Anyaga a dolgozat - „mi legyen a feje a doo - quot, ingyenesen letölthető,
Esszé, „Mi legyen a feje a OED”
Senior tutor MBDOU №6 «Smile»
Saját tapasztalat a pedagógiai munka huszonöt éve. Sok vagy kevés? Az évek során már próbálta a kezét különböző szögek: a régebbi Pioneer bentlakásos iskolában; tanára, majd tanult a Neveléstudományi Intézet; kap az oktatás, jött óvónő és dolgozott 7 évig. Ezek voltak az év keresgélés, visszaverődés, oszcilláció felfedezéseket. Ezalatt az idő alatt már ment egy fiatal szakember tutor-csoport. Aztán ott volt a kinevezése helyettes vezetője az oktatási munkát. Ezúttal, a kreativitás, az új élmények, megalakult a rendszer. Saját tanítási tapasztalat elég gazdag, mint egy tanár, én elég hely. De mint vezető, mint menedzser? Vettem, mint egy menedzser az oktatásban? Mostanáig dolgozik, mint a vezető tanár az óvoda tizenhét évig, néha feladatainak ellátására vezetője az óvoda, próbálja megválaszolni elég egyszerű kérdést: modern menedzser - ki ő? Pedagógus, menedzser, tiszt? Mi azt hiszi álmok? Milyen elvek irányítják? Mit akar elérni? Általában ki is ő, a fejét az óvoda?
Véleményem szerint a fej - ez a szervező az oktatási környezetet, pedagógus, tanár, tanító, újító. Ez a rendszergazda és a menedzser, kolléga és a hivatalos, a munkáltató, az alperes, a felperes. Ez diplomata, pszichológus, a konfliktus. És mégis ezermester ellenőr a munkavédelmi és biztonsági, építő, tervező. ... A nap folyamán, akkor úgy érzi, mint egy szárnyas elpusztult, boldog és csalódott, kreatív és jelentés. Mindez a munka vezetője a rendkívül nehéz, hanem érdekes.
I - A fejét az óvoda. És a sors ad arra -, hogy hozzon létre egy óvoda, amit álmodott. Ez lehetőséget ad arra, hogy saját oktatási tér ugyanabban az intézményben, hogy felismerjék saját elképzelései az oktatás és képzés. Ez lehetővé teszi, hogy a feltételek megteremtése önmegvalósítás gyermekek és a tanárok számára, hogy saját világot - egy óvoda, ahol kényelmes lesz minden - mind a gyermekek és a felnőttek.
I - A fejét az óvoda. Tehát, fontos számomra, hogy a vezető a csapata számára. Egy igazán modern óvoda csak akkor valósítható meg szakképzett tanárok képesek a magas színvonalú oktatás és képzés, építeni interakció gyerekeknek és szüleiknek. Szóval, van, hogy egy szakmai képesítést.
I - A fejét az óvoda. És, hogy hatékony vezető, amit én úgy egyes rendelkezései Anri Fayolya elvei hatékony kezelése:
- A cél a munkamegosztás - a munkavégzés, a nagyobb volumen és jobb minőségű az azonos erőfeszítéseket;
- ahol azok a hatáskörök, felmerül a felelősséget;
- alárendelés személyes érdekek közös;
- igazságszolgáltatás - kristály üzleti integritás és a teljes személyzet támogatása;
- fluktuáció csak akkor megengedhető, ésszerű határokon belül;
- bármilyen formában anarchia jelenti a biztos halált a társaság;
- Kezdeményezés lehetővé teszi a szervezet erő és energia;
- vállalati szellem - egy sikeres csapat - az az erő, amely az eredménye a harmónia a személyzet és a szervezet vezetősége. Minden alkalmazott büszke az elért eredményeket a kollégáik és a szervezet egészére.
I - A fejét az óvoda. Munkája során azt tartsa be a következő parancsokat:
- elfogadni az emberek, mint ők. Minden ember tehetséges, de a tehetség minden saját és meg kell találni;
- arra törekszünk, hogy tisztességes és következetes;
- a vonat alkalmazottak gondolkodni és cselekedni függetlenül;
-megpróbál mosolyogni gyakrabban. Mosolygó menedzser teremt kedvező általános lelkiállapot.
