Áttekintés lecke 3. fokozatú, ami körülvesz minket
Metasubject: fogadására és tárolására, célja a kognitív tevékenység, hogy megtalálják a szükséges információkat a tankönyv és megérteni a tájékoztatás formájában szöveget, ábrákat.
Hangos csengettek,
Úgy kezdődik a leckét a világnak,
Ellenőrizze készen áll a leckét.
Ismerete tankönyv
Ott a földön egy hatalmas házban
A tető alatt a kék.
Él benne a nap, az eső és a mennydörgés,
Erdő és tengeri surf.
Élni, hogy a madarak és a virágok,
Boldog Jingle patak.
Élsz abban a házban gyújt
És a barátok.
Hol lenne az út, vagy voltak,
Mindig te benne.
A természet a szülőföld
Ez a ház is nevezik.
Örömmel üdvözöljük az osztályban, ahol megtudjuk, sok érdekes és meglepő! Hogy hívják azt a tárgyat, amelyre fogjuk felfedezni az osztályban ma?
A mi leckét, legyen óvatos és leleményes, kíváncsi és kitartás. Ki kész, hogy a munka, show leszállás. Sokat tanulnak a világ körülöttünk, hogy segítsen tankönyv „körülvevő világ”, amely az Ön számára létrehozott Galina Grigorevna Ivchenkova és Igor Vladimirovich Potapov.
Nézd, kedves barátom,
Ez körül?
Sky világoskék,
Süt a nap arany,
Szél levelek játszik,
Cloud lebeg az égen.
Field, patak és a fű,
Hegyek, a levegő és a levelek,
Madarak, állatok és erdők,
Thunder, köd és a harmat.
Az ember és az évszakban -
Ez mind a ... természetét.
Mit fogunk beszélni a tanulságokat a világ? Mi a természet?
Nyissa meg a könyvek a 7. oldalon természet -. Ez a világ minden végtelenül változatos megnyilvánulásai.
Ha körülnézel, akkor egy csomó érdekes dolgot, ami körülvesz téged. Ez őszi levelek, ami ropog a lábad alatt, ez egy napsugár, amely, mint azt mentén csúszik a szórólapok a fák, ez a levegő, hogy mára már hűvösebb a reggel.
Mit nevezünk a természetet? Amit a tudósok „a szervek természet”, és hogy - az „áruk”? Adjon példákat az élő és élettelen természeti testek. Mondjon példát termékeket.
Nap, a Föld, levegő, víz, homok, agyag, növények és állatok - minden körülvevő természet az ember. A férfi - részét, és nem létezhet nélküle. Nature gyönyörködtet minket a szépség. Ismerete a rejtélyek fejleszti az akarat és az emberi elme.
Hogy érted az állítás, hogy az emberek - a természet része?
- A férfi - a természet része, mert nem tud élni (például a levegő hiányában), anélkül, hogy
- Mint minden más élőlény, az ember megszületik, lélegzik, táplálkozik és növekszik.
- Mint minden élőlény, az ember - nem egy termék, azt a természet alkotta.
Természet - nem magányos fa és az erdő, és egy csepp víz, és az egész tenger, szél, felhők, levegő, az állatokat. City Park, Field - is része a környező természet, de átalakult az emberi tevékenység. Igen, és az ember a természet része. Nem tud élni anélkül, víz, levegő, flóra és fauna.
De ellentétben a növények és állatok, az emberi társadalom szükséges a másik létezését.
Miért akar egy ember szükség van a létezését mások társaságában?
Ahol az emberek a tárgyakat és termékeket használnak?
A természeti gazdagság, az emberek által a munkaerő teremt, amire szükségük van az élet, házakat, hidakat, járműveket, különféle műszerek és eszközök, és így tovább.
Mik voltak az eszközök a primitív emberek?
Összehasonlítás eszközök primitív emberek a modern.
Ez agyagból, fából, len, búza?
Nature, beleértve az embert is, és minden, ami emberek készítettek - ez a világ és a környezetünk.
Ahogy az ember befolyásolja a természet?
Környezetvédelmi függ viselkedését ember benne. Ha ő nem képes megvédeni a természet és a munkájuk eredményét, gyengén kapcsolódik más emberek, a világ nehéz együtt élni. És élni rendesen, meg kell próbálnunk, hogy megtudja, hogyan működik a világ.
Sok esetben ez függ a személy a természet a változások zajlanak a természetben. Az expozíció lehet pozitív vagy negatív. Kerüld a negatív hatások az emberek csak abban az esetben, hogy jól ismeri és érti a természet és a törvényeket.
Mit kell tenni, hogy az ember kapott életet tiszta levegő, a víz, az élelmiszer?
Az ember által létrehozott természet, ő része. Ha teljes egészében függ minden, ami körülvesz, én vagyok teljes mértékben egyetért a környezet szinte nincs hatással az életére, figyelemmel annak minden erejét. De fokozatosan kezdett megjelenni ez a kapcsolat. Úgy kezdődött az irracionális vadászat: leölt állatok több, mint szükséges az élet fenntartásához.
