Anyaga kapcsolatos szociálpszichológiai samoatestatsiya sáv (módszer p
(R. S. Nemova technika)
Célkitűzés: Annak vizsgálata az általánosság a hivatkozás a megítélése annak tagjait.
Meg kell végezni a következő.
Minden hallgatónak rendelkeznie kell egy űrlapot a szöveget:
„Gondoljunk csak az osztály. Ez a barátságos, összetartó csapat? Megtudhatja, ha a válasz arra a kérdésre, hogy hány gyerek az osztályba ezekkel a tulajdonságokkal. "
Mielőtt minden kifejezést a leveleket. Circle az is, hogy értem a válasz megfelelő a szempontból. A leveleket jelenti:
n m n b c 1 Szavai megerősítik a helyzet.
n m n b c 2. Minden kérdés megoldható együtt.
n m n b c 3. helyesen megérteni a nehézségeket, amelyeket a csoport.
n m n A B 4. Örüljetek sikert társ.
n m n A B 5. Assist kezdők.
n m n A B b. Ne veszekedés, amikor terjeszteni felelősséget.
n m n A B 7. know kihívások osztályban.
n m n A B 8. követelve, hogy magukat és másokat.
n m n b c 9. A személyes érdekek alá érdekeit a kollektív.
n m n 10. Használt elvileg értékelhető az a kollektív.
n m n B 11. őszintén ideges törési társa.
n m n b c 12. Hogy a gyerekek és kezdők kiszabására ugyanazokat a követelményeket.
n m n A B 13. Függetlenül azonosítani és helyes hiányosságok működését.
n m n b a 14. Know eredményét a csapat.
n m n b az alanyban tudatosan 15. fegyelem.
n m n b c 16. Ne maradhat közömbös, ha fáj érdekeit a csoport.
n m n B 17. Ugyanilyen értékeltük általános hiba.
n m n 18. kapcsolatosan használt egymást.
n m n b c 19. Örüljetek sikere újonnan.
n m n b c 20. Ha szükséges, hogy a felelősséget a csapat többi tagja.
n m n b a 21. Jól ismeri, amit csinálnak, a diákok más osztályokba.
n m n A B 22. takarékosan tartalmazzák a nyilvánosság jó.
n m n b c 23. Fenntartása hagyományok elfogadott az osztályban.
n m n A B 24. Ugyanilyen érvényességének kiértékelését szankciókat.
n m n A B 25 támogatja egymást nehéz perc.
n m n b c 26. Ne hencegni, hogy a srácok a másik, iskolák és osztályok.
n m n b c 27. A művelet zökkenőmentesen és szervezett a nehéz helyzetekben.
n m n b a 28. Jól ismeri az, hogy a dolgok egymástól.
Egy tábla a lehetséges válaszokat mutatja be.
Miután alapos magyarázatot a tesztfeladatok kutató űrlapok kitöltéséhez. Ha valaki a tanulók nehézségei, a nyomozó segített neki válaszolni az első két vagy három kérdést. Fontos, hogy az alanyok válaszolt a kérdésekre, akkor a nagyobb megbízhatóság és könnyebb feldolgozását az eredményeket.
Feldolgozása és az adatok értelmezése
Átalakítani az alfabetikus kifejezést mutató válaszok skálát:
Ezután, egy mátrixban, amely rögzített a választ a pontszámok összes résztvevő a kísérletben.
Meghatározunk egy referencia mátrix általánosság