Áttekintés a fejlődési osztályok idősebb óvodások
Oktatási tevékenység az idősebb csoportban DOW
A játék „Call szeretettel”
Cél. ápolják goodwill mások felé.
Gyermekek állni egy kört. Egy gyermek áll a közepén a kör. Elkezdi hívni egy másik gyerek, dobott neki a labdát egy párszor, és szeretettel hív a nevét. Ezután az első gyerek azt mondja: „Én már játszottam veled, és akivel akarsz játszani?” És így viszont.
Interjú „Megértjük egymást”
Cél. hogy megszilárdítsa a képesség, hogy megértsük mások; figyelni, hogy mások érzelmeit.
- Mi segít abban, hogy megtalálják a közös nyelvet? (Beszéd, az arckifejezés, mozdulatok).
- Hogyan kell kezelni a többi ember? (Ahhoz, hogy legyen udvarias, barátságos, tudom üdvözletét a szó).
- Mi hangot kell kommunikálni a családjával és szeretteivel? (Kedves, barátságos)
- Milyen érzelmek tudja? (Szomorúság, öröm, félelem ...)
- Mit kell tennie, ha azt látja, hogy a barátja szomorú, ijedt? (Menj hozzá, hogy megnyugtassa, hogy kérje, hogy ő történetesen sajnálom őt, felvidítani, hogy meghívják a játék).
A játék „Döntetlen a tárgy”
Cél. megszilárdítsa a tudás és készségek használni arckifejezések és gesztusok.
Minden gyermek kap egy tárgy képét - érzelem, megnevezése nélkül azt mutatja, a többi gyerek, és ők viszont, meg kell kitalálni, és megnevezni az érzelem.
Légzőgyakorlatok „lufi”
Cél. azt mutatják, hogy a légzés egy eljárást pihenés és a nyugalom. Képzeljük el, hogy a mellkas egy léggömb. Belélegzése az orron keresztül, kitöltve a tüdő kapacitás levegővel. Kilégzéskor száj érzem jön ki a tüdőben.
Lassan, ismételje meg. Lélegezz, és elképzelhető, hogy a labda levegő van, és egyre több és több.
Lassan lélegezz száját, mintha a levegőben finoman ki a labdát.
Szüneteltetheti és számolj 5.
Ismét be és töltse ki a tüdejét levegővel. Tartsa a száma 3 képviselő, hogy az egyes tüdő - felfújt léggömb.
Kilégzés. Érezze a meleg levegő áthalad a tüdő, a torok, a száj.
3-szor ismételjük, belégzés és a kilégzés levegő, azt képzelve, hogy minden kis - felfújt labda, ahonnan a levegő, ha kilégzés.
Stop és úgy érzi, hogy tele vannak energiával, és minden feszültség eltűnt.
Játék „Make a kép”
Cél. hogy létrehozzák a munkaképesség párban nevelése goodwill.
Gyermekek van párosítva. Minden pár kellene egy képet darab (puzzle). Gyermekek számára jól működik, udvariasan szólítják egymást.
Gyakorlat „Rajz együtt”
Cél. alkotnak képes összedolgozni művelni mások tisztelete, a megértés a vágyak a partner.
Gyermekek van párosítva. Minden pár kap egy papírlapot és egy ceruzát, két. Gyermekek kell együtt ugyanabban az időben, hogy egy ceruzát, és felhívni a közös kép. Ezután meg kell beszélni a munkát.
A játék „My Desire”
Cél. fejlesztése beszéd, a képzelet és az önbecsülés.
A gyerekek körben ülnek, és felváltva mesélnek vágyaikat: „Szeretem, ha. "
visszaverődés
Tanár-pszichológus arra kéri gyerekeknek, hogy segít nekik kommunikálni egymással. Emlékszik a gyerekekkel, hogy amellett, hogy a beszéd, beszélgetés hasznos, akik tükrözik a különböző emberek érzéseit; kéz, arckifejezések, érzelmek, gesztusok, mozgásuk segít az embereknek „beszélni”, hogy jobban meg tudjuk magyarázni a szót.
Gyakorlat „Búcsú”
Cél. konszolidációja pozitív érzelmek a munkából az osztályban, a teremtés minden résztvevő tartozás érzését egy csoporthoz.
Gyermekek állni egy kört, és a memóriában a leckét ad egy mosollyal, mint egy szelíd tenger, egy napsütéses napon.