagyon kegyetlen uralkodó. Gazdálkodók fizet nagyon magas adókat. Bizonyos bűncselekmények, és az emberek gyakran erősen büntetik. Van egy történet, hogy Shi Huang rendelhető az égő régi könyvek Konfuciusz és követői élve eltemetve.
Annak ellenére, hogy Qin Shi Huang erős és kegyetlen uralkodó, még mindig féltette az életét, attól félt, hogy meg fogják ölni. Állandóan aludt különböző paloták.
Amikor Csin Si Huang-ti meghalt, eltemették nagy sír minden asszony és szolgái. 1974-ben a régészek megtalálták a sírját Csin Si Huang-ti. Örök álom ura őrzött 6000 katona, vágású agyagból teljes emberi növekedést. Ők voltak teljes fegyverzetben, és beépített harcalakzat (lásd az ábrát a tankönyv). A padló és a falak a sír borították színes burkolólap borított lakk. A sír volt egy kis példányt a császári paloták, között található mesterséges hegyek és ligetek. Elrendezések tavak tele voltak fényes higany, amely szerepelt a víz. Szerint a mesterséges víz felszínén lebegő madár, arany és ezüst. A felső határ a sír díszített égitestek. Együtt a császár temették feleségét, szolgák, lovak.
Ez volt az uralkodása első Kína uralkodója. Srácok, mondd, mire emlékszel ez?
Konszolidálja az anyag
Srácok, ma tanultunk egy új, nagyon érdekes téma. Most minden egy, akkor azt mondják, hogy ő a leginkább emlékezni.
Jó! És most Játsszunk egy kicsit:
A tanár felolvassa a mondatot, és a diákok továbbra is meg kell:
Kína volt található a folyók között ...... (Jangce és a Sárga);
Kína egyesült ......... (221 Qin Shi Huang);
Északon voltak ellenségei ... .. (a hunok);
Hogy megvédje ellenük épült ...... (fal).
Szóval, fiúk, ma már kialakult egy ötlet a történelmi múlt miatt Kínában; Mi már elsajátították a következő tényeket: az oktatás és egyesítése Kínában; Megvizsgáltuk a „Qin Shi Huang”, „az első uralkodója Kínában.”
Olvasd ítélet 23., pp. 100-110, recount, hogy válaszoljon a kérdésekre. Tanulj meg írni egy notebook.
Töltsük kontúr térképet. 8-9.
Az értékek „bambusz” fogalmak „Konfucius”, „hagyomány”, „Qin Shi Huang”, „az első Kína uralkodója”, „Sanyang”, „hun”, „Nagy Fal”
Jellemzői fejlődésének ősi kínai állam;
A lényege a Konfuciusz tanításait;
Ismeri az alapvető dátumokat.
Legyen képes együttműködni képeket és szöveget tankönyv;
Legyen képes együttműködni történelmi térképek;
Ahhoz, hogy tartsa be a szükséges tárgyakat a térképen;
Ahhoz, hogy végezzen az ok-okozati kapcsolatokat.