I - A fejét az óvoda. De mindenek felett - az emberek, annak pluses és hátrányával. És ez az, amiért én nem félek, hogy nevetni, amikor vidám, sírni, ha szomorú, hogy keresnek támogatást, amikor a kemény örvendezz, ha valami nem sikerül. És azok, akik mellém, megérteni, hogy én vagyok ugyanaz a személy, mint ők.
Vettem, mint egy menedzser az oktatásban? Nagyon nehéz erre a kérdésre válaszolni. Véleményem a legfontosabb dolog még csak most kezdődik, és előtte a sok új, érdekes és ismeretlen, megelőzve egy életre. És a szavak Kant, „Jobs - a legjobb módja annak, hogy élvezzük az életet.” És szeretnék élvezni, és az óvoda lehetővé teszi ezt. Óvoda nem munka számomra, óvoda - én elem, a világban, ahol minden nap vannak fontos események és csodálatos felfedezéseket.
I - A fejét az óvoda. Fontos a minőségi rám, ami kell egy vezető:
-Generalista. A fej az óvoda ma - egy menedzser és egy pszichológus, jogász és közgazdász, művezető és steward, metodista és a jegyző!
-Állandó önképzést. És az első bekezdés hatálya erre óriási.
-Stressz ellenállást és az egyensúly. Az a képesség, hogy fenntartsák nyugalommal és ne essen pánikba a kritikus helyzetekben, képes megoldani számos problémát ugyanakkor, hogy vállalják a felelősséget, és döntéseket hozni.
-Humorérzék és az optimizmus. Néha csak úgy megmenteni. „A világ túlélte, mert a nevetés.” Meg kell fejleszteni a képességét, hogy megtalálják a pozitív, ahol mások is csak tragédia.
-Szervezés és fegyelem. Idő - a leginkább szűkös erőforrás. Időgazdálkodás - kötelező! Ellenkező esetben nem lesz ideje, pogryaznesh alatt egy halom papír. A siker - a szó „fogás”!
Úgy vélem, hogy csak egy ember lehet igazán boldog dolgokat szereti. Szeretem a szakmám, a hasonló gondolkodású kollégákkal. A legfontosabb dolog az élet minden csapat, minden szervezet - ez állandó fejlődés, állandó mozgás. „Ki megáll pedálozni - elbukik!” - a siker titka. Vezetés az oktatásban - hozzájárulnak maximalizálja a szervezet, hogy javítsák az oktatás minőségét. Szilárd meggyőződésem, hogy a siker az üzleti - az együttműködés támogatása a csapat. A tanárok és a személyzet az óvoda - ez a cement, amelyen valamennyi tevékenységét az oktatási intézmény birtokában van. Segítségével a pedagógusok, hogy egy értékes tapasztalatot a kollégák, hogy úgy érzi, elégedett legyen a elismeréséről szóló szakmai, azt hiszem, az egyik legfontosabb feladatunk. Én mindig körül kedves, szimpatikus, humánus, készen arra, hogy segítsen az embereknek. Örülök a tényt, hogy a munkám nem csak egy csapat, de erős, szoros, kötött, elkötelezett csapat. Karöltve lehetőséget ad arra, hogy megvalósítsák szakmai elképzelések, kedvező körülményeket teremtsenek a csapatban. Azt is lehetővé teszi, hogy hatékonyan kommunikálni a szülőkkel, ami az egyik feltétele a sikeres oktatási intézmény.
És mégis, ki ő - a modern vezető? Ő az, aki vezet, mások sikerének. Bárki, aki inspirálja: a gyermekek - az új felfedezések és a tudás, a szülők - a társ-teremtést, a munkatársak - a tökéletesség a munka. És akkor ki vagyok én? I - a feje az óvoda, én egy boldog ember, mert kapok egy csomó, és meggyőződésem, hogy nem tévedtem a választott szakma.
Összefoglalva azt mondhatjuk, hogy a modern menedzser -, először is, fejlesszék a személyiségüket a szükséges ismeretek és készségek elvégzéséhez ráruházott feladatokat. Másodszor, ez egy tagja a csapatnak, sikerét annak működését és fejlődését, és betartja az értékeket. Harmadszor, ez a személy egy bizonyos erkölcsi tulajdonságokat, amely képes létrehozni a kommunikáció, és a szokásos kapcsolatokat kollégákkal. Negyedszer, ez szakemberek célja, hogy fejlesszék képességeiket; A munkás, hűséges cég, és készen áll, hogy megvédje érdekeit, művész adott feladat teszi minőségileg és időben.