Mit vezet?
A mamutok irtott emberek a kőkorszakban. Ez volt az egyik első környezeti katasztrófák. Akkor az emberek égni kezdett az erdő felszabadítása érdekében földet növények. Hosszú ideig, ezek az intézkedések nem okozott nagy kárt a természet, amely képes meggyógyítani magát. De egyre többen érzik, hogy hatalom. Kibontása ásványi anyagok, a darabolást a bázis a hegy és ürítési olaj.
Underground kialakítva a hatalmas üresség, ez felborítja az egyensúlyt a földkéreg. Gondozó az öntözés sivatagos területek vagy kapok áram, az emberek emelt gát a folyón, a mesterséges víztározók, megváltoztatta az irányt az áramlás a folyók. Úgy tűnt, messze ártalmatlan. A skála az emberi tevékenység elérte olyan arányban, hogy volt egy komoly veszélye, hogy a változás már visszafordíthatatlan, és vezet az ökológiai válság.
Hogy érted a „ökológia”?
Most gyakran hallani a „ökológia”. Leggyakrabban akkor használják, ha beszélünk a kedvezőtlen környezetünk állapotának.
Mi ökológia?
Ökológia - a tudomány a kölcsönhatás az élőlények és a környezet.
A tudósok, környezetvédők azt találták, hogy a természetben minden mindennel összefügg. Például, lepkehernyók táplálkoznak a növények levelein. Idővel, a hernyók alakulnak kifejlett lepkék, amelyek táplálkoznak nektárt. Butterfly, röpke virágról virágra, beporzó, és segítsen be egy gyümölcs magot. A magok fejlődnek új növényeket. És hernyók, lepkék és maguk is - az élelmiszer madaraknak.
Változások a környezet változását okozzák élőlények életét. Tekintsük az illusztráció 8. o. Például a heves esőzések okozta a gyors növekedés a fű. Ez ahhoz vezet, hogy egyre több az egerek, amelyek táplálják ezeket a gyógynövényeket. Egerek vonzzák rókák és baglyok. A természet mintha egy kiegyensúlyozza a másik. Ha egy személy gondatlanul zavarja ezt az egyensúlyt, valami történik.
A fő feladata az ökológusok -, hogy vizsgálja meg, milyen az élet a bolygó lakói, mint az emberi tevékenység eredményeképpen. A távoli múltban, a hatása az emberi természetre jelentéktelen volt. A lakosság sokkal kisebb volt. Az emberek primitív eszközökkel. Most létrehozunk egy gép, hogy a megnövekedett emberi hatás természetét sokszor. Ha az emberek nem veszik figyelembe a kommunikáció, a természetben létező, vannak válságok és katasztrófák.
Védi a földet. véd
Lark a kék zenit,
Butterfly on a levelek a füvet,
Az útvonal a nap vakító fény ...
Hawk lebeg egy területen,
Fényes hold a folyó felett nyugodt,
Fecskék röpködtek a kukorica.
Föld megvédéséhez! Vigyázz!
Miért kell vigyázni a Föld?
Ma az osztályban igyekeztünk nézd meg a világ szemével egy tudós, környezetvédő, és arra gondolt, hogy miért minden érdemes lesz legalább egy kicsit ökológus.
Van egy kérdésem: mit érez a végén a leckét?
Mi a hangulat?
Folytatódik a mondatot:
Ma az osztályban gondoltam, hogy ...
Megtanultam ...
Vizsgálat száma 1 „ami körülvesz bennünket”
1. Válassza ki az elemeket, amelyek nem tartoznak a természet.
a) TV
b) A Nap
c) ceruza
d) a levegő
e) üveg
e) a növény
2. Milyen a kutatók részt vesznek a védelem a világon?
a) a biológusok
b) a környezeti
c) zoológusok
3. Válassza ki a tárgyakat az élettelen természet.
a) madár
b) a halak
c) felhő
g) sündisznó
4. Válassza ki a helyes állítást.
Rocks, üledékek, a levegő - az élettelen természet.
A repülőgép, űrhajók, bolygók - az élettelen természet.
Sun, emberek, rovar - vadon élő állatok.
Land, macska, nyír - vadon élő állatok.
5. Jelölje tárgyát az élővilág.
a) szivárvány
b) felhő
c) a nap
g) madár
6. Fejezd be a mondatot.
Talaj, hegyek, csapadék, felhők, levegő - __________________ jellegű.
7. Magyarázza milyen változásokat eredményez a tevékenység az ember.
- Kevesebb lesz az erdők eltűnnek, sok növény és állat.
- Szennyezik a talajt, a növények és az állatok elpusztulnak.
- Válnak az erdők, nem lesz új növényeket és állatokat.
- Nagyobb lesz a területeken, ahol tud nőni az emberi táplálékra.
